| 1. 难度：中等 | |
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俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”．春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ） A．一定的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．适度的光照 |
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| 2. 难度：中等 | |||||||||||||
【2009锦州中考】下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是：（ ）
A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在农业生产中，为保证全苗，在播种前必须（ ） A．让阳光照射种子 B．测定种子的发芽率 C．破坏种子的休眠期 D．将种子保持在高温干燥环境中 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在乡村人们还保留着备种的传统，即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子，这样它们就要保留一年了．保存种子的最适环境条件是（ ） A．干燥、高温、空气流通 B．干燥、低温、空气流通 C．潮湿、高温、空气流通 D．潮湿、低温、空气流通 |
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| 5. 难度：中等 | |
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小明同学要探究“种子的萌发需要水分”．在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（ ） A．甲用20粒种子，乙用10粒种子 B．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 C．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 D．甲用小麦种子，乙用玉米种子 |
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| 6. 难度：中等 | |
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系． （一）实验步骤： （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水． （2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上． （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图） （二）实验现象 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象． （三）回答问题： （1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．该实验的结论是______．该实验的变量是______． （2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验． （3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：______． 
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| 7. 难度：中等 | |
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表： 分析表格，回答问题： （1）2号培养皿的水分条件应该是______，3号培养皿的空气条件应该是______， 4号培养皿种子萌发的结果是______． （2）此探究实验设置的对照组是______号．1号与4号对比，实验变量是______． |
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| 8. 难度：中等 | |
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（ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验： （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？ （2）作出假设：______ （3）设计实验： ①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、 ②将______，均匀置于二个培养皿内． ③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上） 甲培养皿______，乙培养皿______． A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水 ④每日定时观察其变化情况，并记录． （4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿______ （5）实验结论：______． |
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| 9. 难度：中等 | |
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某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验． 请回答下列问题： （1）大豆种子是由 发育形成的． （2）该科学兴趣小组想要探究的问题是： 对种子萌发是否有影响？ （3）该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高，引起温度明显升高的原因是 ． 
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| 10. 难度：中等 | |
 图是桃花的结构示意图．（1）图中[______]______、[______]______、[______]______构成雌蕊；花粉在[______]______中． （2）此桃花授粉后，[______]______能发育成种子；整个[______]______结出果实． （3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用______的繁殖方法． （4）桃花的花瓣有5枚，这是由______控制的． |
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| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||
种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
（1）该实验探究的具体问题是______对种子萌发的影响，探究的方法是设置______实验． （2）实验结果表明，大蒜籽只对______种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用． （3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？______． 为什么？______． |
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