2008年四川省绵阳市中考生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的，下列只有一个细胞的生物是（ ）
A．松树
B．马
C．小麦
D．草履虫

2. 难度：中等

“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（ ）
A．蚯蚓
B．草鱼
C．青蛙
D．猎豹

3. 难度：中等

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（ ）
A．跳跃、爬行
B．奔跑、蠕动
C．飞行、游泳
D．行走、跳跃

4. 难度：中等

自然界因有了生物而充满生机，下列不属于生物共有特征的是（ ）
A．生物都能快速运动
B．生物的生活都需要营养
C．生物都能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应

5. 难度：中等

早餐后，食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质，人体吸收营养物质的主要器官是（ ）
A．口腔
B．咽
C．食道
D．小肠

6. 难度：中等

人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A．反射弧
B．脊髓
C．神经元
D．大脑

7. 难度：中等

人体每天都必须排出一定量的尿液，人体形成尿液的器官是（ ）
A．肾脏
B．输尿管
C．膀胱
D．尿道

8. 难度：中等

[2009年绵阳市学业考试]你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（ ）
A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加
B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加
D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少

9. 难度：中等

下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（ ）
A．内径小，血流速度快，便于物质交换
B．管壁厚，破损时血液喷射而出
C．内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D．内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换

10. 难度：中等

生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的．下列属于无性繁殖方式的是（ ）
A．家蚕的繁殖
B．苹果的嫁接繁殖
C．蛙的生殖
D．鸟类的繁殖

11. 难度：中等

被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（ ）
A．种子、果实
B．果皮、种皮
C．果实、种子
D．种皮、果皮

12. 难度：中等

古代长颈鹿的颈有长有短，今天看到的长颈鹿都是颈长的，长颈鹿的进化是由于（ ）
A．新陈代谢的结果
B．过度繁殖的结果
C．人工选择的结果
D．自然选择的结果

13. 难度：中等

我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．生物数量的多样性

14. 难度：中等

细菌与动物细胞、植物细胞相比，不同之处是细菌没有（ ）
A．细胞膜
B．细胞质
C．成形的细胞核
D．遗传物质

15. 难度：中等

当某人在室内煤气中毒而昏迷，但尚有微弱呼吸时，你对他实施急救的首要措施是（ ）
A．加盖棉被保暖
B．将其迅速转移到通风处
C．立即口服青霉素
D．拨打“120”，等待医生救助

16. 难度：中等

健康生活，快乐学习，从我做起．下列不属于中学生健康生活方式的是（ ）
A．保持愉快的心情，积极向上的心态
B．经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品
C．不沉迷于网络游戏
D．主动与老师．家长和同学交流

17. 难度：中等

艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括（ ）
A．静脉注射毒品
B．输入含艾滋病病毒的血液
C．不安全性行为
D．与艾滋病病毒感染者握手

18. 难度：中等

我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）
A．阳光
B．温度
C．水分
D．空气

19. 难度：中等

环境污染对生物圈造成了严重威胁，下列被称为“空中死神”的是（ ）
A．酸雨
B．含汞．银等固体废弃物
C．紫外线
D．生活污水和工业废水

20. 难度：中等

下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（ ）
A．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察
B．获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮．约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中
C．测量胸围差前，受测者要脱去外衣，举起双手，挺胸，憋气．先深吸气再呼气，测三次，其中最大一次差数为胸围差数值
D．调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境有较小变化的路线

二、填空题

21. 难度：中等

为了控制人口数量和提高人口    ，我国已经把     列为一项基本国策．

三、解答题

22. 难度：中等

生物分类的最基本单位是______．生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群：______、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．

四、填空题

23. 难度：中等

鸟类的体表被覆    ，前肢变成翼，身体内有气囊，体温高而恒定，这些特点与它的    生活相适应．

24. 难度：中等

家兔的心脏具有    个腔，用    呼吸，输送氧气能力强；体温不随外界温度的变化而改变，属于    动物．

25. 难度：中等

神经调节的基本方式是    ，完成该基本方式的结构基础是    ．

五、解答题

26. 难度：中等

平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物．
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，属于______．动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物______、传播种子，使植物顺利地繁殖后代．
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的______，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用．可见，细菌和真菌对自然界中的______循环起着重要作用．
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为______，这样就形成了一条______．
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立______．

六、填空题

27. 难度：中等

小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，请据图回答．

（1）表示动物细胞的是图    ．
（2）图甲：控制物质进出细胞的结构是[    ]    ，储存遗传信息的结构是[    ]    ．
（3）图乙：细胞核分裂时，[    ]    的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目    （相同或不同）．细胞分裂时所需要的能量由细胞的    作用提供．
（4）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有    （结构名称）．

28. 难度：中等

“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

（1）图中（ ）内XY表示性染色体，请在图中（ ）内填写出正确的答案．生物细胞丙：    细胞戊：   
（2）图中生殖细胞乙、丙的名称是    ，细胞丁、戊的名称是    ．
（3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是    （正确或不正确）的．
（4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是    （均等或不均等）的．
（5）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这都源于生物的    ．

七、解答题

29. 难度：中等

红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：
探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？
小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．
（1）种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要______．
（2）种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少______．
（3）该实验的结论是：种子萌发需要______．
探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目______．
（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目______．
探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：
（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了______．
（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的______．