| 1. 难度：中等 | |
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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞数目最多的一台显微镜是（ ） A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10× C．目镜10×，物镜40× D．目镜15×，物镜40× |
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| 2. 难度：中等 | |
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显微镜观察时，若环境光线太弱时应用（ ） A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜 C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜 |
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| 3. 难度：中等 | |
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显微镜视野中的污物会影响对物像的观察．下列操作中，对于判断污物来源无效的是（ ） A．转动目镜 B．转动物镜 C．转动反光镜 D．转动玻片标本 |
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| 4. 难度：中等 | |
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蚯蚓等环节动物共同具有的特征是（ ） A．身体由许多体节构成 B．身体里有脊柱 C．体表包有坚韧的外骨骼 D．足、触角分节 |
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| 5. 难度：中等 | |
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生活在海洋中的巨无霸--蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（ ） A．爬行类 B．哺乳类 C．鱼类 D．两栖类 |
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| 6. 难度：中等 | |
图是小王同学用显微镜观察时绘下的植物细胞图，但他漏画了一个重要结构这个结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 |
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| 7. 难度：中等 | |
图是用显微镜观察人的血细胞涂片时所看到的图象，视野中标号①指的是（ ） A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．静脉是指把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 B．心脏的四个腔中，左右、上下的腔都是相通的 C．红细胞只能单行通过的血管是毛细血管 D．动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列现象属于条件反射的是（ ） A．手碰到针尖立刻缩回 B．吃酸梅流唾液 C．天冷身体打寒颤 D．谈虎色变 |
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| 10. 难度：中等 | |
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非特异性免疫是人体生来就有的对多种病原体的防御功能．下列属于非特异性免疫的是（ ） A．注射破伤风抗血清疫苗 B．口服预防小儿麻痹症糖丸 C．皮肤对各种病菌的屏障作用 D．患过麻疹的人不会再患麻疹 |
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| 11. 难度：中等 | |
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农民浸水稻种子催芽，这主要是为了满足种子萌发时所需的（ ） A．光照条件 B．温度条件 C．水分条件 D．空气条件 |
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| 12. 难度：中等 | |
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勤劳智慧的莆仙人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语．“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”这句谚语说明的道理是（ ） A．不同植物需水量不同 B．立秋后谷物生长需要大量的水分 C．谷物不同的生长时期需水量相同 D．土质不同谷物的灌溉量不同 |
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| 13. 难度：中等 | |
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种植白菜、菠菜等以生产叶为主的植物需要多施（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．硼肥 |
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| 14. 难度：中等 | |
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光合作用进行的场所是（ ） A．细胞核 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体 |
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| 15. 难度：中等 | |
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植物进行呼吸作用的重要意义是（ ） A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量 |
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| 16. 难度：中等 | |
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南极大陆冰岸上聚集了成群的企鹅，它们是鸟类中最适应严寒水域生活的，企鹅属于（ ） A．变恒动物 B．恒温动物 C．冷血动物 D．低温动物 |
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| 17. 难度：中等 | |
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动物的结构与其运动方式相适应，青蛙的趾间有蹼，与之相适应运动方式是（ ） A．游泳 B．飞行 C．爬行 D．跳跃 |
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| 18. 难度：中等 | |
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微生物的结构形态多种多样，下列不具有成形细胞核的单细胞生物是（ ） A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．病毒 |
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| 19. 难度：中等 | |
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今年以来甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，下面关于其病原体--甲型H1N1流感病毒的说法“错误”的是（ ） A．可在空气中独立生活 B．十分微小，没有细胞结构 C．可在人体细胞内增殖 D．由蛋白质外壳和核酸核心组成 |
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| 20. 难度：中等 | |
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昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是（ ） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 |
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| 21. 难度：中等 | |
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受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（ ） A．子宫子宫 B．输卵管子宫 C．卵巢输卵管 D．卵巢子宫 |
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| 22. 难度：中等 | |
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人体的以下细胞中一定含有Y染色体的是（ ） A．精子 B．卵细胞 C．男性的体细胞 D．女性的体细胞 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于可遗传变异的是（ ） A．健康的父母生下白化病的孩子 B．动物园的熊猫比自然界的熊猫胖 C．建筑工人被晒黑的皮肤 D．水肥充足，水稻就穗大粒多 |
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| 24. 难度：中等 | |
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下列各种生物全部为生产者的一组是（ ） A．蘑菇、酵母菌 B．芦荟、大肠杆菌 C．水稻、海带 D．蜘蛛、绵羊 |
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| 25. 难度：中等 | |
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制作啤酒所需的微生物是（ ） A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉 D．醋酸杆菌 |
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| 26. 难度：中等 | |
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在日常生活中引起食物腐败的主要原因是（ ） A．化学物质污染 B．食品中营养成分含量高 C．食物水分不断蒸发 D．微生物的大量繁殖 |
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| 27. 难度：中等 | |
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切断传播途径能有效地预防传染病，下列几种措施中属于切断传播途径的是（ ） A．不吃腐败变质的食物 B．加强体育锻炼 C．注射流感疫苗 D．消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等有害动物 |
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| 28. 难度：中等 | |
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“是药三分毒”，下列“不属于”科学用药的方法的是（ ） A．在医生的指导下服用处方药 B．根据药物说明定时定量服用非处方药 C．为了用药安全，应特别注意药品的禁用、忌用和慎用 D．服用的药越贵，剂量越大，病好得越快 |
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| 29. 难度：中等 | |
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有关青春期的认识“不正确的是”（ ） A．青春期是学知识、长才干的关键时期 B．青春期每天应该获得合理、充足的营养 C．女孩子应禁食含脂肪的食物以保持苗条的身材 D．男女同学应该保持正常的交往 |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||
为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如表）．分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（ ）
A．阴暗、干燥 B．阴暗、潮湿 C．明亮、低温 D．明亮、高温 |
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| 31. 难度：中等 | |
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（1）请将下列植物与其相对应的类群用线连接起来： a．肾蕨 A．裸子植物 b．紫菜 B．蕨类植物 c．枇杷 C．藻类植物 d．松树 D．被子植物 （2）莆仙大地也面临着一些环境灾害．请将这些环境灾害与造成灾害的原因用线连接起来： a．酸雨 A．淡水藻类的大量繁殖 b．水华 B 二氧化硫大量进入大气 c．白色污染 C 工厂和生活中排出的废弃物 d 土壤污染 D 大量废弃的塑料包装袋． |
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| 32. 难度：中等 | |
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请你填写下列“单位”的名称： （1）生物体结构和功能的基本单位是 ． （2）生物分类的基本单位是 ． （3）DNA分子中能控制生物性状的遗传单位是 ． |
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| 33. 难度：中等 | |
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图表示消化系统的结构模式图，请据图回答（示例：[②]食道）； （1）消化系统包括消化道和 两部分． （2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白质的场所是 ． 
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| 34. 难度：中等 | |
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鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周眺望；一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示出自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着跑． （1）上述过程属于鹿的 行为，这种行为是鹿对生存环境的适应性表现． （2）从行为获得的途径来看，这种行为属于 （选填“先天性行为’或“后天性行为”），它是由鹿体内的 控制的． （3）鹿的行为是 系统和激素协调作用的结果． （4）在进化过程中，为逃避狼的追捕，鹿的奔跑速度越来越快，这是长期 的结果． |
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| 35. 难度：中等 | |
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[2009年莆田市学业考试]我市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名，栽培的品系或单株有20多个，其中“陈紫”更是全国著名的优良品种，上世纪初，它还远涉重洋，传入美国南部各州及古巴等国． （1）荔枝可以进行无性繁殖，也可以进行有性繁殖．用种子来繁殖应属于 繁殖． （2）荔枝等被子植物特有的受精方式叫做 ．受精作用完成后，子房继续发育成 ，受精极核发育成 ． （3）“陈紫”荔枝香甜爽口的果汁主要来自细胞结构的 ． |
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| 36. 难度：中等 | |||||||||||||||||
李丽同学调查她的家庭成员的某些性状，调查结果如下表．请根据调查结果回答下列问题；
（2）父母为双眼皮，而女儿李丽为单眼皮，次现象称为 ；若控制眼睑性状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，那么李丽父母的基因组成分别是 ． （3）根据表格，能不能推断出能卷舌是显性性状？ ． |
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| 37. 难度：中等 | |
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如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题： （1）这个生态系统中的能量来源于______． （2）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括细菌和真菌，它们属于______． （3）图中有______条食物链，请写出其中最短的一条：______． （4）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致______被破坏． 
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| 38. 难度：中等 | |
如图是阳光兴趣小组设计的探究光合作用需要二氧化碳的实验装置和方法．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按图示装置（甲锥形瓶中盛清水，乙锥形瓶中盛等量的25%氢氧化钠溶液），光照2～3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳） （1）实验中，甲组对乙组起______作用． （2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______． （3）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是______（填字母），说明它______（填“有”或“没有”）进行光合作用． （4）在水肥等条件具备的情况下，适当增加______浓度，可使光合作用明显增强，作物产量明显提高． |
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