| 1. 难度：中等 | |
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下列哪项不是所有生物共有的特征（ ） A．.呼吸 B．需要营养 C．由细胞构成 D．生长和繁殖 |
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| 2. 难度：中等 | |
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植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞壁 D．叶绿体 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A．一片农田 B．一个池塘 C．嘉陵江里所有的鱼 D．生物圈 |
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| 4. 难度：中等 | |
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生态系统中各种生物所需的有机物都直接或间接来自于（ ） A．细菌 B．微生物 C．动物 D．绿色植物 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各项中，不能看作一个生态系统的是（ ） A．一块农田 B．一条河流 C．一个池塘里的全部鱼 D．一片草原 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A．有光、无光 B．有光、无水 C．干燥、湿润 D．有空气、无空气 |
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| 7. 难度：中等 | |
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生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 |
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| 8. 难度：中等 | |
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动物细胞的基本结构包括（ ） A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞核、细胞质 C．细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁 D．细胞核、染色体、线粒体 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图是科学家用变形虫做的一个实验，由此实验可得出结论：在生物的遗传中具有重要作用，控制了细胞的正常生活、生长和繁殖等生命活动的细胞结构是（ ） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁 |
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| 10. 难度：中等 | |
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制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是（ ） A．口腔内侧壁、清水 B．口腔内侧壁、0.9%生理盐水 C．舌头表面、清水 D．舌头表面、0.9%生理盐水 |
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| 11. 难度：中等 | |
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每一种生物细胞内的染色体数目是（ ） A．一定的 B．不定数的 C．随着生物体增长而变多 D．随着生物体增长而变少 |
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| 12. 难度：中等 | |
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绿色开花植物的结构层次是（ ） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体 C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 |
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| 13. 难度：中等 | |
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生长发育是生物的基本特征．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ） A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞病变 D．细胞分裂和生长 |
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| 14. 难度：中等 | |
下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，正确的排序是（ ） A．abcd B．acdb C．cdab D．dbca |
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| 15. 难度：中等 | |
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显微镜放大倍数的计算方法是（ ） A．以目镜倍数为准 B．以物镜倍数为准 C．目、物镜倍数乘积 D．目、物镜倍数之和 |
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| 16. 难度：中等 | |
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从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作（ ） A．切片 B．永久装片 C．涂片 D．临时装片 |
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| 17. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（ ） A．b B．d C．p D．q |
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| 18. 难度：中等 | |
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用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（ ） A．目镜上 B．物镜上 C．玻片标本上 D．反光镜上 |
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| 19. 难度：中等 | |
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动物细胞中的能量转换器是（ ） A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体 |
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| 20. 难度：中等 | |
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人类的遗传物质主要存在于（ ） A．细胞质中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞的各个部分 |
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| 21. 难度：中等 | |
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人体细胞内的染色体数目是（ ） A．23条 B．23对 C．46对 D．30条 |
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| 22. 难度：中等 | |
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细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的（ ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离 |
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| 23. 难度：中等 | |
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植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二．  A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③② |
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| 24. 难度：中等 | |
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制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（ ） A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞形态 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ） A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光 B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开 C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动 D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗 |
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| 26. 难度：中等 | |
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[2009年恩施州中考]地处我州建始县花坪乡的关口村．由于那里特殊的地理条件，白天光照强、气温高．夜间气温较低，所产的“关口葡萄”特别甜．这是因为与别处相比（ ） A．关口村的土地特别肥沃 B．关口村的葡萄品种与别处不-样 C．关口村的葡萄只进行光合作用．不进行呼吸作用 D．关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少 |
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| 27. 难度：中等 | |
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下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？（ ） A．氧和二氧化碳 B．氧和有机物 C．水和二氧化碳 D．水和有机物 |
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| 28. 难度：中等 | |
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以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ） A．在光照下只进行光合作用 B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳 D．气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口” |
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| 29. 难度：中等 | |
如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化．据图判断下列叙述中正确的是（ ） A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D．整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止 |
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| 30. 难度：中等 | |
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某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 31. 难度：中等 | |
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在生物圈的氧循环中，绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡，这是通过植物的下列哪项生理活动来实现的（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．氧化作用 |
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| 32. 难度：中等 | |
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绿色植物进行光合作用的主要器官是（ ） A．叶 B．茎 C．叶绿体 D．根 |
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| 33. 难度：中等 | |
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绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ） ①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源． A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
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| 34. 难度：中等 | |
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下列能表达光合作用的图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 35. 难度：中等 | |
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给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为（ ） A．二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用 B．二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用 C．二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用 D．二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用 |
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| 36. 难度：中等 | |
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新疆吐鲁番的哈密瓜特别甜，以下不是原因的是（ ） A．当地土壤中含糖分多 B．白天光合作用旺盛 C．夜间呼吸作用减弱 D．积累的有机物多余消耗的有机物 |
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| 37. 难度：中等 | |
植物进行呼吸作用对植物的生命活动有重要意义．以下是植物呼吸作用对于植物的意义的示意图，下列表述不正确的是（ ） A．①指的是氧气 B．②指的是叶绿体 C．③指的是二氧化碳 D．呼吸作用所利用的有机物是植物通过光合作用制造出来的 |
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| 38. 难度：中等 | |
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移栽树苗要在阴天或傍晚进行并剪去部分叶片目的是降低（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．新陈代谢 |
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| 39. 难度：中等 | |
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植物体的任何生活部位都能进行（ ） A．呼吸作用和光合作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用 D．呼吸作用和蒸腾作用 |
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| 40. 难度：中等 | |
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几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论．你认为不正确的是（ ） A．根和茎的导管是连接贯通的 B．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” C．根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积 D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗 |
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