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2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(一)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中,哪一项不正确?( )
A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的
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2. 难度:中等
蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的( )
A.运动
B.呼吸作用
C.吸收营养
D.排泄
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3. 难度:中等
鱼在游泳时,靠什么产生前进的动力?( )
A.胸鳍和腹鳍的摆动
B.胸鳍和背鳍的摆动
C.躯干部和尾鳍的摆动
D.仅靠尾鳍的摆动
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4. 难度:中等
关于兔能对环境变化作出迅速反应的原因,下列说法与之无关的是( )
A.胎生、哺乳
B.兔的大脑发达
C.兔的四肢发达,运动灵活
D.兔有遍布全身的神经
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5. 难度:中等
对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是( )
A.被子植物茎杆的质地
B.叶子的形状
C.花或果实、种子的特征
D.人类对其利用价值大小
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6. 难度:中等
各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是( )
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高温消毒就可以了
C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D.把食品放到冰箱内就可以了
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7. 难度:中等
酿制甜酒要用一种微生物,它是( )
A.乳酸杆菌
B.单细胞酵母菌
C.醋酸菌
D.青霉菌
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8. 难度:中等
人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( )
A.寄生虫
B.真菌
C.细菌
D.病毒
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9. 难度:中等
真菌大都靠什么来繁殖后代?( )
A.菌褶
B.菌丝
C.孢子
D.细胞分裂
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10. 难度:中等
下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是( )
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存;
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分;
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物;
D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧
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11. 难度:中等
下列属于生产者和消费者之间的关系的是( )
A.青蛙捕昆虫
B.猫头鹰捉田鼠
C.蝗虫吃庄稼
D.麻雀吃虫子
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12. 难度:中等
有些鸟类有迁徒行为,这是鸟类的本能,这种本能形成的原因是( )
A.鸟类的自卫
B.鸟类寻找食物的需要
C.鸟类对外界生活条件长期适应的结果
D.有利于鸟类生殖
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13. 难度:中等
黄鼠狼捕到鸡后,有时一次吃不完,它就在地上挖洞把吃不完的鸡埋入地下,使人和其它动物找不到,这种行为是( )
A.防御行为
B.后天性学习行为
C.贮食行为
D.繁殖行为
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14. 难度:中等
下列生物的亲缘关系最密切,共同特征最多的是( )
A.同种的生物
B.同属的生物
C.同科的生物
D.同目的生物
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15. 难度:中等
蝗虫的呼吸是由什么结构完成?( )
A.由口呼吸
B.由尾部呼吸
C.由身体内的气管呼吸
D.由内鳃协助呼吸
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16. 难度:中等
下列动物是两栖动物的是( )
A.甲鱼
B.青蛙
C.水蛇
D.鸭子
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17. 难度:中等
家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
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18. 难度:中等
关于家兔循环系统的叙述,错误的是( )
A.和人一样由心脏和血管组成
B.有两条循环路线,分别是体循环和肺循环
C.输送氧气能力强,有利于有机物的分解
D.家兔的心脏在腹腔内两肺之间
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19. 难度:中等
下列那种生物不是真菌( )
A.蘑菇
B.霉菌
C.酵母菌
D.乳酸菌
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20. 难度:中等
两栖动物的幼体和成体分别生活于( )
A.陆地和水中
B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地
D.都生活于水中
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21. 难度:中等
炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于( )
A.空气缺氧
B.水中缺氧
C.缺乏饵料
D.池塘缺水
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22. 难度:中等
下列关于抗生素的说法,不正确的是( )
A.抗生素是真菌产生的,可以杀死某些致病细菌的物质
B.抗生素可以用来治疗相关的疾病
C.青霉素是由青霉菌产生的
D.青霉素可以用来治疗多种真菌和病毒性疾病
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23. 难度:中等
在观察外部形态时,可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色,这有利于躲避( )
A.空中的敌害
B.水上面的敌害
C.水侧面的敌害
D.水下面的敌害
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24. 难度:中等
在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是( )
A.刺激胃收缩
B.使胃能蠕动
C.能分泌胃液消化食物
D.磨碎食物
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25. 难度:中等
下列各组中,除哪一组外,都是单细胞生物( )
A.酵母菌、衣藻
B.草履虫、水蚤
C.结核杆菌、肺炎双球菌
D.甲烷细菌、醋酸杆菌
二、填空题
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26. 难度:中等
判断下列说法的正确性.
(1)动物所有的运动都只由运动系统来完成的.   
(2)一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为.   
(3)一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织,统一行动,共同觅食.   
(4)霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,与培养基结合紧密.   
(5)细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用.   
(6)生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法.   
(7)根据是用孢子还是种子繁殖,可将植物分为孢子植物和种子植物.   
(8)所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜,而都没有成形的细胞核.   
(9)感冒初期是由病毒感染引起的,用青霉素来治疗就可以.   
(10)在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中.   
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27. 难度:中等
昆虫身体上有保护和防止体内水分散失的结构是   
三、解答题
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28. 难度:中等
节肢动物的共同特征是:身体有很多______构成;体表有______;足和触角______
四、填空题
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29. 难度:中等
动物的行为大致可以分为两大类,由动物体内遗传物质决定的行为叫    ;另一类是在    的基础上,通过    的作用,由生活经验和学习而获得的行为,叫   
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30. 难度:中等
在生态系统中,细菌和真菌的角色是   
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31. 难度:中等
哺乳动物大都具有            等特征.
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32. 难度:中等
生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构,发现它们的共同的或不同的特征,从而确定它们的    关系.在被子植中,            往往作为分类的重要依据.
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33. 难度:中等
动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的       
五、解答题
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34. 难度:中等
牛的胃中有一些细菌,它们帮助牛分解草料中的纤维素,牛为这些细菌提供了生存场所和食物,它们彼此依赖,共同生活在一起,这种现象叫______
六、填空题
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35. 难度:中等
青蛙的呼吸器官是肺和   
七、解答题
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36. 难度:中等
洞庭湖某棉产区,在较早些年由于瓢虫.草蛉.蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制,使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平,没有造成棉花减产,但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂,天敌被大量杀灭,棉蚜产生了抗药性,结果导致棉蚜猖獗,棉花减产!
结合你的所学知识回答下列问题:
(1)写出棉产区存在的食物链______
(2)是什么破坏了棉产区的生态平衡?______
(3)生态平衡的定义:______
(4)有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗,你认为可行吗?______.生物防治有哪些优势?______
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37. 难度:中等
请你回顾所学的知识,将以下表格填写完整.
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