2012年湖南省长沙市雅礼雨花中学中考生物模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

某记者暗访拍摄了长沙某些餐馆食品制作过程，报道质疑这些餐馆的诚信和卫生问题．记者主要采用的方法是（ ）
A．观察法
B．实验法
C．资料分析法
D．调查法

2. 难度：中等

日本的核泄漏使许多日本人患病．这一实例说明（ ）
A．环境能适应生物
B．生物能适应环境
C．生物能影响环境
D．环境能影响生物

3. 难度：中等

细菌在生物圈中扮演的生态角色是（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．生产者和消费者

4. 难度：中等

湖南人非常喜欢吃辣椒．你认为一个完整的辣椒果实在生物的结构层次上它属于（ ）
A．组织
B．器官
C．系统
D．植物体

5. 难度：中等

为了提高移栽大树的成活率，下面是某同学对移栽师傅提供的建议，其中不具可行性的是（ ）
A．尽可能保全枝叶
B．用遮阳网遮阴
C．带土移栽
D．浇适量的水

6. 难度：中等

下列各组物质中既是呼吸作用原料又是光合作用产物的一组是（ ）
A．二氧化碳和水
B．二氧化碳和氧
C．有机物和水
D．有机物和氧

7. 难度：中等

在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是（ ）
A．子宫
B．胎盘
C．输卵管
D．胚盘

8. 难度：中等

空气中的氧进入人体，首先进入心脏的部位是（ ）
A．左心房
B．右心室
C．左心室
D．右心房

9. 难度：中等

教室里如果长时间不开窗，很多同学会感到头晕，这是因为教室里（ ）
A．缺氧
B．温度太高
C．二氧化碳太少
D．病菌太多

10. 难度：中等

肖同学看了感恩类电影泪流满面，该反射的反射类型是（ ）
A．简单反射
B．复杂反射
C．反射弧
D．先天性行为

11. 难度：中等

某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视．这一结构是（ ）
A．晶状体
B．视网膜
C．睫状体
D．玻璃体

12. 难度：中等

下列属于恒温动物的是（ ）
A．蚯蚓
B．蝗虫
C．鲫鱼
D．家兔

13. 难度：中等

哺乳动物的运动系统中起“支点”作用的是（ ）
A．骨
B．肌肉
C．关节
D．神经

14. 难度：中等

科学家培育出多莉羊所采用的生物技术是（ ）
A．转基因技术
B．克隆技术
C．嫁接技术
D．杂交技术

15. 难度：中等

泡菜美味可口．泡菜的制作是利用了下列哪类生物？（ ）
A．乳酸菌
B．醋酸菌
C．酵母菌
D．霉菌

16. 难度：中等

小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜，为了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是（ ）
A．冷冻
B．冷藏
C．盐渍
D．晒干

17. 难度：中等

如果想了解菜粉蝶的生长发育知识，你会首先选择的书是（ ）
A．《生物学》
B．《蝴蝶》
C．《无脊椎动物学》
D．《昆虫学》

18. 难度：中等

生物种类的多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性
B．形态的多样性
C．生存环境的多样性
D．适应性的多样性

19. 难度：中等

在水晶梨的树枝上嫁接鸭梨的枝条，嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是（ ）
A．水晶梨的特征
B．水晶梨和鸭梨二者的共同特征
C．鸭梨的特征
D．随机表现为水晶梨或鸭梨的特征

20. 难度：中等

关于家蚕发育过程的表示中，正确的是（ ）
A．卵→幼虫→蛹→成虫
B．卵→蛹→幼虫→成虫
C．若虫→卵→成虫
D．卵→若虫一成虫

21. 难度：中等

假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因（ ）
A．位于常染色体上
B．位于X染色体上
C．位于Y染色体上
D．位于性染色体上

22. 难度：中等

下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体主要成分是DNA和蛋白质
B．DNA是主要的遗传物质
C．1个DNA分子上只有1个基因
D．DNA发生改变可产生变异

23. 难度：中等

“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（ ）
A．由简单到复杂
B．由低等到高等
C．由水生到陆生
D．由胎生到卵生

24. 难度：中等

下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是（ ）
A．自然界中各种生物都能产生大量后代
B．为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争
C．为适应环境，生物会主动产生有利变异
D．适应环境的个体会保留下来

25. 难度：中等

下列不属于健康生活方式的是（ ）
A．远离地沟油
B．不乘坐“三无”车辆上学、回家
C．多与父母交流
D．要求父母购买手机，方便玩游戏

二、填空题

26. 难度：中等

如图分别为显微镜和细胞结构示意图，请据图回答：

（1）用显微镜在临时装片上寻找物像时，首先应调节显微镜的[5]    ．
（2）A图中[1]代表    ，起保护和支持细胞的作用．
（3）AB细胞共有的结构是[2]    、[4]    、[6]    ．

27. 难度：中等

请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．
①   
②   
③   
④   
⑤    ．

28. 难度：中等

如图是脑的侧面半球，请据图回答：
（1）标号[1]代表    ，它的表皮又叫    ．
（2）当图中    受损，可表现出运动不协调，不准确．
（3）脑干是标号    代表的结构；脑干下部与    连接．

三、解答题

29. 难度：中等

某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与数据结果整理在下表．请你分析回答下列问题：

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿 度	光 照	种子数（粒）	发芽率（%）
A	26	潮 湿	有 光	100	94
B	2	潮 湿	有 光	100
C	26	干 燥	无 光	100
D	26	潮 湿	无 光	100	96
E	26	潮 湿	有 光	2	100
F	26	潮 湿	无 光	2	100

（1）乙同学设计的实验是为了探究______对种子萌发的影响．
（2）甲同学实验设计中的B组起______作用．从甲同学的实验结果可以得出的结论是______．
（3）丙同学的实验设计不足之处是______．
（4）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是______．

30. 难度：中等

某生物兴趣小组想探究洗洁精对蚯蚓生活的影响，如果你是该小组成员，请你帮助完成实验设计中的相关问题．
（1）你认为最可能在______的土壤中找到实验用的蚯蚓．
（2）按照科学实验的要求，你必须设计对照实验，才更具有说服力．这个实验需要控制的变量是______．
（3）你作出的假设是：______．
（4）请你简要写出实验探究思路______．

31. 难度：中等

在探索“花生果实大小的变异”活动中：某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋和乙品种花生袋中的上层，中间层和下层各取出10粒花生果实做样品，进行样品果实长轴长度的测量，然后统计绘制成表，并由此得出探究结果，请回答：
（1）该小组使用分层取样的方法获取样品，这也是______取样的一种方式．
（2）小组成员对两个品种花生进行了测量分析，下表是小组测量的记录结果．请在表格ab处填上适当词语以完善表格．

长轴长度（毫米）	12	14	16	18	22	24	26	28
样品个数	2	4	20	4	3	20	5	2
平均值	b  毫米				24毫米

（3）请根据表中平均值数据绘出直方图．
（4）如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异______（能或不能）遗传给后代．

32. 难度：中等

如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（其他因素适宜）．请你根据所学生物知识回答下列问题：
（1）绿色植物进行与产生氧气有关的生理活动是______．
（2）在A点，植物与消耗氧气有关的生理活动是______，此过程主要是在细胞内______中进行．
（3）绿色植物还进行与散发水蒸气有关的生理活动是______．
（4）根据曲线反应的情况，请你写一句简要的话描述绿色植物、光照强度、氧气三者之间的关系．______．

33. 难度：中等

假如你是一名救灾现场的救援者，请你回答下列问题：
（1）如果发现某人下肢受伤出血，血液呈鲜红色，喷射状流出，应在病人受伤血管的______端止血．
（2）给病人服药前，要认真阅读药品的______，不能盲目用药．
（3）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的______．
（4）为预防灾区传染病发生，医生给灾民注射疫苗，使其体内产生相应的______，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于______免疫．

34. 难度：中等

下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

（1）血液循环的动力器官是______．
（2）二氧化碳从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是______．（填“收缩”或“舒张”）
（3）肾小管、肾小嚢和______共同组成肾单位．
（4）人体消化和吸收的主要场所是______，淀粉在消化道内最终被消化成了______．

35. 难度：中等

孟德尔在研究豌豆高茎（纯合）植株和矮茎（纯合）植株的杂交实验中，发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代（叫子一代）全部为高茎植株．如果将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代（叫子二代）中除高茎植株外，又出现了矮茎植株．请分析回答：
（1）子二代植株除高茎植株外，又出现了矮茎植株，这种现象称为______．
（2）在高茎和矮茎这一对相对性状中，显性性状是______．
（3）若以“A、a”字母来表示这对基因，则子一代的高茎豌豆的基因组成是______．
（4）在子二代中，高茎豌豆的基因组成是______．子二代高茎豌豆植株出现的比例是______．