1. 难度:中等 | |
酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:玉米秸秆→糖液→酒精.由糖液到酒精阶段需要的菌种是( ) A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌 |
2. 难度:中等 | |
下列动物属软体动物的一组是( ) A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蜇、河蚌 D.水蛭、蜗牛 |
3. 难度:中等 | |
水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( ) A.氧含量减少,二氧化碳含量增高 B.氧含量增高,二氧化碳含量减少 C.氧、二氧化碳含量都增高 D.氧、二氧化碳含量都减少 |
4. 难度:中等 | |
探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是( ) A.不能转向 B.失去平衡而侧翻 C.不能上浮 D.不能向前游泳 |
5. 难度:中等 | |
下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的( ) A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物一般是脊椎动物 C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 D.都是生活在水中 |
6. 难度:中等 | |
向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父,他的名字叫( ) A.列文•虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.达尔文 |
7. 难度:中等 | |
家兔消化管内与消化大量植物纤维有关的器官是( ) A.食管 B.胃 C.盲肠 D.小肠 |
8. 难度:中等 | |
家兔的心脏结构和体温状况分别是( ) A.心脏分成两个腔、体温恒定 B.心脏分成四个腔、体温恒定 C.心脏分成两个腔、体温不恒定 D.心脏分成四个腔、体温不恒定 |
9. 难度:中等 | |
下列动物中,属于恒温动物的是( ) A.鱼 B.青蛙 C.蛇 D.大熊猫 |
10. 难度:中等 | |
蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液,分别有利于( ) A.游泳和交配 B.土壤中运动和捕食 C.土壤中运动和交配 D.土壤中运动和呼吸 |
11. 难度:中等 | |
某同学在解剖的家鸽气管中插入玻璃管并向管中吹气,最明显的变化是( ) A.气管膨胀 B.气囊膨胀 C.两翼举起 D.嗉囊膨胀 |
12. 难度:中等 | |
用模型做实验或者模仿实验中的某些条件进行实验.这种实验叫做( ) A.探究试验 B.模拟实验 C.对照实验 D.观察实验 |
13. 难度:中等 | |
下列动物中,属于节肢动物的是( ) ①蜘蛛 ②青蛙 ③家鸽 ④蚯蚓 ⑤虾 ⑥蝗虫 ⑦蜈蚣 ⑧家兔. A.①②③④ B.①⑤⑥⑦ C.①⑥⑦⑧ D.①③⑤⑥ |
14. 难度:中等 | |
下列的叙述中,正确的是( ) A.在空中飞行的动物不能生活在陆地上 B.空中飞行的都是鸟类 C.每一种动物总是生活在固定的环境中 D.人类应保护动物的栖息地 |
15. 难度:中等 | |
下列哪项最能表示水生和陆生哺乳动物的差别( ) A.心脏结构 B.繁殖行为 C.运动方式 D.呼吸器官 |
16. 难度:中等 | |
下列属于先天性行为的是( ) ①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁作巢 ③蜘蛛织网 ④望梅止渴 ⑤大山雀偷饮牛奶. A.①②③④ B.①②③ C.④⑤ D.②③④ |
17. 难度:中等 | |
控制动物先天性行为的主要因素是( ) A.神经系统 B.遗传物质 C.内分泌系统 D.运动系统 |
18. 难度:中等 | |
下列属于社会行为的是( ) A.海葵和寄居蟹在一起生活 B.在一片草地上生活的许多昆虫 C.一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避 D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等 |
19. 难度:中等 | |
下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的叙述是( ) A.动物能为植物传播花粉和种子 B.动物在维持生态平衡中起着重要作用 C.动物能促进生态系统的物质循环 D.动物破坏了生态平衡 |
20. 难度:中等 | |
生物防治的方法不包括( ) A.以虫治虫 B.以药治虫 C.以鸟治虫 D.以菌治虫 |
21. 难度:中等 | |
有人实验人工种草,为防止鸟吃草籽,用网把实验区罩上.后来发现实验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方草反而生长良好.因为实验区加网罩后( ) A.食物链被破坏 B.植物无法进行光合作用 C.干旱缺水引起虫害 D.食物链消失了 |
22. 难度:中等 | |
红色三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因此猫的数量影响田鼠的数量,继而影响土蜂的数量,最终影响三叶草的数量.这说明生物之间( ) A.都存在竞争关系 B.都存在互助关系 C.相互制约,相互影响 D.能量是循环流动的 |
23. 难度:中等 | |
雷达能探测并追踪飞机的行踪,它模仿的是哪一种动物的哪一种功能( ) ①海豚 ②蝙蝠 ③声纳 ④回声定位. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
24. 难度:中等 | |
关于我国生物种类多样性的叙述中,错误的是( ) A.我国有许多特产珍稀的动植物资源 B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列 D.生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样,而同种生物基因组成相同 |
25. 难度:中等 | |
生物种类的多样性的实质是( ) A.基因的多样性 B.形态的多样性 C.生存环境的多样性 D.适应性的多样性 |
26. 难度:中等 | |
有关“种”的正确理解是( ) A.在马种中只有一匹马 B.所有的马都属于马种 C.一匹马就是一种动物 D.蒙古马和新疆马是两个种的马 |
27. 难度:中等 | |
下列哪种环境中,霉菌最容易生长( ) A.干燥的皮鞋上 B.煮沸但密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地 |
28. 难度:中等 | |
科学家利用转基因技术,在下列哪种细菌体内大规模培养出胰岛素( ) A.大肠杆菌 B.醋酸杆菌 C.枯草杆菌 D.苏云金杆菌 |
29. 难度:中等 | |
在生物的分类等级中,下列哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多?( ) A.目 B.科 C.属 D.种 |
30. 难度:中等 | |
下列有关菌落的描述正确的是( ) A.每个菌落由大量不同种细菌组成 B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类 C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的 |
31. 难度:中等 | |
在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀绝,螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?( ) A. B. C. D. |
32. 难度:中等 | |
在探究菜青虫的取食行为的实验中,下列哪项操作是错误的( ) A.实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的 B.叶片和滤纸一样大小 C.使用玉米的叶片最好 D.滤纸的颜色和叶子一样 |
33. 难度:中等 | |
放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼(鱼、缸大小均相同)最先死去的是( ) A.一缸清水2条鱼 B.一缸清水2条鱼和一部分水藻 C.一缸清水10条鱼 D.一缸清水10条鱼和一部分水藻 |
34. 难度:中等 | |
鸟类与其他动物最主要的区别是( ) ①体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生,体内受精. A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ |
35. 难度:中等 | |
举手、转头等任何一个随意的动作都包括:①关节囊受牵拉②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤.这些步骤发生的正确顺序是( ) A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④③①② |
36. 难度:中等 | |
下列关于生态平衡的叙述,正确的是( ) A.如果食物链或食物网中某一环节出现问题,不会影响整个生态系统 B.生态系统中各种生物的数量和比例处于相对稳定状态 C.只有动物在维持生态平衡中起重要作用 D.植物和动物在生态系统中起重要作用,其余的生物对生态系统没有影响 |
37. 难度:中等 | |
以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是( ) A. B. C. D. |
38. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后,甲乙两瓶密封,丙瓶敞开.甲瓶加热到100℃后再冷却,然后均在室温下放置12小时,可以变成酸奶的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 |
39. 难度:中等 | |
科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如图所示).这些能净化环境的细菌属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者,又是分解者 |
40. 难度:中等 | |
对牛和马的分类最准确的是( ) A.同纲 B.同科 C.同属 D.同目 |
41. 难度:中等 | |
请运用你所学的知识,完成下列一组填空 (1)培养细菌、真菌的一般方法是:首先配制培养基,然后进行______,冷却后,进行______,然后放在温暖的地方进行培养. (2)骨骼肌中间较粗的部分叫做______,两端较细的连在不同骨上的乳白色部分叫______. (3)保护生物的______,保护生态系统的______,是保护生物多样性的根本措施.建立______是保护生物多样性最为有效的措施. |
42. 难度:中等 | |
下表表示生物与生活环境相适应的部分结构特点及其具有的功能,请把( )处的项目填写完整. |
43. 难度:中等 | |
如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解.请据图回答: (1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为______. (2)图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为______和______. (3)“牛牛”长大后,其经济价值与亲本的最根本区别是______. (4)人类通过对动物的______进行改造,可以使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质. |
44. 难度:中等 | |
试就下表中每一项特征,在( )处写出正确的植物或动物类群名称,举例写出1种植物或动物的名称. |
45. 难度:中等 | |
有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查,他看到的食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冻鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼,请你与他一起对上述食品防腐方法进行分析说明: (1)不论哪一种方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或______细菌、真菌在食品中的______,从而达到防腐目的. (2)汤圆和冻鱼使用的防腐方法是______. (3)纯鲜牛奶使用的防腐方法是______. (4)食品是不是在上述防腐条件下可以永久保存?______; 为什么?______. |
46. 难度:中等 | |
观察图回答问题. (1)蝗虫身体分为______三部分,2对翅,______对足. (2)在相对干燥的环境中,昆虫的______能防止体内水分的散失;______和______使它们能够不依靠水的浮力也能支撑身体和运动;昆虫体内具有能在空气中呼吸的器官比如气管;还有发达的感觉器官比如______;能够对多变的环境及时作出反应.所以昆虫是适应陆地生活的动物. |
47. 难度:中等 | |
资料分析:小学生的大发现 2001年,聂利从《小学自然学习辅导》和《十万个为什么》中得知,蜜蜂等昆虫没有发音器官,只是靠飞行时翅膀高速振动产生“嗡嗡”的声音. 2002年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅没有扇动,仍然“嗡嗡”叫个不停,于是她对书本的说法产生了质疑,并开始了探究.①她把蜜蜂的翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音.②她剪去蜜蜂的翅,也能听到蜜蜂的叫声.两种方法交替进行了42次,试验结果表明:蜜蜂不振动翅也能发出声音.为了进一步探究蜜蜂的发音,③她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细寻找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的翅根旁发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动.④她用大头针刺破小黑点,蜜蜂就不发声了.⑤她又找来一些蜜蜂,不损伤它们的翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里,蜜蜂飞来飞去,再也没有声音.这两项试验她反复做了10次,结果都一样.她将这一发现写成论文,认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点,它有专门的发音器官. 2003年8月中旬,在兰州举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅振动发声的》荣获大赛银奖和高士其科普专项奖. 分析上述资料,回答下列问题: (1)聂利是如何发现问题的?______. (2)你认为她做实验④和⑤前作出的假设是:______. (3)聂利在探究实验中运用了什么方法?______. (4)将发现写成论文并发表,其作用是什么?______. |