2011-2012学年甘肃省平凉市崆峒区城关中学八年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

鲫鱼与水进行气体交换的场所是（ ）
A．鳃盖
B．口腔
C．鳃丝
D．肺

2. 难度：中等

成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）
A．外骨骼
B．皮肤
C．翅
D．细胞膜

3. 难度：中等

下列属于学习行为的是（ ）
A．亲鸟育雏
B．蜘蛛结网
C．母兽哺乳
D．动物表演

4. 难度：中等

下列几种动物群体中，不具社会行为的是（ ）
A．蜜蜂的群体
B．蚂蚁的群体
C．白蚁
D．小河中的一群鱼

5. 难度：中等

人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（ ）
A．摄食
B．产卵
C．运动
D．通讯

6. 难度：中等

骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）
A．杠杆、支点、动力
B．杠杆、连接、动力
C．保护、支点、动力
D．动力、支点、杠杆

7. 难度：中等

兔的臼齿特别发达，其臼齿的作用是（ ）
A．切断食物
B．磨碎食物
C．撕裂肉食
D．消化食物

8. 难度：中等

下列哪项不是动物在自然界的作用（ ）
A．维持生态平衡
B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子
D．促进生物系统的物质循

9. 难度：中等

乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，主要区别在于（ ）
A．酵母菌可以是多细胞群体
B．酵母菌没有鞭毛
C．酵母菌有成形的细胞核
D．酵母菌没有细胞壁

10. 难度：中等

下列被称为“活化石”的物种的是（ ）
①金丝猴   ②丹顶鹤   ③扬子鳄   ④东北虎  ⑤白头叶猴   ⑥银杉   ⑦珙桐．
A．.①④⑦
B．.②④⑥
C．.③⑥⑦
D．.①②③

11. 难度：中等

家兔是胎生和哺乳的食草动物，它的牙齿特点是（ ）
A．门齿与犬齿
B．犬齿和臼齿
C．门齿和臼齿
D．门齿，犬齿和臼齿

12. 难度：中等

我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ）
A．裸子植物
B．被子植物
C．苔藓植物
D．蕨类植物

13. 难度：中等

在下列各种行为中，违反了《中华人民共和国野生动物保护法》的行为是（ ）
A．偷伐国有森林中的树木
B．大量引入外国的草坪草
C．未处理的工业废水排入河流
D．猎杀野生象获取象牙

14. 难度：中等

下列哪一种是无脊椎动物？（ ）
A．鱼
B．蛇
C．猪
D．蜜蜂

15. 难度：中等

下列哪项不是鸟类对飞行生活的适应（ ）
A．身体呈流线型
B．体表被覆羽毛
C．前肢变为翼
D．后肢能站立行走

16. 难度：中等

动物具有“学习”能力，这有利于动物的（ ）
A．逃避敌害
B．寻找食物
C．寻求配偶
D．适应复杂的生活环境

17. 难度：中等

动物的先天性行为的控制因素是（ ）
A．环境因素
B．后天学习
C．亲代教育
D．遗传因素

18. 难度：中等

与家兔食草的特性无关的是（ ）
A．体表被毛
B．盲肠发达
C．门齿发达
D．胃肠内有能分解纤维素的细菌

19. 难度：中等

将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是（ ）
A．生活的环境
B．植株的高矮
C．种子外有无果皮包被
D．人类对其的利用

20. 难度：中等

大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）
A．蚯蚓喜欢干燥的环境
B．土中缺氧，无法呼吸
C．到地面寻找食物
D．穴中浸透雨水太凉

21. 难度：中等

下列现象，不属于动物行为的是（ ）
A．天鹅的迁徙
B．鱼的洄游
C．蛙的冬眠
D．家兔的心跳

22. 难度：中等

地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的．真菌可以给藻类提供（ ）
A．有机物
B．水
C．无机盐
D．水和无机盐

23. 难度：中等

细菌内一定不存在的结构是（ ）
A．鞭毛
B．荚膜
C．成形的细胞核
D．细胞质

24. 难度：中等

提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩，收缩
B．收缩，舒张
C．舒张，收缩
D．舒张，舒张

25. 难度：中等

下列关于自然保护区的功能的叙述中错误的是（ ）
A．是“活的自然博物馆”
B．是进行科学研究的“天然实验室”
C．是“天然基因库”
D．是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地

二、填空题

26. 难度：中等

根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是    动物，另一类是    动物．

27. 难度：中等

生物的多样性包括    多样性、    和    多样性．

三、解答题

28. 难度：中等

家兔的血液循环途径分两条，分别为______和______．

29. 难度：中等

细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物．细菌和真菌的营养方式都为______．细菌的生殖方式是______生殖．

四、填空题

30. 难度：中等

     是生物分类的基本单位．

31. 难度：中等

在生态系统中，各种生物的    和所占的    总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫    ．

32. 难度：中等

在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的（人有人言，兽有兽语）．正是由于    流、    流和    流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，    与    才成为统一的整体．

五、解答题

33. 难度：中等

图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有______，可以起保护和支持作用，并能防止______；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是______，它的胸鳍和腹鳍的功能是______，控制前进方向的是______，前进的动力来自______．
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______．（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构气囊有关．
（5）E的毛有______作用；其牙齿有______和______之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是______．

34. 难度：中等

下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：

①______    ②______ ③______④______       ⑤______        ⑥______ 

35. 难度：中等

如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[______]______从[______]______中脱落出来的现象．
（2）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[______]______可以缓冲两骨之间的撞击力．
（3）把两块骨牢固联系在一起的是[______]______．