1. 难度:中等 | |
把刚挖出的蚯蚓放在干燥的沙土里,不久就会死去,其主要原因是( ) A.体内水分蒸发,失水过多 B.干燥的沙土中没有食物 C.体表粘液干燥,呼吸无法进行 D.沙土阻滞了呼吸通道 |
2. 难度:中等 | |
下列不是节肢动物主要特征的是( ) A.身体由许多体节组成 B.体表有外骨骼 C.足和触角分节 D.长有翅 |
3. 难度:中等 | |
称鱼的动物有的其实不是鱼,称马的动物有的其实不是马,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是( ) A.墨鱼、鱿鱼、章鱼──软体动物 B.甲鱼、鳄鱼──爬行动物 C.海马、鲸鱼──哺乳动物 D.桃花鱼(水母)──腔肠动物 |
4. 难度:中等 | |
下河捉鱼时,往往已经捉到手的鱼又让它挣脱,这是因为其体表有黏液的缘故,鱼体表黏液的主要作用是( ) A.防止敌害捕食 B.减少运动阻力 C.保持体表湿润 D.辅助气体交换 |
5. 难度:中等 | |
大雨来临之前,鱼经常将头浮出水面,是因为水中( ) A.缺少食物 B.缺少阳光 C.缺少氧气 D.温度不适宜 |
6. 难度:中等 | |
鱼儿不停地用口吞水,再从鳃孔把水排出,其意义是( ) A.排泄体内含氮的废物 B.完成呼吸和摄食 C.散发体内的热量 D.交换体内的水分 |
7. 难度:中等 | |
下列关于家鸽心脏与血液循环的叙述错误的是( ) A.心脏分四个腔,左右心房、左右心室 B.心脏左侧流静脉血,右侧流动脉血 C.血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线 D.血液输送氧气的能力强 |
8. 难度:中等 | |
关于昆虫外骨骼的叙述中,错误的是( ) A.外骨骼有保护内部器官的作用 B.外骨骼能支持身体,使昆虫保持一定的形状 C.外骨骼可防止体内水分的过度蒸发 D.外骨骼上的气门是呼吸器官 |
9. 难度:中等 | |
下列哪项与家鸽适于飞翔生活无关?( ) A.长骨中空 B.体表有羽毛 C.产卵 D.身体呈流线型 |
10. 难度:中等 | |
下列不属于家鸽骨骼特点的是( ) A.骨很薄 B.长骨大都是中空的,充满空气 C.有的骨愈合在一起 D.突出的胸骨上附着有发达的肌肉 |
11. 难度:中等 | |
下面关于哺乳动物特征的叙述错误的是( ) A.臼齿发达 B.一般体表被毛 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸 |
12. 难度:中等 | |
下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( ) A.由骨、骨连接和骨骼肌组成 B.骨连接是骨与骨之间的连接 C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成 |
13. 难度:中等 | |
世界田径运动会上,发令枪一响,刘翔如离弦之箭向终点跑去,关于此时人体的运动,下列哪项说法是错的( ) A.有多组肌群参与了运动 B.肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的 C.除运动系统外,其余系统都密切配合,加强了其生理功能 D.只有运动系统参与了运动 |
14. 难度:中等 | |
下列各项中属于社会行为的是( ) A.一只母鸡照看着一群小鸡 B.工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁 C.两只狗嬉戏 D.小河中鲫鱼成群觅食 |
15. 难度:中等 | |
下列属于学习行为的是( ) A.蚂蚁成群结队搬运食物 B.黑猩猩用树枝可以取到自己本来拿不到的食物 C.黄蜂的雄蜂猎获一只毛虫后,用螯将毛虫刺得麻痹后带回洞穴内 D.蜜蜂在盛开的花朵中采蜜 |
16. 难度:中等 | |
俗话说:“人有人言,鸟有鸟语”,群体中的分工合作往往需要进行信息交流,蜜蜂是用哪种“语言”交流?( ) A..动作 B..声音 C..气味 D.表情 |
17. 难度:中等 | |
下列属于先天性行为的是( ) ①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀喝瓶中的牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来. A.①②③④ B.①②④⑥ C.⑤⑥ D.②③④ |
18. 难度:中等 | |
关于动物在自然界中作用的描述中,错误的是( ) A.在维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用 B.动物能促进生物圈中的物质循环 C.动物可以帮助植物传粉和散播种子 D.用于观赏 |
19. 难度:中等 | |
生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,除下列哪一项外都是其优点( ) A.可以少用或不用农药,减少农药对环境的污染 B.自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭 C.可以节省防害的成本,提高农业生产的经济效益 D.减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续 |
20. 难度:中等 | |
科学家利用动物作为生物反应器的原因是( ) A.生产成本低 B.减少工业污染 C.产品作用效果显著 D.ABC都对 |
21. 难度:中等 | |
如图所示是鱼的外部形态示意图,请分析回答下列问题: (1)鲫鱼的身体呈______形,这样的形状有什么好处?______ (2)(填符号)背鳍是______;胸鳍是______ (3)鱼在游泳的时候______运动产生前进的动力和控制运动方向,其余的鳍起______ 作用. |
22. 难度:中等 | |
取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察: (1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙不平.用放大镜观察,可以看到腹部有许多______. (2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要______. (3)在实验的过程中,应经常用______轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠______呼吸的.空气中的氧气能渗进到体壁里______,输送给细胞. |
23. 难度:中等 | |
下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题. (1)图中所指结构的名称:a是______,b是______,c是______. (2)鸟的呼吸器官是______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的______,可以辅助呼吸 (3)家鸽的前肢变成______,而且羽毛(正羽)着生不重叠,可以增大与空气的接触,有利飞行. (4)在家鸽的肌肉中最发达的是______,这与飞行时达动两翼运动有密切关系. (5)从家鸽的骨骼来看,______明显向外突出,这有利于肌肉的着生. |
24. 难度:中等 | |
如图根据图A和图B回答问题. (1)图B示 动作,图A示 动作. (2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是 是 (3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是 和 . (4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在 的支配下. (5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是( ) A、都收缩 B、都舒张 C、前者收缩,后者舒张 D、前者舒张,后者收缩. |
25. 难度:中等 | |
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭.小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到自己的母亲.小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右.请选择: (1)小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述______ A.先天行为 B.复杂反射 C.本能 D学习行为 (2)小鸭④、⑤、⑥可以被称为______ A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量 (3)如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③可能会怎样______ A.它们可能吓唬其他鸭子 B.它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲. |