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2012年江苏省徐州二中中考生物模拟试卷(四)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
在观察人的口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是( )
A.在载玻片中央滴加的液体是清水
B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C.使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰
D.将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞
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2. 难度:中等
图为植物叶肉细胞结构示意图,与图中序号相对应的结构名称不正确的是( )
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A.①表示叶绿体
B.②表示液泡
C.③表示细胞核
D.④表示细胞膜
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3. 难度:中等
下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述,正确的是( )
A.子房发育成胚
B.子房发育成果实
C.胚珠发育成果实
D.受精卵发育成种子
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4. 难度:中等
用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度( )
A.大于外界溶液浓度,细胞吸水
B.小于外界溶液浓度,细胞吸水
C.大于外界溶液浓度,细胞失水
D.小于外界溶液浓度,细胞失水
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5. 难度:中等
下列现象中属于非条件反射的是( )
A.马戏团的猴子表演投篮
B.人吃酸梅分泌唾液
C.儿童看到穿白大褂的医生吓得哭
D.司机看到红灯立即停车
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6. 难度:中等
人体内形成尿液的器官是( )
A.肾脏
B.输尿管
C.膀胱
D.肝脏
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7. 难度:中等
如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式,其中属于出芽生殖的是( )
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8. 难度:中等
下列属于相对性状的是( )
A.豌豆的紫花和白花
B.小麦的抗倒伏和抗锈病
C.人的直发与黑发
D.兔子的长毛和狗的短毛
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9. 难度:中等
下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是( )
A.染色体主要成分是DNA和蛋白质
B.DNA是主要的遗传物质
C.1个DNA分子上只有1个基因
D.DNA发生改变可产生变异
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10. 难度:中等
杜鹃将卵产在苇茑鸟的鸟巢中,苇茑代为孵化和育雏,这种行为是( )
A.防御行为
B.生殖行为
C.社群行为
D.觅食行为
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11. 难度:中等
学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是
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12. 难度:中等
如图为某的体细胞染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )
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A.22条常染色体+XY
B.22条常染色体+X
C.22条常染色体+X或Y
D.22条常染色体+Y
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13. 难度:中等
近日在欧洲出现的急性肠道病,是由致病细菌引起的,细菌的结构特点是( )
A.无细胞结构
B.有成形的细胞核
C.没有细胞膜
D.没有成形的细胞核
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14. 难度:中等
某初三毕业生参加体检,体检报告显示各项指标正常,说明该生( )
A.身体健康
B.心理健康
C.道德健康
D.社会适应良好
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15. 难度:中等
近年来,由于醉酒驾车导致恶性事故频发,从今年5月1日起,醉酒驾驶者将一律以危险驾驶罪受到刑事处理.醉酒者体内过量的酒精会麻醉抑制人体的( )
A.呼吸系统
B.循环系统
C.消化系统
D.中枢神经系统
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16. 难度:中等
小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜,为了延长蔬菜的保鲜期,宜采用的保存方法是( )
A.冷冻
B.冷藏
C.盐渍
D.晒干
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17. 难度:中等
下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )
A.银杏
B.珙桐
C.海带
D.蕨
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18. 难度:中等
麻疹是一种传染病,患过麻疹的人一般终身不会患麻疹,其获得的这种免疫( )
A.是生来就有的
B.对各种病原体都有防御作用
C.是非特异性免疫
D.是特异性免疫
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19. 难度:中等
下列关于长颈鹿长颈性状形成原因原描述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A.为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的
B.上帝创造的
C.自然选择的结果
D.是变异的结果,与遗传无关
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20. 难度:中等
一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( )
种类
数量
生态系统
物种1物种2 物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9
A90303040
B2003503040
C150250100800403050201
D3002005050

A.A
B.B
C.C
D.D
二、解答题
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21. 难度:中等
炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在如图的______(填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经______运输而来的.
(2)西瓜是由雌蕊的______发育来的,在结构层次上属于______
(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是______
A、西瓜的红色果肉和黄色果肉    B、大个西瓜和小个西瓜
C、西瓜皮的有条纹和无条纹      D、甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形状也是一种性状.有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,这种现象属于____________(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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22. 难度:中等
如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:
(1)淀粉在小肠中被消化成物质a______后进入血液的过程叫______
(2)a在血液中由______运输,并最终到达组织细胞.
(3)在组织细胞内,a在b中的______气体的作用下被分解释放出能量.
(4)正常情况下,d、e、f三者中______含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射______来进行治疗.

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23. 难度:中等
请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服______
(2)经过农艺师的处理,济宁农科园的一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄,其中运用的生物技术是______
(3)湖南刘某轻信他人说法,生吃活泥鳅,结果将寄生虫带入体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状.从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的______
(4)一位妇女脑颅内长了肿瘤,其眼睛的结构和功能完好,但却失明了.其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的______中枢.
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了______的活性.
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24. 难度:中等
小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性).他每天喂养时,①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较.②在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色.据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知小明所采用的探究方法是______
(2)甲兔的主要呼吸器官是______,鲤鱼的呼吸器官是______,家鸽的主要呼吸器官是______,上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的______
(3)和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的,那么,甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为______
(4)若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则甲、乙两兔的基因组成为______,黑色小兔的基因组成为______

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25. 难度:中等
某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意.某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组.
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子.
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题:
(1)该实验的变量是______
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的______,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成______过程.
(3)实验结果表明A组结出了桃子,那么,设计B组的意义是______

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