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2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
2009年4月6日,意大利发生6.7级地震,此后又发生多次余震.侥幸逃生的人们,每次余震来临时都惊慌万分,这一现象属于生物特征中的( )
A.生物的生活需要营养
B.生物需要呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
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2. 难度:中等
在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( )
A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.温度和水分
D.有空气和无空气
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3. 难度:中等
鸭是比较耐寒的一种鸟.宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气
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4. 难度:中等
制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.自来水、生理盐水、碘液
B.生理盐水、自来水、碘液
C.碘液、生理盐水、凉开水
D.凉开水、生理盐水、碘液
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5. 难度:中等
1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植.由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,仙人掌很快在澳大利亚蔓延开来,并严重威胁到当地其他生物的生长.这一事实说明( )
A.生物能够适应生存的环境
B.生物能对环境产生一定的影响
C.生物只能适应生存环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
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6. 难度:中等
下列有关细胞的叙述中,不正确的一项是( )
A.植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织
B.草履虫体内,物质的运输依靠的是细胞质的流动
C.高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能
D.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
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7. 难度:中等
如图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )
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A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者
C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者
D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者
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8. 难度:中等
病毒的营养方式是( )
A.寄生
B.腐生
C.寄生或腐生
D.寄生和腐生
二、填空题
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9. 难度:中等
在生态系统中,对各种生物的数量起决定性作用的成分是   
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10. 难度:中等
鱼能在水中游泳,猴能攀援树木,鸟则能在空中自由飞翔.这些现象说明生物具有能适应环境的   
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11. 难度:中等
有着“绿色水库”之称的生态系统是   
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12. 难度:中等
生物体细胞数目增多是由于细胞    的结果,组织的形成是细胞    的结果.
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13. 难度:中等
小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究.番茄果实属于    器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于    组织,表皮以内的部分主要是    组织.
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14. 难度:中等
科学家发现,在烟草中含有一种叫尼古丁的有害物质.它应存在于细胞的    中.
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15. 难度:中等
菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿;而放在冷水中则不产生这种现象,原因是    ,叶绿素渗出.
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16. 难度:中等
在细胞分裂过程中,新细胞和原细胞所含有的    是一样的.
三、解答题
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17. 难度:中等
(1)图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野A变为视野B时,操作方法是______
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(2)图为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,其中甲同学的效果欠佳,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应该______
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18. 难度:中等
某同学为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,用如下实验用具及材料进行实验:两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓.
请回答问题:
(1)在此实验中,你作出的假设是______
(2)在这个对照实验中,变量是______
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