2011-2012学年福建省福州市连江四中教研片八年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列各种动物中，都属于鱼类的是（ ）
A．鲫鱼、娃娃鱼
B．鲤鱼、章鱼
C．鲤鱼、海马
D．章鱼、鲸鱼

2. 难度：中等

海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门．这两类动物属于（ ）
A．环节动物
B．腔肠动物
C．哺乳动物
D．鱼类

3. 难度：中等

鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替地张开和紧闭，这是鲫鱼在进行（ ）
A．摄食
B．排出食物残渣
C．饮水
D．呼吸

4. 难度：中等

水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（ ）
A．水→口腔→鳃→血液
B．水→鼻腔→鳃→血液
C．水→鳃→血液→口腔
D．水→口腔→血液→鳃

5. 难度：中等

蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是（ ）
A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行
B．玻璃板上摩擦力大
C．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体
D．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动

6. 难度：中等

夏天，大雨过后蚯蚓常会爬到地面，这是因为（ ）
A．土壤中温度太低
B．土壤中缺少食物
C．土壤中水多，氧气少
D．地面上温度高

7. 难度：中等

下列动物不属于软体动物的是（ ）
A．扇贝、乌贼
B．章鱼、蜗牛
C．蜗牛、河蚌
D．青蛙、乌龟

8. 难度：中等

青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是（ ）
A．冬天缺少食物
B．为了逃避天敌
C．体温不恒定
D．无法进行正常的呼吸

9. 难度：中等

下列属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼
B．鲍鱼
C．鱿鱼
D．鲨鱼

10. 难度：中等

鱼在水中不停地“喝水”其实是（ ）
A．呼吸
B．取食
C．玩
D．游泳

11. 难度：中等

“体温是否恒定”来看，下列动物中与鸡相似的是（ ）
A．蝗虫
B．鲨鱼
C．白鳍豚
D．扬子鳄

12. 难度：中等

家鸽体内既能储存空气，又能减轻体重的是（ ）
A．气囊
B．肺
C．直肠
D．心脏

13. 难度：中等

陆地气候相对干燥，陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构．如昆虫具有（ ）
A．外骨骼
B．肺
C．心脏
D．触角

14. 难度：中等

鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是（ ）
A．飞行器官是翼
B．全身被覆羽毛，正羽与飞行有关
C．食量大，直肠发达
D．胸肌发达，为飞行提供动力

15. 难度：中等

恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ）
A．恒温动物耗氧少
B．恒温动物需要的食物少
C．恒温动物更适应环境的变化
D．恒温动物需要的能量少

16. 难度：中等

家鸽体内进行气体交换的场所是（ ）
A．肺
B．气管
C．气囊
D．气囊和肺

17. 难度：中等

在运动中起支点作用的是（ ）
A．关节
B．骨
C．骨骼肌
D．神经

18. 难度：中等

在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自（ ）
A．肱二头肌的收缩
B．肱三头肌的收缩
C．肱二头肌的舒张
D．肱三头肌的舒张

19. 难度：中等

下列不属于动物间通讯的是（ ）
A．乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁
B．乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫
C．羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便
D．鹿感到危险时，立即撅起尾巴，露出反面显眼的白色

20. 难度：中等

下列不属于生物防治的实例的是（ ）
A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
B．瓢虫吃蚜虫
C．苏云金杆菌毒杀松毛虫
D．飞机喷施药物灭蝗

21. 难度：中等

在牧草区，用网子将牧草罩住后，草的叶子几乎被昆虫吃光了，产生这种现象的原因是（ ）
A．环境污染
B．植被破坏
C．食物链破坏
D．昆虫繁殖快

22. 难度：中等

小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（ ）
A．繁殖行为、先天性行为
B．先天性行为、繁殖行为
C．学习行为、繁殖行为
D．繁殖行为、学习行为

23. 难度：中等

下列属于先天性行为的是（ ）
①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀喝瓶中的牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来．
A．①②③④
B．①②④⑥
C．⑤⑥
D．②③④

24. 难度：中等

下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）
A．猫头鹰、扬子鳄、鲸
B．家兔、丹顶鹤、猎豹
C．白熊、蛇、袋鼠
D．金丝猴、沙蚕、大熊猫

25. 难度：中等

提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩，收缩
B．收缩，舒张
C．舒张，收缩
D．舒张，舒张

二、填空题

26. 难度：中等

是非题．（对的打“√”，错的打“×”）
（1）两栖动物是指成体即能生活在陆地上，又能生活在水中．   
（2）动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的．   
（3）蚯蚓与章鱼都属于软体动物．   
（4）动物的运动只需要依靠运动系统就能完成．   
（5）根据动物行为的功能，动物行为分为先天性行为和学习行为．    ．

27. 难度：中等

请把下列自然现象与相应所属的动物行为连接起来：
①金龟子遇敌假死           A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟         B、防御行为
③大雁的迁飞               C、社会行为
④饿狗为食物而争斗         D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作         E、节律行为．

三、解答题

28. 难度：中等

下图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为[______]______、[二]胸部、[______]______．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是______色，有利于蝗虫的______和个体生存及种族延续．
（3）体表的外骨骼的作用是______和支持体内柔软的器官．
（4）蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[______]后足．
（5）蝗虫的翅共______对．

四、填空题

29. 难度：中等

如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：
（1）    是兔的牙齿，    是狼的牙齿．
（2）标出图中数码所示的名称：
①      ②      ③    ．

30. 难度：中等

根据如图回答：
（1）图中①是    ，④是    ．
（2）图中⑤是    ．它的作用是减少运动时①和④接触面的    ．
（3）图中③是    ，内有少量的滑液，起着    作用．
（4）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼．脱臼是指关节头从    里面滑落出来．

31. 难度：中等

如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）图①是    肌，②是    肌．
（2）该图表示人体屈肘动作，①处于    状态，②处于    状态．屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引    绕着    活动．

五、解答题

32. 难度：中等

话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢______．
（2）蚂蚁之间是靠______传递信息．
（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的______行为特征的动物．

33. 难度：中等

[材料二]呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动．但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
答：______．因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互______的关系，使得各种生物的______和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡．
（2）根据你的观察和实践，你认为动物在自然界中的作用是什么？
答：______．

34. 难度：中等

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈______型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
（2）飞行器官发达：前肢变成了______，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的______，可牵动两翼完成飞行．
（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以______，利于飞行．
（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的______．

35. 难度：中等

下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
（1）菜粉蝶是菜青虫的______．
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是______．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是______，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是______，对照组叶是______．
⑤结论是______．