| 1. 难度：中等 | |
如图所示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是（ ） A．该食物网中数量最多的生物是鹰 B．该食物网中蛇和鹰既是竞争关系也是捕食关系 C．该图中体现了生态系统的生产者和消费者两种成分 D．在该食物网中动物体内的物质和能量归根到底都来自植物 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于藻类、苔藓、蕨类及种子植物的叙述，错误的是（ ） A．藻类植物没有根、茎、叶的分化；蕨类、种子植物根、茎、叶内均有输导组织 B．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物 C．苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代，种子植物靠种子繁殖后代 D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成 |
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| 3. 难度：中等 | |
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把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多．由此可以说明（ ） A．叶片背面的呼吸作用比正面强 B．叶片背面的光合作用比正面强 C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少 |
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| 4. 难度：中等 | |
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德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光处理，其它部分则接受光照．一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，受光照射部分变蓝．下列有关本实验的分析及结论不合理的是（ ） A．有无光照是叶片不同区域显现不同颜色的唯一原因 B．如果实验前不将绿叶放在暗处数小时，叶片遮光部分用碘液处理后也可能变成蓝色 C．本实验说明绿叶在光下能制造淀粉，在无光时则不能制造淀粉 D．实验证明叶绿素能利用光能将CO2转变成淀粉 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关消化和吸收的叙述中，正确的一项是（ ） A．吃馒头时，越嚼越感觉甜，是因为淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 B．患有肝炎的病人应少吃油腻的食物，原因是肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C．小肠是消化的主要场所是因为小肠内含有的消化酶的种类最多 D．食物中的某些蛋白质可以不经过消化直接由小肠绒毛吸收进入血液，成为血浆蛋白 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图为血液循环过程中血液内某物质含量的变化，下列分析不正确的是（ ） A．若B为肺泡外毛细血管，D为组织细胞间毛细血管，则该物质一定是氧气 B．若B为肾小球毛细血管，D为肾小管外毛细血管，则该物质可能是蛋白质 C．若B为小肠绒毛内毛细血管，则该物质一定是营养物质 D．无论该物质为何种物质，B和D都一定是毛细血管 |
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| 7. 难度：中等 | |
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我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病．下列有关叙述错误的是（ ） A．接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫 B．接种的卡介苗属于抗原 C．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 D．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体 |
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| 8. 难度：中等 | |
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经过十年的努力，荆门市终于被住建部评为2011年度“国家园林城市”．城市绿化，不仅美化了城市，更改善了生态环境，促进了广大市民的身体健康．请你运用所学的知识解释下列问题： （1）在炎热的夏季，人们在茂密的树林里行走或休息，明显感觉比较凉爽而且空气比较湿润，这主要是因为植物的______作用． （2）大面积的植树种草，可以增加空气中氧气的含量，促进生物圈的碳-氧平衡，减缓温室效应，这主要靠植物的______作用． |
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| 9. 难度：中等 | |
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如图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中，根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线． （1）能表示有机物含量变化的曲线是______． （2）曲线Y大约从第5天开始上升，表明此时幼苗已能进行______作用． （3）一棵幼苗能够逐渐由小长大，从细胞水平看，是因为______． 
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| 10. 难度：中等 | |
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题： （1）图中a代表物质是______，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是______． （2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内______中进行的． （3）图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是______．（选填“收缩”或“舒张”） （4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是______． A．血浆 B．原尿 C．尿液． |
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| 11. 难度：中等 | |
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已知生长激素是由垂体分泌的一蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B，C两组均增重25%，回答下列问题： （1）______组和B组结果比较，说明生长激素有______的作用． （2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？______．为什么？______． |
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