1. 难度:中等 | |
[2009年恩施州学业考试]在日常生活中,人们常说“血缘关系”.这里的“血缘”实际上是指下列哪一项( ) A.遗传物质 B.血浆 C.血细胞 D.血液 |
2. 难度:中等 | |
下列与遗传有关的叙述中,正确的是( ) A.生男生女完全取决于女方,与男性无关 B.水稻体细胞内有l2对染色体,其精子内染色体数目也为l2对 C.兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状 D.一对相对性状分别由一对基因控制 |
3. 难度:中等 | |
下列各项有关遗传学概念的描述,正确的是( ) A.一条染色体上只含有一个基因 B.一对相对性状分别由一对基因控制 C.一条染色体上都含有两条DNA D.不同种生物细胞含有染色体数目相同 |
4. 难度:中等 | |
孟德尔用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交,结果后代全为高茎,然后再将高茎豌豆进行自花传粉,后代既有高茎又有矮茎,由此可知下列那一说法是错误的( ) A.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 B.高茎是显性性状 C.子一代高茎豌豆的基因是由两个显性基因组成的 D.矮茎豌豆的基因组成总是纯合体 |
5. 难度:中等 | |
作为携带遗传信息的染色体,它的组成是( ) A.基因和脂肪 B.DNA和蛋白质 C.蛋白质和糖类 D.无机物和糖类 |
6. 难度:中等 | |
决定豌豆粒圆滑形是显性基因,用D表示,决定皱缩形的是隐性基因,用d表示,皱缩粒形豌豆的基因组成示意图中,正确的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
[2009年枣庄市结业考试]一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩,该小女孩体细胞内决定性别的是( ) A.性染色体 B.Y染色体 C.细胞质 D.细胞膜 |
8. 难度:中等 | |
下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( ) A.环境能够影响基因对性状的控制 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 C.极低温度导致兔子的基因发生改变 D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变 |
9. 难度:中等 | |
老李家的一块麦地,由于去年雨水充足收成喜人,粒大饱满.于是,今年老李以此为良种进行播种,今年的收成( ) A.一定粒大饱满 B.一定不粒大饱满 C.不一定粒大饱满 D.与去年的一样 |
10. 难度:中等 | |
[2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状,据图回答问题: (1)请写出图中任意两对相对性状: ① 和 ; ② 和 . (2)你拇指的性状符合图中哪种情况?写出你可能具有的基因组成.(分别用E、e表示显性和隐性基因) ①我拇指的性状为 ; ②我可能的基因组成为 . ③某人的基因组成为Ee,下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况? (3)如果孙悟同学的拇指屈曲,那么: ①他的双亲是否有可能都是拇指直立? ②如果可能,请画出其遗传图解;如果不可能,请说明理由 . |
11. 难度:中等 | |
[2009年济南市中考]鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题: (1)亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这种现象叫做 . (2)根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 是隐性性状. (3)试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成 ;后代中黄色鹦鹉的基因组成有 种. |
12. 难度:中等 | |
某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题: 一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.请问家兔的毛色在 遗传学上称为 .小兔的毛色不同,这是一种 现象. |
13. 难度:中等 | |
下图为男、女成对染色体排序图的一部分,请 根据图回答问题: (1)图 是男性染色体的组成;你判断的依据是: (2)男性在生殖过程中,形成决定男性后代的精子里,染色体组成是 ;产生这种精子的器官是 ,这个器官还具有 功能. (3)图乙中A染色体由 和 组成. |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据(见表),请问答下列问题:
(2)在第②组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因______. (3)如果用D表示眼皮显性性状的基因,d表示眼皮隐性性状的基因,那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有______. (4)如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为______. |
15. 难度:中等 | |
天然种植的棉花大都是白色的.偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”.现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交.结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花.请分析回答: (1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物 的结果. (2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对 . (3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是 ,隐性性状是 . (4)如果有B和b分别来表示显性基因和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结红褐色棉花的基因型分别是 , . (5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是 A.种子繁殖B.压条 C.扦插D.组织培养. |
16. 难度:中等 | |
某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动.老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因. 老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲.两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a.然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合.请回答下列问题: (1)卡片代表父母体内的______. (2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为______. (3)统计全班40名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的理论值为______. (4)若某同学的基因组成为Aa,请在图中圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系. |