| 1. 难度：中等 | |
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【2009山东中考】“补钙新观念，吸收是关键”．小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（ ） A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D |
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| 2. 难度：中等 | |
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【2009潍坊中考】英国医生赛达尼•任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时．该实验说明钙盐和钾盐（ ） A．是心肌组织细胞的重要组成成分 B．为蛙心的持续跳动提供足够的能量 C．对维持生物体的生命活动有重要作用 D．对维持心肌细胞的形态有着重要作用 |
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| 3. 难度：中等 | |
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（2009年镇江市科学中考）俗话说：“饭后百步走，活到九十九”，但是饭后不宜进行剧烈运动，饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是（ ） ①胃、肠蠕动增强②血液不流经胃、肠③消化腺的分泌能力降低 ④胃、肠的蠕动减弱⑤流经消化器官的血液量减少⑥消化腺的分泌功能增强． A．①②⑥ B．④⑤⑥ C．①②③ D．③④⑤ |
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| 4. 难度：中等 | |
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对人体健康有益的饮食方式是（ ） A．多吃零食少吃蔬菜、水果 B．经常吃街头流动摊贩的烧烤食品 C．口渴只喝可乐、奶茶 D．每日三餐定时定量，注意均衡营养 |
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| 5. 难度：中等 | |
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食品安全、卫生与人体健康密切相关．从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施．下列做法符合食品安全、卫生的是（ ） A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品 B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用 C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺 D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期 |
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| 6. 难度：中等 | |
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[2009年恩施州中考]地处我州建始县花坪乡的关口村．由于那里特殊的地理条件，白天光照强、气温高．夜间气温较低，所产的“关口葡萄”特别甜．这是因为与别处相比（ ） A．关口村的土地特别肥沃 B．关口村的葡萄品种与别处不-样 C．关口村的葡萄只进行光合作用．不进行呼吸作用 D．关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少 |
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| 7. 难度：中等 | |
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以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ） A．在光照下只进行光合作用 B．在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳 D．气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口” |
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| 8. 难度：中等 | |
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“小草依依，踏之何忍”，校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪，否则会造成土壤板结，影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．影响了根毛对水分的吸收 |
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| 9. 难度：中等 | |
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提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？ 做出假设：你的假设：______ 制定计划： ①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中． ②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数n． ③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数m． 讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处： （1）____________． （2）__________． 实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象． 分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出相应结论 （1）____________． （2）__________． （3）_____________． |
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| 10. 难度：中等 | |
下图是探究呼吸作用产物的实验装置图，请据图回答： （1）A瓶内NaOH溶液的作用是______． （2）D瓶内石灰水的作用是______． （3）若将萌发的种子换成大豆幼苗，应对C装置进行______处理，目的是______． |
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| 11. 难度：中等 | |
 右图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图：甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，加盖并在温暖的地方放置一夜后，将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中，观察燃烧情况． ______瓶中的蜡烛立即熄灭，通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时______． |
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| 12. 难度：中等 | |
在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析． （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 （气体）． （2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用．上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 ． （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的． （4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）． |
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