| 1. 难度：中等 | |
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姗姗跟爸爸去南岳游览，在祝融峰顶发现，由于经常刮大风，山顶上的植物都很矮小，这是因为（ ） A．山上的风把植物的枝条吹断了 B．昼夜温差大 C．一种不正常的自然现象 D．自然选择的结果 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在生态系统中，猫头鹰获得能量最少的食物链是（ ） A．青草→鼠→蛇→猫头鹰 B．青草→蝗虫→麻雀→蛇→猫头鹰 C．青草→兔→猫头鹰 D．青草→鼠→猫头鹰 |
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| 3. 难度：中等 | |
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甲地与乙地面积相等．甲地有100种昆虫，乙地只有5种昆虫，二者相比，生态系统的稳定性（ ） A．甲地大于乙地 B．乙地大于甲地 C．两地相同 D．不能判断 |
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| 4. 难度：中等 | |
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鱼在水中生活，无论水怎么浑浊，视线不好，也能顺利找到食物，据此我们钓鱼时应选用何种鱼饵更有利于钓到鱼（ ） A．能发声的鱼饵 B．很香的鱼饵 C．颜色鲜艳的鱼饵 D．能发光的鱼饵 |
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| 5. 难度：中等 | |
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火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家却对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以利于对森林进行资源管理．这种人工火烧的主要目的是（ ） A．消灭森林病虫害 B．给森林加温，刺激树木种子萌发 C．分解者相对较少，加速残枝落叶的物质分解过程 D．提高森林的蓄水能力 |
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| 6. 难度：中等 | |
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小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列液体中最容易将绿色汁液洗去的是（ ） A．自来水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化．据图判断下列叙述中正确的是（ ） A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D．整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中，错误的是（ ） A．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文 B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前 C．古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具 D．“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具 |
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| 9. 难度：中等 | |
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人们进行森林浴不是由于森林（ ） A．分泌能杀死细菌的物质 B．负氧离子含量比室内高得多 C．能吸收二氧化碳 D．空气清洁、湿润，氧气充裕 |
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| 10. 难度：中等 | |
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俗话说“女大十八变，越变越好看”．你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在（ ） A．婴儿期 B．青年期 C．青春期 D．中年期 |
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| 11. 难度：中等 | |
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血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化，下列有关叙述正确的是（ ） A．动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少 B．静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少 C．血液流经肺泡后含氧量上升 D．血液流经小肠后，每毫升血液中的营养物质含量减少 |
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| 12. 难度：中等 | |
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体操运动员桑兰在训练中不慎摔下了高低杠，造成脊髓横断，尽管她的下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能，原因是（ ） A．大脑与下肢之间的联系被切断 B．大脑中的运动中枢受到损伤 C．大脑无法发出运动指令 D．脊髓中的运动中枢受到损伤 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ） A．鼻黏膜内的嗅细胞可以接受气味的刺激 B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 C．鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁、湿润吸入的气体 |
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| 14. 难度：中等 | |
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为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ） A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出 B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉 D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 |
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| 15. 难度：中等 | |
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抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时，应该分别输入（ ） A．鲜血和红细胞 B．鲜血和白细胞 C．血浆和白细胞 D．血浆和红细胞 |
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| 16. 难度：中等 | |
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冬天，教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ） A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高 C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多 |
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| 17. 难度：中等 | |
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科学家利用仿生学原理设计出宇航服（抗荷服），使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢． 科学家模仿的生物是（ ） A．骆驼 B．驼鸟 C．长颈鹿 D．大象 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列各项属于动物学习行为的是（ ） A．小狗做算术、识字 B．狼将拣到的婴儿哺育成“狼孩” C．蜘蛛结网捕捉昆虫 D．鸟类的筑巢、孵卵和育 |
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| 19. 难度：中等 | |
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自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象（ ） A．生物具有很强的繁殖能力 B．遗传与变异的相互关系 C．生物个体越来越高大 D．自然界生物的多样性与适应性 |
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| 20. 难度：中等 | |
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纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是（ ） A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状 C．相互混杂 D．相互选择 |
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| 21. 难度：中等 | |
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有一种沙漠蜥蜴，在体温28℃时体色灰绿，随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮，体温超过35℃时则呈现艳丽的黄色．这一事实表明（ ） A．蜥蜴的体色调节体温 B．蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状 C．生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果 D．生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果 |
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| 22. 难度：中等 | |
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秋天，果树上出现了一变异芽，欲将该变异芽保留下来，则应（ ） A．等开花时进行自花传粉，用种子培育出新个体 B．等开花时进行同株授粉，用种子培育出新个体 C．等开花时进行人工授粉，用种子培育出新个体 D．到第二年春天取下变异芽，嫁接到砧木上 |
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| 23. 难度：中等 | |
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科学家研究的“乳房生物反应器”，改造的是（ ） A．动物的乳房 B．动物的食物 C．动物的基因 D．动物个体的大小 |
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| 24. 难度：中等 | |
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老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（ ） A．想尽办法赶尽杀绝 B．顺其自然不加控制 C．大力保护并减少其天敌的数量 D．设法控制其数量，减少危害 |
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| 25. 难度：中等 | |
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资料分析：今年的世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”．地球陆地表面的40%属于旱地，上面居住着全世界1/3的人口──近20亿人．人类的下列做法中能促使旱地荒漠化的是（ ） A．在旱地上进行大规模的农牧业生产活动 B．滥捕乱猎野生动物 C．大量引进外来物种，增加物种的多样性 D．工业的废水和生活的污水大量排入江河湖泊 |
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| 26. 难度：中等 | |
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某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答： （1）能进行光合作用的细胞主要位于标号______． （2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是靠叶正面______； （3）叶片进行光合作用运来需要的水分、无机盐，并运走有机物是通过[______]实现的． （4）标号⑥是气体交换的“窗口”叫气孔，当______吸水彭胀时它就______．（填“打开”或“关闭”） 
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| 27. 难度：中等 | |
指出图中所示的分别为何种生物．回答下列问题． （1）图中四种生物在分类上分别属于______． （2）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是______． （3）请简要说出标号④这种生物对人类的益处______． （4）标号①这种生物与其他三种生物比较最大的差异是______． （5）标号②这种生物的______相当于人体的呼吸系统进行气体交换． |
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| 28. 难度：中等 | |
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如图，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题． （1）整个人体都是由A细胞发育而生的，A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自______． （2）A细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的______完全相同． （3）B通过分化形成C，在此过程中，细胞的______产生了差异． （4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是______． （5）请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次______． 
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，该小组设计如下实验方案，请回答下列问题．
（2）根据该实验方案，预测一天后观察，甲组豆芽菜______．乙组豆芽菜______． （3）如果实验现象如（2）所预见的一样，则说明______． （4）两组装有豆芽菜的保鲜袋内壁均会有水珠，但______组保鲜袋内壁水珠明显较多． |
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| 30. 难度：中等 | |
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某同学用显微镜观察“小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，结合右图回答问题． （1）在右图视野中，血液流速最快的血管是标号______；红细胞只能单行通过的血管是______． （2）A血管与C血管进行比较，C血管内血液含养气与养料较少，原因B血管______． （3）进行该实验时，应该选择尾鳍______小鱼． （4）进行该实验时，要用浸湿的棉花盖住小鱼的头与鳃盖的意义是______． 
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| 31. 难度：中等 | |
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提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏 血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C．但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏．作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？（提示：维生素C能与高猛酸钾溶液发生化学反应，使高锰酸钾溶液褪去颜色．） 做出假设：你的假设是：______． 制定计划： ①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成相同体积的汁液，倒入两个小烧杯中； ②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入相同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用一干净滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数x； ③接着用另一干净滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数y． 实施计划：按制定的计划进行实验，统计并分析实验现象． 分析得出结论：请你预测三种实验结果，并得出相应结论． （1）______； （2）______； （3）______． |
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，回答问题． 据农业部网站消息，有些地区检测出来自海南的一批豇豆农药超标，针对海南一些地方豇豆农药残留超标问题，农业部下发紧急通知，要求各地进一步加强农产品生产环节的监管．自各地发现海南问题豇豆后，长沙市农业局、工商局等相关部门加紧了对市场上瓜果蔬菜的检测力度．2月26日，长沙市工商局在检测中首次发现有一个批次共10吨的豇豆三唑磷、克百威含量超标，相关职能部门当即迅速对该批次豇豆进行封存，并进行了为期5天的复检，结果一样．3月3日长沙收缴的10吨海南有毒豇豆（长沙人称长豆角）在长沙市工商局的监督下销毁．这些远道而来的长豆角因被及时查出含三唑磷、克百威超标，最终没能走上长沙市民餐桌． （1）海南豇豆，脆嫩可口，深受人们的喜爱，故成为人餐桌的佳肴，我们所吃了的豇豆，属于植物体的______． （2）一根长长的豇豆中有很粒种子，说明豇豆这种植物的子房中有多个______． （3）工作人员在长沙销毁有毒豇豆的现场发现，被封存了五天的夹着大量冰块的豇豆仍然新鲜翠嫩，与市场上销售的无二样．据此，在运输与保存豇豆过程中加大量冰块的作用是利用了______．这种保鲜的原理是因为低温能______． （4）这批有毒豇豆，由于发现及时，没有摆上我们的餐桌，最终被埋入垃圾场，过一段时间这批有毒豇豆会变得没有了，这主要是由于______． |
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表是对三学生进行体检的检测报告中的部分数据，发现部分同学被检测指标出现异常（-表示无，+表示少量，++”表示大量）．据表分析回答：
（2）甲的尿液中出蛋白质和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的______处． （3）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有______．从平时的饮食方面，你给他的建议是______． （4）上表血检数据显示可知______同学身体有炎症，还需继续治疗． |
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| 34. 难度：中等 | |
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近年来反常天气纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关．由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起的“百万森林项目”号召社会公众倡行低碳生活，应对气候变化，支援西部生态脆弱地区贫困人口．它一方面倡导公众每天做到10件日常生活中的减碳小事来达到“低碳生活”目的，另一方面鼓励公众以每棵5元的价格向西部干旱地区认捐一棵树，用自己的行动来改善全球气候，保护全球生态环境．请根据所学的知识回答下列问题： （1）自然界存在于大气中的碳主要是______的形式． （2）植物对生物圈中的碳循环的作用是______． （3）由于碳循环具有全球性，为减缓二氧化碳气体的排放，联合国制定了《京都议定书》．造成全球气候变暖的主要原因是______． （4）全球气候变暖所造成的直接问题是______． （5）国际上寻求减缓全球温室效应的主要途径有哪两方面的措施______． |
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
时尚的水培花卉走进了我们的生活，深受人们的喜爱，它是无土栽培中较早采用的方法，就是不用土壤，而用营养液来栽培花卉植物，实现卫生、环保、省事等功效．水培花卉由于没有土，因此必须配制必要营养液，供植物生长所需．营养液的浓度应保持在一定的范围内，大多数花卉要求总盐量保持在0.2%～0.3%之间．栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术，使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境，成为真正意义的水培花卉．下表是某兴趣小组进行一次探究活动，了解植物水插生根的情况，请据此回答下列问题：
（2）某兴趣小组进行了一个相关的实验，该实验的变量是______． （3）从以上实验的现象你能得出的结论是______． （4））如果长时间将水培花放置在近窗台光线较强的地方，容器内的营养液与水培花的根都容易变绿，试分析这两种变绿的差异______． |
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