| 1. 难度：中等 | |
依据图①～④，下列说法错误的是（ ） A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
“生命是珍贵的、健康是快乐的”．下列行为习惯中，需要调整的是（ ） A．在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容 B．探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩 C．用喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物 D．与艾滋病人共用学习用具、共同进餐 |
|
| 3. 难度：中等 | |
如图是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列关于该图解描述正确的是（ ） A．该生态系统中，草是生产者，牛、细菌、真菌是消费者 B．该生态系统中，属于非生物部分只有水、无机盐和二氧化碳 C．草是牛的主要食物，它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃 D．若草场上放养的牲畜太多，会严重破坏草场植被，使土地沙化，草场就难以恢复原样 |
|
| 4. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（ ） 实验数据表一：（其他条件相同）
A．该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发 B．该植物种子含水量越大，萌发率越高 C．表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右 D．该植物种子的萌发率与氧气浓度无关 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. 难度：中等 | |
依据图①～④分析，下列说法正确的是（ ） A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化 B．图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 D．图④曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟 |
|
| 6. 难度：中等 | |
如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③______中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括______（选填图二中的序号）． （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成______（选填图四中的字母）． （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成______（选填图四中的字母）． （4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成： 二氧化碳+水  有机物（储存着能量） |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答： （1）血管①②③④中流动脉血的是______． （2）图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做______． （3）A、B、C、D示心脏的四个腔．全心舒张，血液经静脉被吸进______（选填A、B、C、D）． （4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素是由胰腺中的内分泌腺--______分泌的． （5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是______出现了病症． 
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察． ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率． ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂． ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化． 回答下列问题： （1）青蛙的有性生殖方式为______（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于______发育，发育过程包括受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段． （2）该实验方案中对照组的编号是______． （3）实验时需要定时观察记录的内容是______． （4）支持上述假设的实验结果是______． |
|
