| 1. 难度：中等 | |
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2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”．生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用和蒸腾作用 D．气体扩散和蒸腾作用 |
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| 2. 难度：中等 | |
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用显微镜观察切片时，由低倍镜换成高倍镜后，观察到的物像与原物像相比（ ） A．视野亮，细胞数目多，细胞变大 B．视野暗，细胞数目多，细胞变大 C．视野亮，细胞数目少，细胞变小 D．视野暗，细胞数目少，细胞变大 |
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| 3. 难度：中等 | |
下图中体现细胞分化的是（ ） A．A B．B C．C D．D |
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| 4. 难度：中等 | |
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神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（ ） A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质 C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体 D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成 |
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| 5. 难度：中等 | |
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炎炎夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院和寻找到座位号时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ） A．瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B．瞳孔放大，晶状体曲度由小变大 C．瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D．瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大 |
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| 6. 难度：中等 | |
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“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ） ①将叶片放到酒精中隔水加热；②把天竺葵放在阳光下照射； ③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；④将天竺葵放在黑暗处一昼夜； ⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液．  A．③②⑤①④⑥ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥① |
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| 7. 难度：中等 | |
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在响尾蛇的眼和鼻孔之间有很多热能感受器，可探测到周围热源物质的准确位置．人们根据这一原理，设计制作出了响尾蛇导弹．这种技术属于（ ） A．转基因技术 B．克隆技术 C．仿生技术 D．生物反应器 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团．这些红细胞团最有可能堵塞病人的（ ） A．脑部毛细血管 B．肺部毛细血管 C．肾小球毛细血管 D．胃部毛细血管 |
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| 9. 难度：中等 | |
图为一健康人的部分血液循环示意图，其中b表示某结构．a、c分别表示与其相连的血管，则下面关于该图解的分析，正确的是（ ） A．若b表示肺泡壁外毛细血管，则a血管里流的是动脉血 B．若b表示小肠壁内毛细血管，则a血管里流的是静脉血 C．若b表示肾小管外毛细血管，则c血管里流的是动脉血 D．若b表示肾小球内毛细血管．则c血管里流的是动脉血 |
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| 10. 难度：中等 | |
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你的生存能力有多强？请根据已有的知识与技能，分析下列应急措施不正确的是（ ） A．地震时用手护住头部，有秩序地迅速撤离到安全区域 B．迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所 C．发生骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊 D．腿部小块皮肤擦伤，血液渗出，先清洗伤口再贴上创可贴 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在2010年的春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只黄鹂鸟从相恋到生育、养子的全过程．下列不属于黄鹂鸟特点的是（ ） A．体外受精，卵生 B．黄鹂鸟的叫声属于一种求偶行为 C．身体呈流线型，体外有羽毛 D．与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是卵外有卵壳保护 |
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| 12. 难度：中等 | |
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今年入春以来，山东菏泽等地发生了严重的手足口病疫情，经查该病主要是由EV71病毒引起的，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液、呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶及床上用品等而被感染．从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（ ） A．饭前便后、外出公共场合后要用肥皂或洗手液洗手 B．经常打开窗户，使空气充分地流通 C．不喝生水，不吃生冷不卫生的食物 D．合理饮食，加强锻炼，增强免疫力 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ） A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 D．男性输精管结扎后，仍具有男性特征，并能产生精子 |
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| 15. 难度：中等 | |
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我国的体操事业突飞猛进，已经成为夺金的主要项目之一．在2008年北京奥运会上，我国仅在体操项目上就获得了14枚奖牌，9枚金牌．请问体操运动员杨威在做吊环项目的“十字支撑”动作时，上肢骨骼肌的协作关系是（ ） A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D．肱二头肌和肱三头肌同时收缩 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列判断正确的是（ ） A．生物细胞内的染色体总是成对存在的 B．某生态系统中生物数量的关系是野兔＞草＞狼 C．人的生殖发育顺序是胚胎→受精卵→胎儿 D．人体肺部血液流动的方向是动脉→毛细血管→静脉 |
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| 17. 难度：中等 | |
一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的狗妈妈，关于这只母鸡的行为解释不正确的是（ ） A．学习行为 B．先天性行为 C．是由遗传因素决定的 D．繁殖行为 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列属于非特异性免疫的是（ ） A．溶菌酶能杀死许多病菌 B．流感病毒抗体能杀死流感病毒 C．SARS病毒抗体抵抗SARS病毒 D．肝炎病毒抗体能抗肝炎病毒 |
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| 19. 难度：中等 | |
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从《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测出他（ ） A．幼年期缺乏甲状腺激素 B．幼年期缺乏生长激素 C．成年期甲状腺激素过多 D．成年期缺乏生长激素 |
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| 20. 难度：中等 | |
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近年来，在我国台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用．由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升．该类事件产生的主要原因是（ ） A．抗生素的生产质量急剧下降 B．抗生素引发的人体的过敏反应 C．“超级细菌”已变异为病毒 D．滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关生物与环境的描述中，错误的是（ ） A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境又能影响环境 B．“一山难容二虎”可理解为虎所处的营养级高，获得的物质和能量少，所以个体数量就少 C．生物圈中，难降解的有害物质（如DDT）循环到各级消费者体内富集，最终威胁人类自身 D．沼泽是典型的湿地生态系统，而森林生态系统有“绿色水库”之称 |
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| 22. 难度：中等 | |
对图的描述中，正确的是（ ） A．图一中的①是细胞体，图二中的①结构是由图一④和相应的肌肉和腺体组成 B．图一中的⑤是套上髓鞘的神经纤维，图二中的⑥是接受刺激的感受器 C．图一中突起包括②③，图二中神经包括②⑤，若②受损，对外界刺激不会做出反应 D．只要图二结构完整必然出现反射活动，因为图二是反射活动的结构基础 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列叙述正确的是（ ） A．一株甲品种的梨树，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品种梨树的花粉，所结果实的味同乙品种梨的口味 B．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经传粉受精就能结果 C．人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的感觉 D．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为：Dd、dd、黄色 |
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| 24. 难度：中等 | |
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食物保鲜与防止食品腐败变坏，是我们日常生活中经常面对的问题，也是一种实用的生活技术．防止食品腐败所依据的主要原理是（ ） A．将食品内的细菌都杀死 B．抑制食品内真菌的生长和繁殖 C．将食品内的真菌都杀死 D．杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖 |
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| 25. 难度：中等 | |
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“生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富．下列行为习惯中，需要调整的是（ ） A．在购买食物时，我会注意察看保质期 B．在饮食中，我会吃喜欢的牛肉，但我也不忘记吃青菜 C．遇到好玩的网络游戏时，我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关 D．公共汽车上，发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟” |
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| 26. 难度：中等 | |
| 生态系统具有一定的自动调节能力，所以可以无限制地开发和利用． ． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 病毒没有细胞结构，它不能独立生活，只能寄生在活细胞里． ． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 生物细胞中的线粒体有“动力车间”之美称． ． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 蜜蜂和蝗虫体表都能分泌性外激素，它们都具有社会行为． ． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 人体缺乏维生素C易患佝偻病． ． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 生物进化的总体趋势是由无到有，由简单到复杂，由水生到陆生． ． | |
| 32. 难度：中等 | |
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连线题： ①醋 A．乳酸菌 ②酸奶 B．醋酸菌 ③青霉素 C．酵母菌 ④面包 D．青霉． |
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| 33. 难度：中等 | |
根据甲、乙、丙图回答问题： （1）植物吸收水分的主要器官是______，运输水分主要是通过图甲中的〔______〕______． （2）植物吸收的水分，除了少部分用于______制造有机物，其他大部分通过图乙中的〔______〕______散失． （3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验．实验开始时，使简易天平的两端保持平衡．一段时间后，简易天平的左端将______（上升或下降）．由此可得出的实验结论是______． |
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| 34. 难度：中等 | |
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图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： （1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为：______． （2）图中所有动物可统称为______．其中，鹰与蛇的关系是______． （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是______ 和______． 
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| 35. 难度：中等 | |
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《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人吹嘘不已．读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活，请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果： （1）婚后宝玉想要黛玉给他生一个男孩，而黛玉想要一个女孩，请问生男生女决定于宝玉还是黛玉？______ （2）假设他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会有多大？______ A、0% B、50% C、80% D、100% （3）假设宝玉与黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，则黛玉控制眼皮单双的基因组成是______ A、AA B、Aa C、aa D、AA或Aa （4）宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发，而他们孩子的头发明显泛黄，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做______． （5）他们孩子孤眉毛与黛玉的眉毛一模一样，这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经 ______传递给了她的孩子． A、精子和卵细胞 B、精子 C、卵细胞 D、体细胞 （6）贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是______结婚的结果． |
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| 36. 难度：中等 | |
如图是维持人体生命活动的器官和系统示意图，请据图回答： （1）完成图中①过程的主要器官是______． （2）C代表的是______系统，该系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是______． （3）尿的形成要经过______两个生理过程． （4）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，主要是在______的调节下，依靠各种器官系统的分工协作． |
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| 37. 难度：中等 | |||||||||||||||
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某课外生物科技小组做了如下实验： ①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号． ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深． ③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于______． （3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______． （4）你认为该实验设计是否存在缺陷？______请说明理由．______． |
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| 38. 难度：中等 | |
在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析． （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 （气体）． （2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用．上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 ． （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的． （4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）． |
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| 39. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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请回答： （1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
在甲表所示的分类中的标准是______；那么乙表的分类标准是______． （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中．所以，生态系统中的动物在维持______中起着重要作用，同时又促进了生态系统的______． （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题：
②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条______． |
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