| 1. 难度：中等 | |
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为了了解种子种子萌发需要哪些外界条件，某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而得到结论．这种生物学研究方法是（ ） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法 |
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| 2. 难度：中等 | |
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生物探究课上，王华同学边用眼观察用右手记录实验现象，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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植物个体发育的正确顺序是（ ） A．种子--幼苗--植株 B．胚--幼苗--植株 C．受精卵--胚--植株 D．胚乳--胚--植株 |
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| 4. 难度：中等 | |
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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存．这说明了（ ） A．生物能适应环境 B．生物不能对环境产生影响 C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 |
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| 5. 难度：中等 | |
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粮食问题一直倍受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现缺粮现象．为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展，应该（ ） ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ③控制人口增长，使人与自然和谐发展 ④利用现代生物技术培养高产作物品种 ⑤多用农药、化肥提高作物产量． A．②③⑤ B．①②④ C．①③④ D．②④⑤ |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ） A．父母双方有遗传病，后代肯定有遗传病 B．父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病 C．父母双方正常，后代肯定不会有遗传病 D．父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病 |
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| 7. 难度：中等 | |
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生物与环境息息相关，下列叙述中错误的一项是（ ） A．很多树木在秋天落叶，是长期适应环境的结果 B．老鼠取食植物果实，能促进种子的萌发 C．授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响 D．美丽的金鱼是长期自然选择的结果 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列判断正确的是（ ） A．某生态系统中能量流动的方向是：野兔一草一狼 B．松树体内水分输送的方向是：叶一茎一根 C．人体肺部血液流动的方向是：动脉一毛细血管一静脉 D．人的生殖发育顺序是：胚胎一受精卵一胎儿 |
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| 9. 难度：中等 | |
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一个西瓜中有100粒种子，则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目分别是（ ） A．1 100 100 B．100 100 100 C．1 100 200 D．100 100 200 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于动物的生殖发育叙述中，错误的是（ ） A．鸡、鸭、鹅、家鸽等的雏鸟，孵出时已充分发育，属于早成雏 B．寿光大鸡的卵细胞中，能提供营养物质的只有卵黄 C．青蛙抱对，大大提高了体外受精率 D．蝗虫的发育阶段与蜜蜂相比，没有经过蛹期，属于不完全变态发育 |
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| 11. 难度：中等 | |
图为甲、乙和丙三种酵素在不同pH值下活性大小的测试结果．下列相关叙述，何者正确？（ ） A．pH值增加，三种酵素活性持续增加 B．pH值减少，三种酵素活性持续增加 C．三种酵素的活性大小和pH值无关 D．三种酵素的活性各有其最适合的pH值 |
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| 12. 难度：中等 | |
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2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（ ） A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多 C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生 D．运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展 |
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| 13. 难度：中等 | |
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生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法你认为错误的是（ ） A．米勒实验证明了在原始地球条件下，从无机物到有机小分子物质是完全可能的 B．同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系 C．地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类 D．苔藓植物只有茎、叶的分化，没有输导组织 |
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| 14. 难度：中等 | |
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化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ） A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力 C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了 |
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| 15. 难度：中等 | |
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玉米是最常见的粮食作物，如果按传粉方式划分，它属于（ ）植物；按传粉媒介的不同，它属于（ ）植物；小麦花按的着生位置划分，则属于（ ） A．自花传粉 风媒花 单生花 B．异花传粉 风媒花 花序 C．自花传粉 虫媒花 花序 D．异花传粉 虫媒花 单生花 |
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| 16. 难度：中等 | |
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食物链中生产者与消费者之间的关系是（ ） A．竞争 B．捕食 C．合作 D．共生 |
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| 17. 难度：中等 | |
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胎儿与母体间进行物质交换的结构是（ ） A．羊水 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘 |
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| 18. 难度：中等 | |
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与蝗虫的发育方式属于同一类型的是（ ） A．蜜蜂 B．螳螂 C．家蚕 D．苍蝇 |
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| 19. 难度：中等 | |
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把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，这些汁液主要来自茎的（ ） A．导管 B．筛管 C．形成层 D．以上均不对 |
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| 20. 难度：中等 | |
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生物体的不断长大，要靠细胞数目的增加，即细胞分裂．下列各项，不发生在体细胞分裂过程中的是（ ） A．遗传物质的复制 B．细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核 C．形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半 D．染色体在分裂中平均分配 |
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| 21. 难度：中等 | |
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生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ） A．纲 B．种 C．科 D．目 |
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| 22. 难度：中等 | |
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生物种类多样性的实质是（ ） A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．染色体的多样性 D．生活环境的多样性 |
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| 23. 难度：中等 | |
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苹果、梨树、桃树等很多果树常利用（ ）来繁育优良品种． A．扦插 B．组织培养 C．嫁接 D．种子 |
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| 24. 难度：中等 | |
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“春蚕吐丝”这一现象发生在家蚕的哪一个发育时期？（ ） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是（ ） ①雄蛙呜叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪． A．①②③④⑥⑤ B．①④③②⑥⑤ C．③②④①⑤⑥ D．②①③④⑥⑤ |
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| 26. 难度：中等 | |
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鸟卵的下列结构中，将来可以发育成雏鸟的是（ ） A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．系带 |
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| 27. 难度：中等 | |
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决定生物的某个具体性状的是（ ） A．细胞核 B．基因 C．染色体 D．遗传物质 |
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| 28. 难度：中等 | |
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在孟德尔的遗传学实验中，高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子代表现的性状是（ ） A．均是高茎豌豆 B．均是矮茎豌豆 C．高茎豌豆多，矮茎豌豆少 D．矮茎豌豆多，高茎豌豆少 |
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| 29. 难度：中等 | |
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一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，据此可以推测（ ） A．母方无隐性致病基因，父方有 B．父母双方都携带有隐性致病基因 C．父方无隐性致病基因，母方有 D．白化病基因为显性致病基因 |
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| 30. 难度：中等 | |
根据如图生男生女的图解，判断下列说法错误的是（ ） A．当受精卵含有XY染色体时，将生长发育成为男孩 B．当受精卵含有XX染色体时，将生长发育成为女孩 C．正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型 D．正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型 |
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| 31. 难度：中等 | |
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利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如右图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题． （1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将______，其原因是B装置中______浓度增加． （2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行______处理． （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的______作用． （4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内______的浓度． （5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的______肥，促进枝叶的生长． （6）到了果期管理时，菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破______，促使植物多长侧枝，多开花结果． 
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| 32. 难度：中等 | |
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请根据神经系统的结构示意图 如图回答： （1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：______． （2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是______． （3）由（1）（2）可知，脊髓具有______功能． （4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是______． 
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答后面的问题：2009年3月底，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情，我国甲流感患者也不断增多．甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主．早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等． （1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是______，其生活方式是______． （2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于______传染病，主要通过______传播． （3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的______，同时它又属于______免疫． （4）健康人群在接种H1N1疫苗后，体内能产生______，提高对此种传染病的抵抗力．H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种，叫做______． （5）根据你的经验，列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施______． |
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| 34. 难度：中等 | |
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番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物，我们食用的番茄品种很多，你吃过“宇番1号”太空番茄吗？它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种，该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好．请分析回答： （1）航空育种可以获得新品种的原因是 ．． （2）“宇番1号”的果皮颜色为黄色，如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，如果控制果皮颜色的基因用A和a表示，那么“宇番1号”体细胞中，控制果皮颜色的基因组成是 ．如果将杂种红番茄的种子种下去，推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成，用遗传图解的形式将这一过程表示出来． （3）冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的，果实里大都没有成熟的种子，造成该现象的原因是 ．有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉，你有什么办法可以代替人工操作？ ． （4）有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，结果收获的番茄口感更好，原因是 ．采用这一方法获得的性状能否遗传给后代？请分析回答原因 ． |
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