2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷（D）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列属于生物基本特征的是（ ）
A．生物都能自由运动
B．生物都需要从外界摄取有机物
C．生物都能生长和繁殖
D．生物都能进行光合作用

2. 难度：中等

生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成（ ）
A．植物、动物、真菌和细菌
B．生产者、消费者、分解者
C．阳光、空气、水
D．生物部分和非生物部分

3. 难度：中等

为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（ ）
A．提出问题
B．作出假设
C．设计实验方案
D．进行实验

4. 难度：中等

下列不属于环境影响生物的是（ ）
A．春江水暖鸭先知
B．葵花朵朵向太阳
C．大树底下好乘凉
D．春风又绿江南岸

5. 难度：中等

下列属于生态系统的是（ ）
A．微山湖
B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物
D．微山湖的所有生物

6. 难度：中等

下列能正确表示食物链的是（ ）
A．青蛙→螟虫→水稻
B．水稻→螟虫→青蛙
C．大鱼→小鱼→虾米
D．虾米→小鱼→大鱼

7. 难度：中等

下列属于动、植物细胞所共有的结构是（ ）
①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤叶绿体  ⑥液泡  ⑦线粒体．
A．②④⑥⑦
B．①③⑤⑥
C．①③⑤⑦
D．②③④⑦

8. 难度：中等

在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞染色最深的结构是（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞核
D．细胞质

9. 难度：中等

绿色植物进行光合作用的主要场所是（ ）
A．叶绿体
B．细胞核
C．细胞膜
D．液泡

10. 难度：中等

显微镜视野中的污物会影响对物像的观察．下列操作中，对于判断污物来源无效的是（ ）
A．转动目镜
B．转动物镜
C．转动反光镜
D．转动玻片标本

11. 难度：中等

多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是（ ）
A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长

12. 难度：中等

家兔和苹果相比，家兔所特有的结构层次是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统

13. 难度：中等

下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）
A．能够繁殖后代
B．能使动物和植物致病
C．具有细胞结构
D．由蛋白质和核酸组成

14. 难度：中等

观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）

A．都有种子
B．都能进行光合作用
C．都有根茎叶
D．种子外都无果皮包被

15. 难度：中等

获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是（ ）
A．人类基因组测序
B．杂交水稻
C．转基因技术
D．克隆技术

16. 难度：中等

近几年来，随着人们生活水平的提高，我国城市居民的居住环境得到了较大的改善，为了使市民们能吸入新鲜的空气，建设者们采取的最佳措施是（ ）
A．建高层楼房，居住在高层
B．多种花草树木，扩大绿化面积
C．加大住房面积，扩大居住空间
D．增加美术作品，美化环境

17. 难度：中等

下列含脂肪成分较多的食物是（ ）
A．鱼
B．小麦
C．蜂蜜
D．肥肉

18. 难度：中等

把一根5cm长的新鲜萝卜条放到浓盐水中，20分钟后，萝卜条的长度是（ ）
A．大于5cm
B．小于5cm
C．等于5cm
D．不能确定

19. 难度：中等

植物细胞中与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物的场所是（ ）
A．细胞壁
B．叶绿体
C．线粒体
D．细胞核

20. 难度：中等

热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．生长作用

21. 难度：中等

植物生活离不开水，其原因不包括（ ）
A．环境中水越多植物生长的越好
B．干种子必须吸足水才能萌发
C．植物进行光合作用需要水
D．土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收

22. 难度：中等

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（ ）
A．被遮光的部分
B．见光的部分
C．只是叶片的边缘变蓝
D．整个叶片都变蓝

23. 难度：中等

下列哪一项既是绿色植物光合作用的原料又是呼吸作用的产物（ ）
A．氧和二氧化碳
B．氧和有机物
C．水和有机物
D．水和二氧化碳

24. 难度：中等

以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）
A．在光照下只进行光合作用
B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳
D．气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”

25. 难度：中等

如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴雨天不利于大棚中蔬菜的（ ）
A．无机盐吸收
B．花的传粉
C．呼吸作用
D．光合作用

26. 难度：中等

某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、解答题

27. 难度：中等

阅读下面的短文，回答问题．
宇宙航行时代的到来使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻，它的直径只有3-5微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气．它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2-3代．
阅读上文后你认为小球藻是不是生物？判断并充分阐明理由答：______．

三、填空题

28. 难度：中等

如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要    ；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要    ；如果池塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的    ．

29. 难度：中等

宇航员飞向太空时，必须从生物圈中携带维持生命的物质，这些物质是    ．

四、解答题

30. 难度：中等

“牛喜欢吃三叶草；三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．”这是达尔文描述的生物之间的关系．请你用图解表示其中生物之间的关系．
______．结合图解分析，如果猫减少了，对三叶草的最终影响是______．

31. 难度：中等

除了光、温度、水以外，影响生物生活的非生物因素还有哪些？请举例说明（至少答出两种）．

32. 难度：中等

淡水生态系统的一条食物链是：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．如果人们向水体中排放了某些难以分解、无法排出的有毒物质，过一段时间后，哪种生物体内的有毒物质最多？答：______，人吃了这种生物后会产生什么样的后果？答：______．

五、填空题

33. 难度：中等

生态系统是指在    内，    与    所形成的统一整体．有“绿色水库”之称的生态系统是    ，在城市生态系统中，    起重要的支配作用．

34. 难度：中等

从非生物因素分析生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的（至少答出两个非生物因素）．答：    ．

六、解答题

35. 难度：中等

如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．

（1）该生态系统的能量来自于______，其中的有机物是生产者通过______制造的．
（2）水草和水绵在此生态系统中属于______，鱼、虾属于______．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是______．
（3）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会______，写出这条食物链：______．