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2009-2010学年广东省中山市八年级(上)期末生物模拟试卷(五)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆→糖液→酒精.由糖液到酒精阶段需要的菌种是( )
A.酵母菌
B.青霉菌
C.曲霉菌
D.乳酸菌manfen5.com 满分网
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2. 难度:中等
下列动物属软体动物的一组是( )
A.海龟、河蚌
B.扇贝、章鱼
C.海蜇、河蚌
D.水蛭、蜗牛
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3. 难度:中等
水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( )
A.氧含量减少,二氧化碳含量增高
B.氧含量增高,二氧化碳含量减少
C.氧、二氧化碳含量都增高
D.氧、二氧化碳含量都减少
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4. 难度:中等
探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是( )
A.不能转向
B.失去平衡而侧翻
C.不能上浮
D.不能向前游泳
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5. 难度:中等
下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中
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6. 难度:中等
向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父,他的名字叫( )
A.列文•虎克
B.巴斯德
C.弗莱明
D.达尔文
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7. 难度:中等
家兔消化管内与消化大量植物纤维有关的器官是( )
A.食管
B.胃
C.盲肠
D.小肠
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8. 难度:中等
家兔的心脏结构和体温状况分别是( )
A.心脏分成两个腔、体温恒定
B.心脏分成四个腔、体温恒定
C.心脏分成两个腔、体温不恒定
D.心脏分成四个腔、体温不恒定
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9. 难度:中等
下列动物中,属于恒温动物的是( )
A.鱼
B.青蛙
C.蛇
D.大熊猫
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10. 难度:中等
蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液,分别有利于( )
A.游泳和交配
B.土壤中运动和捕食
C.土壤中运动和交配
D.土壤中运动和呼吸
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11. 难度:中等
某同学在解剖的家鸽气管中插入玻璃管并向管中吹气,最明显的变化是( )
A.气管膨胀
B.气囊膨胀
C.两翼举起
D.嗉囊膨胀
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12. 难度:中等
用模型做实验或者模仿实验中的某些条件进行实验.这种实验叫做( )
A.探究试验
B.模拟实验
C.对照实验
D.观察实验
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13. 难度:中等
下列动物中,属于节肢动物的是( )
①蜘蛛 ②青蛙 ③家鸽 ④蚯蚓 ⑤虾 ⑥蝗虫 ⑦蜈蚣 ⑧家兔.
A.①②③④
B.①⑤⑥⑦
C.①⑥⑦⑧
D.①③⑤⑥
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14. 难度:中等
下列的叙述中,正确的是( )
A.在空中飞行的动物不能生活在陆地上
B.空中飞行的都是鸟类
C.每一种动物总是生活在固定的环境中
D.人类应保护动物的栖息地
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15. 难度:中等
下列哪项最能表示水生和陆生哺乳动物的差别( )
A.心脏结构
B.繁殖行为
C.运动方式
D.呼吸器官
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16. 难度:中等
下列属于先天性行为的是( )
①蜜蜂采蜜  ②蚂蚁作巢  ③蜘蛛织网  ④望梅止渴  ⑤大山雀偷饮牛奶.
A.①②③④
B.①②③
C.④⑤
D.②③④
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17. 难度:中等
控制动物先天性行为的主要因素是( )
A.神经系统
B.遗传物质
C.内分泌系统
D.运动系统
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18. 难度:中等
下列属于社会行为的是( )
A.海葵和寄居蟹在一起生活
B.在一片草地上生活的许多昆虫
C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
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19. 难度:中等
下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的叙述是( )
A.动物能为植物传播花粉和种子
B.动物在维持生态平衡中起着重要作用
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.动物破坏了生态平衡
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20. 难度:中等
生物防治的方法不包括( )
A.以虫治虫
B.以药治虫
C.以鸟治虫
D.以菌治虫
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21. 难度:中等
有人实验人工种草,为防止鸟吃草籽,用网把实验区罩上.后来发现实验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方草反而生长良好.因为实验区加网罩后( )
A.食物链被破坏
B.植物无法进行光合作用
C.干旱缺水引起虫害
D.食物链消失了
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22. 难度:中等
红色三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因此猫的数量影响田鼠的数量,继而影响土蜂的数量,最终影响三叶草的数量.这说明生物之间( )
A.都存在竞争关系
B.都存在互助关系
C.相互制约,相互影响
D.能量是循环流动的
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23. 难度:中等
雷达能探测并追踪飞机的行踪,它模仿的是哪一种动物的哪一种功能( )
①海豚   ②蝙蝠   ③声纳   ④回声定位.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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24. 难度:中等
关于我国生物种类多样性的叙述中,错误的是( )
A.我国有许多特产珍稀的动植物资源
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列
D.生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样,而同种生物基因组成相同
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25. 难度:中等
生物种类的多样性的实质是( )
A.基因的多样性
B.形态的多样性
C.生存环境的多样性
D.适应性的多样性
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26. 难度:中等
有关“种”的正确理解是( )
A.在马种中只有一匹马
B.所有的马都属于马种
C.一匹马就是一种动物
D.蒙古马和新疆马是两个种的马
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27. 难度:中等
下列哪种环境中,霉菌最容易生长( )
A.干燥的皮鞋上
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆
D.潮湿的沙土地
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28. 难度:中等
科学家利用转基因技术,在下列哪种细菌体内大规模培养出胰岛素( )
A.大肠杆菌
B.醋酸杆菌
C.枯草杆菌
D.苏云金杆菌
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29. 难度:中等
在生物的分类等级中,下列哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多?( )
A.目
B.科
C.属
D.种
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30. 难度:中等
下列有关菌落的描述正确的是( )
A.每个菌落由大量不同种细菌组成
B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类
C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的
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31. 难度:中等
在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀绝,螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?( )
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32. 难度:中等
在探究菜青虫的取食行为的实验中,下列哪项操作是错误的( )
A.实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的
B.叶片和滤纸一样大小
C.使用玉米的叶片最好
D.滤纸的颜色和叶子一样
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33. 难度:中等
放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼(鱼、缸大小均相同)最先死去的是( )
A.一缸清水2条鱼
B.一缸清水2条鱼和一部分水藻
C.一缸清水10条鱼
D.一缸清水10条鱼和一部分水藻
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34. 难度:中等
鸟类与其他动物最主要的区别是( )
①体表有羽毛   ②前肢变为翼   ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸   ④心脏四腔   ⑤体温恒定   ⑥卵生,体内受精.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
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35. 难度:中等
举手、转头等任何一个随意的动作都包括:①关节囊受牵拉②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤.这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.④③①②
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36. 难度:中等
下列关于生态平衡的叙述,正确的是( )
A.如果食物链或食物网中某一环节出现问题,不会影响整个生态系统
B.生态系统中各种生物的数量和比例处于相对稳定状态
C.只有动物在维持生态平衡中起重要作用
D.植物和动物在生态系统中起重要作用,其余的生物对生态系统没有影响
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37. 难度:中等
以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是( )
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38. 难度:中等
甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后,甲乙两瓶密封,丙瓶敞开.甲瓶加热到100℃后再冷却,然后均在室温下放置12小时,可以变成酸奶的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙
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39. 难度:中等
科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如图所示).这些能净化环境的细菌属于( )
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A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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40. 难度:中等
对牛和马的分类最准确的是( )
A.同纲
B.同科
C.同属
D.同目
二、解答题
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41. 难度:中等
请运用你所学的知识,完成下列一组填空
(1)培养细菌、真菌的一般方法是:首先配制培养基,然后进行______,冷却后,进行______,然后放在温暖的地方进行培养.
(2)骨骼肌中间较粗的部分叫做______,两端较细的连在不同骨上的乳白色部分叫______
(3)保护生物的______,保护生态系统的______,是保护生物多样性的根本措施.建立______是保护生物多样性最为有效的措施.
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42. 难度:中等
下表表示生物与生活环境相适应的部分结构特点及其具有的功能,请把( )处的项目填写完整.manfen5.com 满分网
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43. 难度:中等
如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解.请据图回答:
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为______
(2)图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为____________
(3)“牛牛”长大后,其经济价值与亲本的最根本区别是______
(4)人类通过对动物的______进行改造,可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质.

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44. 难度:中等
试就下表中每一项特征,在( )处写出正确的植物或动物类群名称,举例写出1种植物或动物的名称.
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45. 难度:中等
有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查,他看到的食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品防腐方法进行分析说明:
(1)不论哪一种方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或______细菌、真菌在食品中的______,从而达到防腐目的.
(2)汤圆和冻鱼使用的防腐方法是______
(3)纯鲜牛奶使用的防腐方法是______
(4)食品是不是在上述防腐条件下可以永久保存?______
为什么?______
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46. 难度:中等
观察图回答问题.
(1)蝗虫身体分为______三部分,2对翅,______对足.
(2)在相对干燥的环境中,昆虫的______能防止体内水分的散失;____________使它们能够不依靠水的浮力也能支撑身体和运动;昆虫体内具有能在空气中呼吸的器官比如气管;还有发达的感觉器官比如______;能够对多变的环境及时作出反应.所以昆虫是适应陆地生活的动物.

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47. 难度:中等
资料分析:小学生的大发现
2001年,聂利从《小学自然学习辅导》和《十万个为什么》中得知,蜜蜂等昆虫没有发音器官,只是靠飞行时翅膀高速振动产生“嗡嗡”的声音.
2002年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅没有扇动,仍然“嗡嗡”叫个不停,于是她对书本的说法产生了质疑,并开始了探究.①她把蜜蜂的翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音.②她剪去蜜蜂的翅,也能听到蜜蜂的叫声.两种方法交替进行了42次,试验结果表明:蜜蜂不振动翅也能发出声音.为了进一步探究蜜蜂的发音,③她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细寻找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的翅根旁发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动.④她用大头针刺破小黑点,蜜蜂就不发声了.⑤她又找来一些蜜蜂,不损伤它们的翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里,蜜蜂飞来飞去,再也没有声音.这两项试验她反复做了10次,结果都一样.她将这一发现写成论文,认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点,它有专门的发音器官.
2003年8月中旬,在兰州举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅振动发声的》荣获大赛银奖和高士其科普专项奖.
分析上述资料,回答下列问题:
(1)聂利是如何发现问题的?______
(2)你认为她做实验④和⑤前作出的假设是:______
(3)聂利在探究实验中运用了什么方法?______
(4)将发现写成论文并发表,其作用是什么?______
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