1. 难度:中等 | |
下列哪一组营养物质不能为人体提供能量,但对维持正常生活活动却很重要( ) A.维生素、无机盐 B.糖类、维生素 C.蛋白质、维生素 D.脂肪、蛋白质 |
2. 难度:中等 | |
有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 |
3. 难度:中等 | |
人体呼吸系统的组成是( ) A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉、气管、肺 |
4. 难度:中等 | |
在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是 ①由自养到异养 ②由低等到高等 ③由简单到复杂 ④由水生到陆生( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
5. 难度:中等 | |
下列各项中,不属于心血管疾病诱因的是( ) A.吸烟和酗酒 B.合理膳食 C.经常吃肥肉 D.长期精神紧张、郁闷 |
6. 难度:中等 | |
下列现象中,属于生物对环境适应的是( ) A.大树底下好乘凉 B.地衣加速了岩石的风化 C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松 |
7. 难度:中等 | |
图是鸟卵的结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A.一个鸟卵就是一个卵细胞 B.[1]有保护作用,是密闭、不透气的 C.[2]内有遗传物质 D.[3]只有保护作用 |
8. 难度:中等 | |
下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中,不正确的是( ) A.癌细胞不断分裂但不再分化 B.细胞分化可形成不同的组织 C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 |
9. 难度:中等 | |
黄瓜植株上的花,有的能结果,有的不能结果.对这种现象的合理解释是( ) A.黄瓜花是单性花,只有雌花才有可能结果 B.黄瓜花是单性花,只有雄花不结果 C.黄瓜花是两性花,只有完成受精才能结果 D.黄瓜花是风媒花,只有风力充足才能结果 |
10. 难度:中等 | |
人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是( ) A.石榴用压条的方法繁殖 B.马铃薯用块茎繁殖 C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖 |
11. 难度:中等 | |
以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述中,其中不正确的是( ) A.把天竺葵放在暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽 B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照 C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D.叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝 |
12. 难度:中等 | |
在怀孕时,母亲要为胎儿提供营养物质和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在( ) A.子宫内膜 B.脐带 C.胎盘 D.卵黄 |
13. 难度:中等 | |
哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等,这有利于( ) A.亲代抚育后代 B.获得配偶 C.繁殖更多后代 D.适应复杂的环境 |
14. 难度:中等 | |
手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( ) A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.二者都舒张 C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.二者都收缩 |
15. 难度:中等 | |
右图是平静呼吸时相关结构变化示意图,I、II表示胸骨和肋骨运动的过程.吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是( ) A.舒张、过程I、高于大气压 B.收缩、过程II、等于大气压 C.收缩、过程I、低于大气压 D.舒张、过程II、低于大气压 |
16. 难度:中等 | |
下列各组疾病中,均由激素分泌不足引起的是( ) A.呆小症和侏儒症 B.呆小症和巨人症 C.夜盲症和侏儒症 D.佝偻病和糖尿病 |
17. 难度:中等 | |
近视眼的人眼球的部分结构出现了变化,导致看远方物体时视觉模糊.近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是( ) ①晶状体曲度大 ②晶状体曲度小 ③眼球前后径过长 ④眼球前后径过短⑤物像落到视网膜前面 ⑥物像落到视网膜后面. A.①③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥ |
18. 难度:中等 | |
以下是人体与免疫有关的结构或物质,其中参与特异性免疫的是( ) A.皮肤、吞噬细胞 B.溶菌酶、吞噬细胞 C.抗体、淋巴细胞 D.黏膜、杀菌物质 |
19. 难度:中等 | |
计划免疫能有效地预防传染病的流行,其原因是能( ) A.切断传播途径 B.保护易感人群 C.控制传染源 D.增强免疫的三道防线 |
20. 难度:中等 | |
下列生活方式有利于身心健康的是( ) A.为防止体重增加,只吃蔬菜和水果 B.经常参加户外体育运动和体力劳动 C.抓紧时间学习,每天晚睡早起 D.身体不适时,根据经验服药 |
21. 难度:中等 | |
我国于2011年5月1日起执行“醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人( ) A.神经中枢处于麻痹状态 B.血管舒张,体温上升 C.呼吸加快,记忆力下降 D.免疫力下降 |
22. 难度:中等 | |
科学家把人胰岛素基因导入大肠杆菌,得到了能生产人胰岛素的“工程菌”,这种方法属于( ) A.发酵技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.转基因技术 |
23. 难度:中等 | |
与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是( ) A.酵母菌、乳酸菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸杆菌 D.细菌、真菌 |
24. 难度:中等 | |
下列关于遗传物质的叙述中,正确的是( ) A.DNA是主要的遗传物质 B.蛋白质控制生物的性状 C.一个DNA分子含有一个基因 D.DNA上任意片段都可控制生物性状 |
25. 难度:中等 | |
下列关于生物多样性的说法错误的是( ) A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 B.就地保护是保护生物多样性的根本途径 C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区 D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁 |
26. 难度:中等 | |
如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题: (1)图中 是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 .(填写图中字母) (2)细胞的代谢与遗传受[ ] 的控制,其内含有遗传物质. (3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 . (4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加 . (5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[ ] ,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向 移动,使之位于视野的中央,便于观察. |
27. 难度:中等 | |
如图是植物叶片的生理活动示意图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题: (1)光合作用是在叶肉细胞的 中进行的.若此图表示植物在适宜光照下光合作用过程的示意图,则②代表 . (2)若此图表示植物在暗处时呼吸作用示意图,则②代表 ,可以使澄清石灰水 . (3)在蒸腾作用过程中,②代表的物质通过叶表皮的 扩散到外界空气中,蒸腾作用可以促进植物体内的 从根向上运输. (4)根据叶片的结构和功能的特点,可以判定叶片所属的结构层次是 . |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:
(2)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为 性状. (3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是 . (4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组织是 . (5)如果第1组家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? . |
29. 难度:中等 | |
如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题: (1)图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的 结构;若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的生物成分是 . (2)如图的食物网中,共有 条食物链,蛇和蛙之间属于 关系. (3)该生态系统中含能量最多的类群是 ,生态系统中的能量均来自于这一类群通过 固定的太阳能. (4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是 . (5)如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有 能力. |
30. 难度:中等 | |
人体不断地将从外界获取的营养物质和氧气运输到组织细胞,将代谢产生的废物排出体外,如图是与之相关的部分结构模式图.请据图回答问题: (1)人体内物质运输主要是通过[ ] 系统来完成的. (2)食物中的蛋白质最先在消化系统的 内被初步消化,最终分解成 才能被人体吸收. (3)富含氧气的动脉血,由肺部血管汇集成[ ] 流回心脏;再由[ ] 泵入[5]主动脉运输到各组织器官. (4)组织细胞代谢产物的含氮废物主要经过结构[ ] 和肾小囊内壁的滤过作用产生原尿,再经肾小管的 作用浓缩形成尿液排出体外. |
31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
种子的萌发受多种环境因素的影响.下表是利用黄豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果.请回答相关问题:
(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是 . (3)对照甲、戊两组实验得出的结论是 .两装置中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的原因是 . (4)本实验中,共有 组对照实验.丁、戊两组实验可以形成对照吗? .为什么? . |
32. 难度:中等 | |
小明是个爱动脑筋的孩子.在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后,他就想:小鸡能不能做出复杂的反射活动呢?经过反复思考,他设计并实施了以下探究实验:买来5只刚刚孵化出的小鸡,每日三次,先吹哨再定点给小鸡喂食,观察小鸡的取食活动.一个月后,小明发现小鸡只要听到哨声,即使不喂食,也会到达指定地点等候. (1)小明在实验前提出的问题是: . (2)上述实验中,小鸡听到哨声后到指定地点取食,是在生活中逐渐形成的,这一反射活动属于 ,神经中枢位于 ,是建立在 的基础之上的,完成该反射活动的神经结构是 . (3)如果小明进一步实验,只给小鸡哨声的刺激,而不喂食,长此以往,预期的实验结果是 ,这说明 . |