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2012年湖北省襄阳市枣阳市中考生物专项训练(二)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”.生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.气体扩散和蒸腾作用
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2. 难度:中等
在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( )
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A.叶片下表面的光照弱
B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C.叶片下表面产生的氧气多
D.叶片下表面的气孔比上表面多
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3. 难度:中等
我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.其中的科学道理是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响蒸腾作用
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4. 难度:中等
【2009锦州中考】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )
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5. 难度:中等
绿色植物在生物圈水循环中有重要的作用,主要是因为它的( )
A.蒸腾作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.选择性吸收无机盐
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6. 难度:中等
当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润.这主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有杀菌作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
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7. 难度:中等
绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )
A.降低叶片的温度
B.促进植物对水分的吸收
C.增加空气湿度,增加降水量
D.有利于植物进行呼吸作用
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8. 难度:中等
呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
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9. 难度:中等
下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( )
A.光合作用的条件之一是必须要有光照
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.光合作用的场所是叶绿体
D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
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10. 难度:中等
为了提高温室中的蔬菜产量,应将温度控制为( )
A.白天比晚上高
B.晚上比白天高
C.晚上和白天都高
D.晚上和白天都低
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11. 难度:中等
绿色植物在光下能进行的生命活动是( )
①光合作用   ②呼吸作用  ③蒸腾作用  ④吸收水和无机盐.
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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12. 难度:中等
将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中,发现叶片背面产生的气泡数比正面多.该现象说明菠菜叶片的( )
A.背面气孔数较多
B.背面颜色较深
C.正面气孔数较多
D.正面颜色较深
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13. 难度:中等
如果人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A.植物缺少水分,影响呼吸作用
B.气孔关闭,影响了蒸腾作用
C.植物缺少水分,影响光合作用
D.土壤缺氧,影响了根的呼吸
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14. 难度:中等
在温暖的环境中,久放的西瓜会逐渐化成一滩水,其主要原因是西瓜( )
A.进行蒸腾作用,散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解
C.进行呼吸作用,消耗了有机物
D.细胞的分裂和生长都停止
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15. 难度:中等
樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的是( )
A.合理密植
B.适时松土施肥
C.适当增加光照时间
D.保持棚内温度恒定
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16. 难度:中等
下列不利于移栽植物成活的是( )
A.带土移栽
B.选择阴雨天移栽
C.剪去部分枝叶移栽
D.选择光照最强的时候移栽
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17. 难度:中等
近年来,我市推动“生态咸宁”建设取得明显成效.走在林荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的呼吸作用和蒸腾作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用
D.动物的光合作用和蒸腾作用
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18. 难度:中等
生态系统中的能量流动伴随着物质循环,如图是生态系统碳循环示意图.下列有关叙述中,错误的是( )
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A.①表示动物体内能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示动物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用
二、解答题
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19. 难度:中等
去年秋季直至今年春季的连续干旱使我国西南部分地区受灾严重,农作物大量减产或绝收.请回答:
(1)水是生命之源,在______中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生于水,生物体的生命活动离不开水.
(2)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为______,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理.
(3)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是______;同种植物不同器官含水量______
部位根尖嫩梢树干干燥的种子肉果类果实
含水量/%60~9040~5010~1460~90
(4)植物主要通过根毛“疯狂喝水”,喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”.这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用______
(5)缺水引起农作物减产,说明水与光合作用的关系是______
(6)城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是.如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?______
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20. 难度:中等
“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后,完成下面两题:(每小题2分,共4分):
(1)以诗句中提到的生物(或生物体的某部分)为基础,结合自己的生活经验,写一条食物链,此食物链至少要含有2级消费者.______
(2)根据上述诗句所表达的生物学意义,用示意图(反应式)表示植物某生理作用过程.______叶绿体有机物(储存能量)+氧气或:有机物(储存能量)+氧(气)→二氧化碳+水+能量
三、填空题
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21. 难度:中等
绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用.请根据光合作用示意图回答问题
(1)植物进行光合作用的主要器官是   
(2)请写出图中各序号所代表的物质:①       
(3)光合作用的条件是   
A、有光无光均可   B、有光
(4)光合作用的场所是   
A、线粒体   B、叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的    ;光合作用制造的有机物通过    (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.
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四、解答题
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22. 难度:中等
如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行______作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得______,表明植物______作用释放的______与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片______(填“变蓝“或“不变蓝“),原因是______
(4)该实验设计的不足之处是______

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23. 难度:中等
如图是植物光合作用过程示意图.由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的.淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的.绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所.请据图回答:
(1)图中______是进行光合作用的场所.
(2)光合作用的原料是图中____________
(3)光合作用的产物是图中____________
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______

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24. 难度:中等
在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面.这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙.总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨.与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新、湿润.实现上海世博园区的“低碳排放”.
(1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行______作用;其反应式是:二氧化碳+水 manfen5.com 满分网有机物(储存能量)+b
a表示______    b表示______
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润.是因为绿色植物能进行______作用.
(3)本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”.提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量.你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享.______
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