| 1. 难度：中等 | |
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与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细胞结构是：（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体． A．①⑤ B．①④ C．②③ D．③⑤ |
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| 2. 难度：中等 | |
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科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是（ ） A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 |
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| 3. 难度：中等 | |
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苍蝇常在白天活动；蚊子常常在夜间活动；花在不同的季节开放．影响上述动物习性和植物开花的主要生态因素是（ ） A．空气 B．温度 C．阳光 D．水分 |
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| 4. 难度：中等 | |
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某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物 |
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| 5. 难度：中等 | |
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患急性炎症到医院做血常规检查，病人血液中增多的是（ ） A．血小板 B．白细胞 C．红细胞 D．血红蛋白 |
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| 6. 难度：中等 | |
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不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？（ ） A．角膜 B．巩膜 C．虹膜 D．脉络膜 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ） A．失去感觉，但能运动 B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应 C．有感觉且能运动 D．有感觉，但肌肉无收缩反应 |
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| 8. 难度：中等 | |
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生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述不正确的是（ ） A．鲫鱼鳃呼吸，适于水中生活 B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活 C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活 D．乌龟背部有甲，适于水中生活 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列属于先天性行为的一组是（ ） A．蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 D．狗辨主人、黄牛耕地、老马识途 |
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| 10. 难度：中等 | |
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宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示（ ） A．蜘蛛 B．蝙蝠 C．长颈鹿 D．萤火虫 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（ ） A．种植 B．接种 C．培养 D．结合 |
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| 12. 难度：中等 | |
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将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ） A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色 |
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| 13. 难度：中等 | |
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双眼皮是受显性基因（B）控制．小棋是单眼皮，他的父母都是双眼皮，决定小棋父母双眼皮的基因型（ ） A．都是BB B．都是Bb C．都是bb D．分别是BB和Bb |
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| 14. 难度：中等 | |
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“始祖鸟”化石的发现，为生物进化提供了典型证据，它是介于哪两类生物之间的过渡类型？（ ） A．鱼类→两栖类 B．两栖类→爬行类 C．爬行类→鸟类 D．爬行类→哺乳类 |
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| 15. 难度：中等 | |
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生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？（ ） A．说明人类的科学还不够发达 B．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 C．人类可以离开生物圈 D．科学实验总会有失败的、 |
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| 16. 难度：中等 | |
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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题： （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含了一条食物链，在这条食物链中，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将 ． （填“增多”、“减少”或“不变”） （2）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是 关系． （3）“沧海桑田”是指 生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大． （4）“艾滋病，是绝症，染上身，会丧命．”这说明艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体内的免疫细胞，破坏人体的第 道防线，从而导致感染者免疫功能丧失． （5）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发，便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等 优点．请你结合所学知识回答下列有关问题． （1）在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用，这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热，还能促进______． （2）对温室内的土栽作物施用有机肥，不仅有利于培育绿色食品，还可增加温室内的二氧化碳浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是______． （3）对棚内栽培的作物适当增加光照，那个提高作物的产量．其中的道理是适当增加光照可使______增强． （4）假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉．为了弥补这一缺陷，可采用______的方法． （5）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动．“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量．你能为“低碳生活”做些什么？至少写出两条来和大家分享：______． |
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| 18. 难度：中等 | |
中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如下图所示．请根据所学知识回答问题． （1）良种公羊产生精子的器官是______． （2）图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成，而胚胎的发育主要是在______完成的；公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞中的染色体数是______． （3）转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受______控制的；转基因母羊成了此药物的“生产车间”，被称之为______． |
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| 19. 难度：中等 | |
图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题： （1）食物中的蛋白质进入B系统后在______部开始被消化，最终在小肠内被消化成______． （2）氧气进入人体后，最终在______处被利用．与①相比，②中的______气体增多． （3）当______发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质． |
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| 20. 难度：中等 | |
回答下列有关实验的问题： （1）图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验，选用的是绿豆的幼根，第一天，先对所选幼根进行标记，标记的方法是 ．通过本实验得出的结论是：根生长最快的部位是 ． （2）在验证植物呼吸作用时，将燃烧的蜡烛放入乙装置内，蜡烛熄灭，说明 ．实验在设计上的明显不足是 ． （3）图丙示“测定人的反应速度”实验，能够反应受测者的反应速度的数值为 ． |
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：______． （2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：______；观察到3号试管的实验现象是______（变蓝、不变蓝）． （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：______． （4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是______（写出一种即可）． |
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