相关试卷
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2011年河南省济源市中考生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列不属于生命现象的是( )
A.花开花落
B.蜻蜓点水
C.孔雀开屏
D.潮涨潮落
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2. 难度:中等
小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表.根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是( )
地点鼠妇只数
水泥路上
水槽边的石头下32
种花的湿花盆底下20
干草地中4

A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.空气新鲜
D.高温干燥
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3. 难度:中等
在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( )
A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.温度和水分
D.有空气和无空气
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4. 难度:中等
收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括( )
A.文字、图片
B.数据
C.音像资料
D.以上均是
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5. 难度:中等
下列属于生态系统的是( )
A.微山湖
B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有动物
D.微山湖的所有生物
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6. 难度:中等
玉米是我省重要的粮食作物.下面关于玉米的正确叙述是( )
A.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的
B.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
C.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根
D.玉米为雌雄同株,借助昆虫完成异花传粉
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7. 难度:中等
西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个( )
A.子房
B.雄蕊
C.花药
D.胚珠
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8. 难度:中等
将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是( )
A.生活的环境
B.植株的高矮
C.种子外有无果皮包被
D.人类对其的利用
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9. 难度:中等
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右时分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲组先发芽
B.乙组先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
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10. 难度:中等
有关人类的起源,下列说法正确的是( )
A.人类是由上帝创造的
B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的
D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
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11. 难度:中等
胎盘是指( )
A.胎儿的一部分血管
B.脐带的一部分
C.母体的一部分血管
D.胎儿和母体交换物资的器官
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12. 难度:中等
青春期是人体生长发育的重要时期,这是因为( )
A.是人体神经系统发育最快的时期
B.是人的大脑发育速度最快的时期
C.是思想逐渐成熟的时期
D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期
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13. 难度:中等
我国控制人口增长过快的关键是( )
A.少生
B.优生
C.晚婚
D.晚育
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14. 难度:中等
下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用( )
试 管加 入 物 质温 度加 入 碘 液
1淀粉糊+唾液37℃不变蓝
2淀粉糊+唾液0℃变蓝

A.需要适宜的pH
B.只对一种物质起作用
C.需要适宜的温度
D.效率很高
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15. 难度:中等
具有吞噬细菌功能的血细胞是( )
A.血浆
B.红细胞
C.血小板
D.白细胞
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16. 难度:中等
我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( )
A.22~45周岁
B.18~45周岁
C.18~55周岁
D.22~55周岁
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17. 难度:中等
如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
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A.图中最大的分类单位是属
B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和犬没有任何亲缘关系
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18. 难度:中等
下列有关生物多样性的说法,正确的是( )
A.生物多样性仅指生物种类的多样性
B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家
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19. 难度:中等
当你遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好应当( )
A.把它抓住卖给餐馆供客人食用
B.把它带回家中养着观赏
C.立即把它放回大自然
D.给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然
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20. 难度:中等
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A.受精卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
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21. 难度:中等
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”.在此俗语中,柳树的繁殖方式是( )
A.扦插
B.芽接
C.枝接
D.压条
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22. 难度:中等
青蛙的生殖方式是( )
A.有性生殖
B.无性生殖
C.孢子生殖
D.分裂生殖
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23. 难度:中等
下列各组性状属于相对性状的是( )
A.狗的黑毛与狗的卷毛
B.人的双眼皮与人的褐眼
C.玉米的高茎与大豆的矮茎
D.豌豆的红花与豌豆的白花
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24. 难度:中等
以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势( )
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
C.从水生到陆生
D.从地下到地面
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25. 难度:中等
长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是( )
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用,吃高处的叶子的结果
D.颈短的个体倍淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果
二、解答题
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26. 难度:中等
材料分析:
材料l:松树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照.
材料2:灯光诱杀昆虫.
材料3:鸡能在短期内忍受-40℃的低温约3 h.
材料4:水稻生产1g干物质,要消耗400 g~700 g水.
阅读以上材料,可以知道生物生存需要什么条件?
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27. 难度:中等
如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是______;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是______
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和______
(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:______
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过______作用固定太阳能开始的.

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28. 难度:中等
根据光合作用的有关知识回答下列问题:
(1)上面式子中a表示______,b表示______
(2)光合作用需要的水是______吸收的,需要的二氧化碳从______进入细胞.
(3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是______的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等.应该采取什么措施?谈谈你的看法(至少两条).____________

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29. 难度:中等
为帮助人们设计健康的饮食方案.营养学家将食物分为五类,并提倡合理膳食,如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题.
(1)我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为V中所含的______是人体最重要的供能物资.
(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血.途中______(填标号)类食物能治疗这种病.
(3)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物,请你从图中选取合适的食物____________(填标号).

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30. 难度:中等
今年4月,我市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气飞沫在人群中传播.
(1)该病的病因是______
A.缺少某种营养物资 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常    D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样分析,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物属于______
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于______
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?______.为什么?______
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31. 难度:中等
右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物.
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的______增强.使得______浓度加大.这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的______(填某种生理活动).
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将______(填“增强”或“减弱”),原因是______

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32. 难度:中等
小刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据右图中几个人的对话回答问题.
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(1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和______同学的说法.
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随机的;  B.大、小花生都挑中等大小的;
C.大花生挑大的,小花生挑小的;  D.小花生挑大的,大花生挑小的.
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒;B.15粒;C.30粒;D.50粒.
(5)小刚的话是对______同学说的.要比较两种花生的大小,小刚提出处理数据的方法是______,除此之外,还可以采用的方法是______(回答一种即可).
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33. 难度:中等
科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:
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(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是______存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为______性的染色体组成.
(3)甲产生的生殖细胞中含有______条染色体.
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做______
(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为______
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34. 难度:中等
请根据下列短文回答问题:
我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行.我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇,顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用,但我也消失了.
(1)氧气进入的丛林指鼻腔中的______
(2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是______,氧气在肺泡处和组织处气体交换都是通过______实现的.
(3)氧气发挥作用的“大房子”指______,请用箭头在如图中画出氧气在人体内的旅行线路.氧气消耗时产生了______气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上表明气体名称).manfen5.com 满分网
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