| 1. 难度：中等 | |
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怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞（ ） A．在镜筒上升过程中用右眼寻找 B．在镜筒上升过程中用左眼寻找 C．在镜筒下降过程中用右眼寻找 D．在镜筒下降过程中用左眼寻找 |
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| 2. 难度：中等 | |
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生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列几对生物性状中，不属于相对性状的是（ ） A．玉米的黑粒与高粱的黄粒 B．豌豆的高茎与矮茎 C．人的单眼皮与双眼皮 D．兔子的黑毛与白毛 |
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| 4. 难度：中等 | |
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春天是流感多发的季节，流行性感冒的传染源是（ ） A．流感病毒 B．患者周围的空气 C．流感患者的唾液 D．流感患者 |
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| 5. 难度：中等 | |
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红细胞之所以能运输氧，是因为其内含血红蛋白．缺少血红蛋白可能使人患（ ） A．低血压病 B．心脏病 C．贫血症 D．脑血管病 |
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| 6. 难度：中等 | |
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日本大地震后的核泄漏事故并未给中国带来核污染，却引发了两天抢购盐风波，主要是因为民众误信食盐中微量添加的一种无机盐能防辐射．这种用于预防大脖子病的无机盐是（ ） A．铁盐 B．钙盐 C．碘盐 D．锌盐 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在一次郊游中某同学不慎摔伤，擦破了点皮，伤口布满血丝．你认为应首先采用哪种措施救护（ ） A．赶紧送往医院 B．指压法远心端压住 C．消毒后用纱布包扎 D．用止血带近心端捆住 |
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| 8. 难度：中等 | |
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人被老鼠咬后注射疫苗可避免鼠疫，此免疫属（ ） A．特异性免疫 B．计划免疫 C．非特异性免疫 D．自然免疫 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关病毒的说法，不正确的是（ ） A．病毒必须寄生生活 B．病毒比细胞小得多 C．病毒对人类都是有害的 D．病毒没有细胞结构 |
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| 10. 难度：中等 | |
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运用生物知识来判断，下列说法错误的是（ ） A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 B．酵母菌是一种真菌，它可使馒头或面包膨大和松软 C．排泄的途径有四条：出汗、呼气、排尿和排粪便 D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 同学们关注过上个月漫山遍野的油菜花吗？嫩黄嫩黄的！看到这春天的美丽让人心情特别愉快，而保持心情愉快正是我们青少年 健康的核心．另外我们还能看到勤劳的蜜蜂在花丛中飞舞，它们在采蜜的同时帮助植物完成了开花之后受精之前另一重要生理过程-- ． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 如果某人体细胞中第23对染色体为XX，则此人为 性． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 小李的手不小心被针刺后迅速缩回，这是一个缩手反射．完成该反射的神经结构叫做 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 有一对夫妇，丈夫肤色正常，基因组成为Aa，妻子为白化病，其基因组成为aa，他们生出白化病小孩的可能性是 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
甜甜同学的视力不太好，眼睛成像情况如图．要矫正视力，你不会建议她配戴 透镜，那样只会加深近视．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答： （1）表示植物细胞的是图 （填“A”或“B”）． （2）动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细 胞核，其中能控制物质进出、保护细胞内部的结构是[ ]（填序号）． 
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| 17. 难度：中等 | |
在探究植物光合作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析： （1）如图，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋．分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照，该实验的变量是______． （2）两装置同时放在光下3-4小时，并将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进试管内，能使带火星木条复燃的是______试管． （3）实验后期塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行______作用散失的水分凝聚而成． |
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| 18. 难度：中等 | |
如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请写出图中最短的一条食物链：______．
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| 19. 难度：中等 | |
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央视在3•15消费者权益日播出了一期《“健美猪”真相》特别节目，披露一些地方使用瘦肉精喂猪的事实．将瘦肉精添加于饲料中，可以增加动物的瘦肉量．但食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，甚至诱发恶性肿瘤． （1）“健美猪”猪肉的主要成分是瘦肉，瘦肉中含有丰富的蛋白质，右图表示蛋白质消化的曲线是______（填甲、乙或丙）． （2）食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，是因为人体会吸收该有害物质．消化道吸收该有害物质的主要场所是______（填字母）． 
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| 20. 难度：中等 | |
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各位同学，请你结合自身及身边实例，描述青春期身高和体重变化特点． 青春期：______． 成年期：身高、体重趋于稳定． |
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