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2012-2013学年天津市北仓二中八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列不属于动物的信息交流方式的有( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.孔雀开屏
C.乌贼受威胁释放墨汁
D.人类的表情
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2. 难度:中等
动物的“学习能力”使得动物更能够( )
A.找到配偶
B.寻找食物
C.逃避敌害
D.适应复杂环境
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3. 难度:中等
蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的舌,只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼虫叫水虿,生活在水中,能捕食蚊子的幼虫等.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的( )
A.防御行为、取食行为
B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为
D.迁徙行为、繁殖行为
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4. 难度:中等
下列各种农业科技,属于“生物反应器”研究的是( )
A.科学家利用植物的茎、叶等一小部分细胞繁殖出整个植株
B.利用羊的体细胞培育成一个羊的胚胎,并使胚胎发育完好,成为小羊
C.对羊的遗传基因进行改造,使羊乳汁中含有人们所需的特殊物质
D.农业科技工作者利用杂交的方法培育出新的蔬菜品种
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5. 难度:中等
动物的行为多种多样.下列动物行为中属于先天性行为的是( )
A.海狮表演顶球
B.小猪吃奶
C.鸡听到主人的叫唤后赶来抢食
D.黑猩猩堆叠木箱摘香蕉
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6. 难度:中等
下列关于仿生例子的描述中,错误的是( )
A.模仿萤火虫发冷光──日光灯
B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹
C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势
D.模仿肾脏的功能──血液透析机
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7. 难度:中等
小羊出生以后,不用母羊教,就能找到母羊奶头,碰到奶头就能吸吮乳汁.这属于( )
A.先天性行为
B.捕食行为
C.模仿行为
D.后天性行为
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8. 难度:中等
饲养员在给猴子喂甜薯时,不慎把一个甜薯掉进水池里,一只小猴费了好长时间,才把甜薯捞上来.几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,猴子的这种表现行为属( )
A.本能行为
B.学习行为
C.防御行为、
D.取食行为
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9. 难度:中等
下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦见到老鹰时大声呜叫
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10. 难度:中等
社会行为有利于动物群体的生存.下列具有社会行为的动物是( )
A.花盆下的一群鼠妇
B.花丛中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙
D.桑叶上的一群家蚕
二、解答题
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11. 难度:中等
如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)某同学将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.他是根据______作为分类依据的.
(2)该食物网中共有______条食物链,最长的一条食物链是:______
(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是______ 的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.说明生态系统具有一定的______ 能力.
(4)图中食虫鸟与蜘蛛存在______关系,图中食草昆虫与鼠存在______关系.
(5)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类,青蛙捕食昆虫的行为属于______

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12. 难度:中等
如图是屈肘时肌肉的协作示意图.请据图回答:
(1)图中1是______,当屈肘时,以它为主的肌群处于______状态;而以2______为主的肌群处于______状态.
(2)该图是由屈肘到伸肘运动时,必须在______的支配下才能完成.
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动______围绕______活动,于是躯体就产生运动.

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13. 难度:中等
生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会饶过玻璃板去捕捉.多次碰撞之后,才能学会绕道;而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物.
请分析回答下列问题:
(1)在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物,都属于______行为.这是动物在成长过程中,通过____________逐渐建立起来的行为活动.
(2)上述实验证明,动物越高等,______行为越复杂,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了______的能力.
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14. 难度:中等
如图所示为一草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系图,请据图回答:
(1)A代表的生物是______,B代表的生物是______,C代表的生物是______
(2)冬天草类减少,兔子的数量_______,狼的数量______.春天,雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量_______,狼的数量______.在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平,这种现象叫______

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15. 难度:中等
实验探究:
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得它们母亲的情感的.他们选择了八只刚孵化出壳的小鸭.小鸭①②③④刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使得它们没有见到它们的母亲,小鸭⑤⑥⑦⑧还和它们的母亲生活在一起.
实验人员给小鸭①②③④展示了一个气球,同时放母鸭叫声的录音,经过若干天后,实验员发现小鸭①②③④模仿母鸭的叫声并时刻跟随在气球左右.
请回答下列问题:
(1)小鸭①②③④的行为发展过程可以用以下哪个词描述______
A.先天性行为        B.学习行为        C.社会行为
(2)在这个实验中,小鸭①②③④属于______,小鸭⑤⑥⑦⑧最好被称为______
A.变量              B.实验组          C.对照组
(3)如果不是把小鸭①②③④放在气球的周围并播放母鸭叫声的录音,而是将它们放在一只猫的周围并播放母鸭叫声的录音,则小鸭①②③④可能会______
A.它们可能吓唬其他鸭子               B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫叫的声音         D.它们将会认为猫是它们的母亲
(4)小明认为,这个实验中只要用2只小鸭就可以了,你认为呢?为什么?
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16. 难度:中等
先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,王成同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他完成探究实验的设计:
提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
(1)你的假设是______
(2)寻找有菜青虫卵的叶片.
(3)找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是______
(4)准备几种十字花科植物的叶片,和几种其他植物(如芹菜、莴笋叶等)的叶片,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中实验组叶是______,对照组叶是______
(5)分析结果:你的预期结果是______,结论是______
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