| 1. 难度：中等 | |
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一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于（ ） A．植物体、器官、液泡 B．器官、组织、细胞 C．器官、组织、细胞液 D．植物体、组织、细胞质 |
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| 2. 难度：中等 | |
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我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自（ ） ①种皮②胚芽③子叶④胚乳． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
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| 3. 难度：中等 | |
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播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所必需的（ ） A．水分 B．空气 C．适宜的温度和水分 D．健壮而有生命力的胚 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图为人体局部血液循环示意图，其中①是动脉，③是静脉②是毛细血管，③内流动的为动脉血，则②是身体何处的毛细血管（ ） A．组织细胞 B．肺部 C．肾小球 D．小肠 |
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| 5. 难度：中等 | |
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日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（ ） A．王叔被毒蛇咬伤小腿，迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治 B．小勇打篮球不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母 C．小英实验时不小心将硫酸溅到身上，为防止老师发现，等到下课后才去清洗 D．李姨发现正在洗澡的女儿晕倒在密闭的浴室中，立即打开门窗，把她转移到通风处，拨打“120”急救电话后，对其进行“口对口”人工呼吸 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列哪种做法比较符合食品安全（ ） A．吃街头的烤羊肉串 B．发了霉的花生洗了吃 C．把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗 D．把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃 |
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| 7. 难度：中等 | |
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外界氧气进入人体的路线是（ ） A．鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管 B．鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺泡→肺泡外毛细血管 C．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管 D．鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管 |
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| 8. 难度：中等 | |
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甲血管与心房相连，流的是动脉血，乙血管与心室相连，流的是静脉血，这两条血管的名称依次是（ ） A．主动脉和上腔静脉 B．下腔静脉和肺动脉 C．肺静脉和肺动脉 D．肺动脉和主动脉 |
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| 9. 难度：中等 | |
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人的曲肘、伸肘等动作就好比一个杠杆，其中起到动力作用的是（ ） A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．骨骼 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列和遗传有关的物质或结构，按从大到小的排列顺序是（ ） ①细胞 ②基因 ③染色体 ④细胞核 ⑤DNA． A．①④③⑤② B．①③②④⑤ C．④②③①⑤ D．⑤④③②① |
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| 11. 难度：中等 | |
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同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．以下各组性状中，属于相对性状的是（ ） A．人的单眼皮和双眼皮 B．羊的黑毛和短腿 C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D．兔的白毛和猫的白毛 |
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| 12. 难度：中等 | |
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我国特产的、栖息于淡水的一种哺乳动物，目前正处于绝灭的边缘．它是（ ） A．金丝猴 B．扬子鳄 C．白鳍豚 D．大熊猫 |
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| 13. 难度：中等 | |
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将牡丹种子随“神舟三号”飞船绕地球飞行，种子会出现某些地球上无法获得的变异，而大大提高了牡丹的品种质量，这种育种方法是（ ） A．杂交 B．诱导基因改变 C．人工选择培育 D．诱导细胞分裂 |
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| 14. 难度：中等 | |
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通过生物发酵制成的食品称为白色食品，下列哪项属白色食品（ ） A．面粉 B．海带 C．花生油 D．食醋 |
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| 15. 难度：中等 | |
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专家建议，为预防癌症，应当做到（ ） ①避免接触物理的、化学的、病毒的致癌因子 ②不吸烟、少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品 ③多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮 ④锻炼身体，增强体质 ⑤定期用放射线检查身体（透视、照片）． A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②④⑤ |
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| 16. 难度：中等 | |
| 有一个描写花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”其中的白胖子是由 发育成的． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 哺乳动物的运动系统是由骨骼（骨和关节）和肌肉组成的．骨在运动中起着 的作用． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 有些细菌能形成芽孢．芽孢的细胞壁增厚，个体小而轻可随风飘散，落在适宜的环境中能萌发成细菌．芽孢是细菌的 ，对不良环境有较强的抵抗能力． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 有些细菌和真菌的营养方式是异养中的 ，利用活的动植物和人体中的有机物生活，导致动植物和人体患不同的疾病． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为 ．如：青霉能产生青霉素，可治疗细菌性疾病，如肺炎、脑膜炎、淋病． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 桃的分类（从小到大）：桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、 纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状．这说明 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 关于生物进化的原因，人们进行长期的探索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是达尔文的 学说． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的 有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展． | |
| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤： ①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000ml清水中3天，过滤后得滤液． ②在四只鱼缸分别贴上A、B、C、D标签，并在四只鱼缸中都加入5000ml清洁无污染的河水． ③在A、B、C、D四只鱼缸中，依次加入50ml、100ml、200ml、400ml的电池浸出液． ④再向各鱼缸中分别加入三条大小和生活状态差不多的小金鱼，定时喂等量同种饲料，观察并记录情况． 结果如下表：
（1）该小组同学提出的问题是：______． （2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越______． （3）由此，该小组同学得出结论：废电池对生物有影响．你认为他们这样得出结论严谨吗？______．为什么？______． （4）请你对使用过的电池如何处理作出合理化的建议：______． |
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| 27. 难度：中等 | |
以下是某同学所做的探究实验． 请你分析： （1）该实验是探究______对______的消化作用． （2）实验过程D中2号试管中颜色______，原因是______．1号试管中颜色______，原因是______． （3）如果将C过程烧杯中的水温调为3℃，再重复D过程，这两个试管中的颜色______． （4）使试管放在温水中10分钟的目的是：______． |
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