1. 难度:中等 | |
生物体是-个有机的整体,构成生物体的各结构也是非常严密的.下列有关各结构的关系,表述正确的是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
如图是目前在城市中流行的一种水晶球样的生态球,该球密封,内装有水,两条小鱼,底部有泥沙,并生长有一些水藻,妙在小鱼和水藻都是活的.下列有关叙述不正确的是( ) A.该生态球是一个小小的生态系统,必须有段时间放在阳光下 B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者 C.此生态系统物种简单,自动调节能力弱,不能永久维持生态平衡 D.该图中的食物链是水藻→小鱼,各生物体内的能量最终来源于水藻 |
3. 难度:中等 | |
根据图选出分析正确的一项是( ) A.根据葡萄糖含量的变化推出血液经过的器官可能是肾脏 B.根据尿素的变化推出血液经过的器官-定不是肝脏 C.根据氧气、二氧化碳含量的变化推出血液经过的器官可能是肺 D.满足图示所有条件的器官不可能是肺、小肠和肾脏 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,图(一)、(二)为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置图,图(三)的曲线表示种子呼吸作用(实线)及植物光合作用(虚线)强度变化过程,如图(一)和(二),由漏斗向装种子的瓶内加入少量水后(图中a点),图(三)的曲线发生了变化.下列说法不正确的是( ) A.种子吸水萌发,呼吸作用加强,所以图(三)中曲线ab上升 B.图(一)装置中种子萌发产生的CO2进入图(二)装置,植物光合作用强度增加 C.曲线bd不变化,是因为种子不再进行呼吸作用和植物不再进行光合作用导致的 D.当CO2浓度提高到一定程度时,光合作用的强度不再随CO2含量的提高而增强 |
5. 难度:中等 | |
日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害,下列急救措施正确的是( ) A.王叔被毒蛇咬伤小腿,迅速用绳勒紧伤口下方,清洗伤口,然后找医生救治 B.小勇打篮球不慎摔成前臂骨折,他立即骑车回家找父母 C.小英实验时不小心将硫酸溅到身上,为防止老师发现,等到下课后才去清洗 D.李姨发现正在洗澡的女儿晕倒在密闭的浴室中,立即打开门窗,把她转移到通风处,拨打“120”急救电话后,对其进行“口对口”人工呼吸 |
6. 难度:中等 | |
请根据桃树的相关结构示意图(芽、枝条、花、叶片、果实)回答问题: (1)图一中的③将发育成图二中的[ ] . (2)在图五中我们食用的部分是由图三中的[ ] 发育而来的. (3)图二经过图四的生理过程可以获得生命活动所需要的有机物,另外生命活动所需的水和无机盐主要靠根尖的 (部位)从土壤中获取. (4)图二中的b进行光合作用所需的水是通过导管按 途径向上运输获得. (5)图中桃的各部分结构进行生命活动所需的能量都是通过植物呼吸作用提供,但归根结底能量都是来源于植物光合作用固定的 . |
7. 难度:中等 | |
如图表示人体内某些生命活动的过程,请据图回答: (1)若[1]是肾小囊壁,那么A过程中,则[3]血液中浓度明显升高的物质是 . (2)若[1]是消化道壁,则B过程表示 . (3)若经过B过程后,则[3]血液中除了二氧化碳增加以外,营养物质的含量也明显增加,那么1是 壁. (4)若[1]是肺泡壁,A、B为两种气体.那么煤气中毒严重时窒息而死,原因是一氧化碳影响了 与B结合,使细胞无法获得B呼吸,从而导致死亡. (5)若[4]是肝脏细胞,请问肝脏细胞形成的尿素分子随尿液排出体外的途径是尿素分子→肝静脉 →输尿管→膀胱→尿道→体外. |
8. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题: (1)苍蝇与其它昆虫在外形上除翅外,还具有的共同特点是:______对足和身体分______三部分. (2)请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”. 材料用具: 两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇 实验步骤: 1.在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量______的活苍蝇; 2.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中______的次数. 可能的实验结果和实验结论: 1.若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关. 2.若______,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关. (3)此实验步骤中的甲装置起______ 作用. (4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:______. |