2010年中考生物练习卷（1）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

生物圈的范围为（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部

2. 难度：中等

目前世界上有菊2万至2.5万个品种．决定菊品种繁多的根本原因是（ ）
A．不同品种的菊遗传物质不同
B．不同品种的菊生存环境不同
C．不同品种的菊遗传物质相同
D．不同品种的菊生存环境相同

3. 难度：中等

在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是（ ）
A．有水分和无水分
B．有阳光和无阳光
C．温度和湿度
D．有空气和无空气

4. 难度：中等

下列特征，不属于所有生物共同具有的是（ ）
A．都具有应激性
B．都能繁殖后代
C．都由细胞构成
D．都能进行新陈代谢

5. 难度：中等

下列能说明生物遗传多样性的是（ ）
A．生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等
B．狗有很多品种
C．生物界中约70%以上是动物
D．种类繁多的生物要生活在不同的环境中

6. 难度：中等

向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有（ ）
A．生长现象
B．应激性
C．繁殖能力
D．新陈代谢

7. 难度：中等

蜻蜓点水，这属于生物的哪项特征？（ ）
A．应激性
B．生长
C．繁殖
D．新陈代谢

8. 难度：中等

竹林中有一种昆虫叫竹节虫，它的身体与竹枝极为相似，这是属于（ ）
A．生物对环境的适应
B．环境对生物的制约
C．生物对环境的影响
D．环境对生物的适应

9. 难度：中等

山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好，其主要原因是（ ）
A．空气新鲜
B．温度高
C．阳光充足
D．水分多

10. 难度：中等

仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是（ ）
A．水分
B．空气
C．温度
D．土壤

11. 难度：中等

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．温度
D．湿度

12. 难度：中等

下列哪种现象不属于生物适应环境的例子（ ）
A．缺氮时植株矮小
B．秋末有的树木纷纷落叶
C．蝗虫具有保护色
D．鹿、兔遇到敌害时快速奔逃

13. 难度：中等

下列不属于生物对环境的影响的是（ ）
A．蚯蚓改良土壤
B．森林净化空气
C．沙漠变绿洲
D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大

14. 难度：中等

下列哪一项不属于生态系统（ ）
A．一块草地
B．沙漠
C．生物圈
D．羊群

15. 难度：中等

研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的．这应属于实验研究的哪一个步骤（ ）
A．发现并提出问题
B．作出假设
C．收集与问题相关的信息
D．分析实验现象

16. 难度：中等

数百年前，我国黄土高原有茂密的森林．后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭．这个现象说明（ ）
A．生物能适应环境
B．环境条件决定生物的形态
C．生物能影响环境
D．环境条件决定人口的数量

17. 难度：中等

秋天凋落的枯叶之所以不是生物，主要原因是（ ）
A．它已经不能进行新陈代谢了
B．它已经不能再生长了
C．它已经没有绿色了
D．它已经不能再繁殖了

18. 难度：中等

生命科学在宏观方面的发展主要体现在（ ）
A．生理
B．生态学
C．遗传学
D．进化论

19. 难度：中等

生物学研究的对象是（ ）
A．生命现象
B．生理
C．遗传和变异
D．结构

20. 难度：中等

对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指（ ）
A．农田中的植物、蛇、昆虫等
B．阳光、空气、水、土壤等
C．上述A和B的总和
D．上述A和B的总和加上其他的青蛙以及其它的生物

21. 难度：中等

在深处长红藻，影响海洋植物分层分布的主要因素是（ ）
A．阳光
B．温度
C．气体
D．盐度

22. 难度：中等

大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是（ ）
A．温度
B．空气
C．水分
D．阳光

23. 难度：中等

我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（ ）
A．水分
B．温度
C．阳光
D．大气

24. 难度：中等

下列生物中属于竞争关系的是（ ）
A．水稻和稗草
B．猫和老鼠
C．人和猪
D．蚂蚁和蚱蜢

25. 难度：中等

下列这些相互关系中，属于寄生现象的是（ ）
A．一只鸟在树上筑巢
B．蝙蝠给仙人掌传授花粉
C．蚊子吸人血
D．血吸虫在人体内生活

26. 难度：中等

沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动．能正确解释这种现象的是（ ）
A．鼠类对外界刺激产生的一种本能反应
B．鼠类捕食行为的一种方式
C．鼠类白天在为繁殖工作作准备
D．鼠类对沙漠环境的一种适应

27. 难度：中等

北极熊体色为白色，这是它对环境的（ ）
A．影响
B．适应
C．改变
D．影响和适应

28. 难度：中等

下列实例哪项不能反映生物对环境的适应（ ）
A．竹节虫的身体与竹枝极为相像
B．壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
C．企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪
D．鱼离开了水一段时间后就会死亡

29. 难度：中等

下列实例中不能反映生物影响环境的是（ ）
A．森林净化空气，调节气候
B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力
C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化
D．蚂蚁搬家

30. 难度：中等

地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体（ ）
A．都能适应环境
B．与环境形成统一整体
C．都能生长和繁殖
D．既能适应环境，也能影响环境

31. 难度：中等

被称为是“地球的肾”的生态系统是（ ）
A．草原生态系统
B．淡水生态系统
C．海洋生态系统
D．湿地生态系统

32. 难度：中等

葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中，起决定作用的生态因素是（ ）
A．阳光
B．温度
C．空气
D．水分

33. 难度：中等

松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好．对此有影响的环境因素是（ ）
A．光照
B．温度
C．空气
D．土壤

34. 难度：中等

农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净．从中可以得知，稗和水稻之间的关系是（ ）
A．合作关系
B．竞争关系
C．捕食关系
D．共生关系

35. 难度：中等

到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱．这表明（ ）
A．法国梧桐不适应寒冷的环境
B．松树不适应寒冷的环境
C．它们都不适应寒冷的环境
D．它们都适应寒冷的环境

36. 难度：中等

生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的（ ）
A．阳光
B．温度
C．空气
D．水

37. 难度：中等

下列生物现象，主要受阳光因素影响的是（ ）
A．鱼类的季节涸游
B．仙人掌的叶刺
C．变温动物的冬眠
D．人参在密林下才能生长好

38. 难度：中等

苹果在北方生长得很好．在南方生长得不好，其主要原因是（ ）
A．温度
B．湿度
C．空气
D．土壤

39. 难度：中等

下列哪种现象不是生物对环境的适应（ ）
A．河边垂柳的树枝长向了河心
B．仙人掌的叶变成刺
C．秋天大雁南飞越冬
D．蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松

40. 难度：中等

沙漠植物胡杨的根可伸到地下数米深，并且叶片很小、与此有关的因素是（ ）
A．温度
B．光照
C．营养物质
D．水分

41. 难度：中等

什么方法的运用使生物学进入实证科学的行列（ ）
A．调查法
B．观察法
C．实验法
D．比较法

42. 难度：中等

科学探究的一般过程的排列顺序是（ ）
①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论．
A．①②③④⑤⑥
B．①②④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥
D．①②④⑤③⑥

43. 难度：中等

在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（ ）
A．提供一种无光的条件
B．便于观察
C．控制变量
D．设置一个对照实验

44. 难度：中等

生物科学研究的基本方法是（ ）①观察法；②实验法；③分析法；④调查法．
A．、①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④