相关试卷
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2009年山东省济宁市中考生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知
B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉
D.春风又绿江南岸
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2. 难度:中等
下列属于生态系统的是( )
A.微山湖
B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有动物
D.微山湖的所有生物
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3. 难度:中等
下列能正确表示食物链的是( )
A.青蛙→螟虫→水稻
B.水稻→螟虫→青蛙
C.大鱼→小鱼→虾米
D.虾米→小鱼→大鱼
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4. 难度:中等
制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( )
A.保持细胞的形态
B.避免细胞皱缩
C.避免细胞胀破
D.离散口腔上皮细胞
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5. 难度:中等
当低倍镜换为高倍镜后( )
A.细胞数量变多,视野变暗
B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗
D.细胞数量变少,视野变亮
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6. 难度:中等
“有心栽花花不活,无意插柳柳成荫”,插柳成荫的原因是( )
A.柳树细胞分裂快
B.柳树细胞生长快
C.柳树极易营养繁殖
D.柳树极易有性生殖
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7. 难度:中等
西瓜甘甜多汁,清凉解渴,是盛夏佳果.我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的( )
A.胚乳
B.胚珠
C.珠被
D.子房壁
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8. 难度:中等
下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物?( )
A.氧和二氧化碳
B.氧和有机物
C.水和二氧化碳
D.水和有机物
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9. 难度:中等
下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管
C.胎儿从母体产出的过程叫分娩
D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育
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10. 难度:中等
在视觉形成的过程中,形成图象和形成视觉的部位分别是( )
A.视网膜、视神经
B.视觉中枢、视网膜
C.视网膜、视觉中枢
D.角膜、视觉中枢
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11. 难度:中等
下列选项中生物共同特征较多的是( )
A.种子植物门
B.蔷薇目
C.百合科
D.单子叶植物纲
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12. 难度:中等
国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齿分化
D.变温动物
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13. 难度:中等
血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心室
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
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14. 难度:中等
下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )
A.由骨、骨连接和骨骼肌组成
B.骨连接是骨与骨之间的连接
C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成
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15. 难度:中等
【2009济宁中考】某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不是所致( )
A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.生长激素
二、填空题
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16. 难度:中等
manfen5.com 满分网某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面,如图所示,请你据图分析回答:
(1)①、⑤[    ]    属于保护组织,②、④应属于   
(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面   
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[    ]    实现的.
三、解答题
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17. 难度:中等
圣女果是从台湾引进的一种热带作物,又称珍珠番茄.其果皮有红色的也有黄色的,色泽鲜亮,营养价值高且风味独特,食用与观赏两全其美,深受人们喜爱.请结合所学知识回答问题:
(1)切开圣女果,会发现果实内有多粒种子,这是因为圣女果花的一个子房内有多个______
(2)圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对______,假设红果皮由显性基因(A)控制,黄色果皮由隐性基因(a)控制.如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,胚的基因组成是______
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18. 难度:中等
我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.
(一)实验步骤:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.
(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中.(如图)
(二)实验现象
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(三)回答问题:
(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用______作为对照实验.该实验的结论是______.该实验的变量是______
(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用______作为对照实验.
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:______

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19. 难度:中等
如图是尿的形成示意图,请据图分析回答:
(1)肾单位是由图中的[②]肾小球、[④]肾小囊和[______]______三部分构成的;
(2)写出图中a、b两处箭头所示的生理过程:
a______,b______
(3)从图中结构⑤中流出的液体是______

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20. 难度:中等
世界卫生组织总干事陈冯富珍认为,自甲型H1N1流感在全球蔓延以来,中国政府反应迅速,领导得力,措施得当,防控有效.以下是北京、济南、广州三地对输入型患者采取的几项措施:
①把患者及时送入隔离病房,并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗.
②让曾与患者在同一车厢、同一架次飞机的乘客及其他亲密接触者,在最短的时间内到指定地点接受医学观察(迄今为止国内未发现任何亲密接触者被感染).
③患者房间配置消毒机,24小时雾化消毒.
④除有关医护人员外,其他人一律不准与患者直接接触(个别人员只可用可视电话交流和问候).
⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费.
以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是______(填序号),属于切断传播途径的是______(填序号),属于控制传染源的是______(填序号).
济南市传染病医院院长陈士俊在欢送患者出院时说:1.甲型H1N1流感可防、可控、可治;2.康复后一般不会再次感染此病.你认为其中“2”说法的科学依据是______.假如某甲型H1N1流感患者康复后,不慎与“手足口病”患者亲密接触,有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由______
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21. 难度:中等
根据如图回答下列问题:
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的______部分.
(2)图中属于初级消费者的是______,属于最高消费者的是______
(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有______的时期.
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链______

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