2012-2013学年福建省福州市闽清县天儒中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

鱼儿不停地用口吞水，再从鳃孔把水排出，其意义是（ ）
A．排泄体内含氮的废物
B．完成呼吸和摄食
C．散发体内的热量
D．交换体内的水分

2. 难度：中等

下列各种动物中真正属于鱼类的是（ ）
A．鲸鱼
B．章鱼
C．鳄鱼
D．鳕鱼

3. 难度：中等

蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食．它在生态系统中扮演的角色是（ ）
A．生产者
B．分解者
C．消费者
D．既是消费者又是分解者

4. 难度：中等

下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误一项是（ ）
A．一般都有防止水分散失的结构
B．一般都具有支持躯体和运动的器官
C．一般都具有能在空气中呼吸的肺
D．普遍具有发达的感觉器官和神经系统

5. 难度：中等

最近有一种动物在西非被发现．经鉴定，它体表被毛，用肺呼吸，胎生、哺乳．请你判断，它属于（ ）
A．两栖动物
B．鱼类
C．哺乳动物
D．爬行动物

6. 难度：中等

美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，错误的是（ ）
A．有两对翅
B．身体分为头、胸、腹三部分
C．有三对足
D．具有内骨骼

7. 难度：中等

蚯蚓、水蛭、沙蚕等动物的身体由许多环状体节构成，它们都属于（ ）
A．环节动物
B．软体动物
C．节肢动物
D．爬行动物

8. 难度：中等

以下属于昆虫的是（ ）
A．蚯蚓
B．蜈蚣
C．蚂蚁
D．蜘蛛

9. 难度：中等

下列说法不正确的是（ ）
A．动物的先天性行为是生来就有的
B．学习行为是动物有意识行为
C．动物的先天性行为是由遗传物质所控制的
D．学习行为是通过生活经验和“学习”建立起来的

10. 难度：中等

下列科技不属于仿生的是（ ）
A．萤火虫与冷光
B．蝙蝠的回声定位与雷达
C．乌龟的背甲与薄壳建筑
D．体育课练习蛙跳

11. 难度：中等

白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是鸟类的（ ）
A．贮食行为
B．繁殖行为
C．攻击行为
D．防御行为

12. 难度：中等

在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是（ ）
A．飞行需要消耗大量的能量
B．为繁殖做准备
C．飞行的快
D．为了维持体温

13. 难度：中等

李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（ ）
A．保持身体平衡
B．产生前进动力
C．保持前进方向
D．控制鱼体沉浮

14. 难度：中等

下列动物属于软体动物的一组是（ ）
A．海龟、河蟹
B．河蚌、田螺
C．海蜇、蚯蚓
D．水蛭、沙蚕

15. 难度：中等

下列对生物反应器叙述中，不正确的是（ ）
A．生物反应器可以生产人类所需要的任何物质
B．生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
C．生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
D．目前“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器

16. 难度：中等

下列不能起信息交流的是（ ）
A．蜜蜂舞蹈动作
B．黑长尾猴发现蛇的时候发出叫声
C．乌贼受威胁释放墨汁
D．狼的叫声

17. 难度：中等

海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门．这两类动物属于（ ）
A．环节动物
B．腔肠动物
C．哺乳动物
D．鱼类

18. 难度：中等

以下哪项是动物的先天性行为（ ）
A．黑猩猩钓取白蚁
B．菜青虫取食十字花科植物
C．公鸡绕道取食
D．鹦鹉学舌

19. 难度：中等

蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职．这说明蜜蜂具有（ ）
A．社会行为
B．学习行为
C．领域行为
D．防御行为

20. 难度：中等

请看几个对动物活动的描述：
①几头狮子利用草的掩护悄悄地潜近斑马群
②斑马似乎感觉到什么，昂头屏息，凝神谛听
③狮子猛扑上去追赶斑马
④斑马迅速奔逃．
这几个有关动物活动的描述属于动物行为的是（ ）
A．①③④
B．③④
C．②③④
D．①②③④

21. 难度：中等

动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）
A．动物是食物的唯一来源
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能固定二氧化碳
D．动物能释放氧气

22. 难度：中等

与家兔食草的特性无关的是（ ）
A．体表被毛
B．盲肠发达
C．门齿发达
D．胃肠内有能分解纤维素的细菌

23. 难度：中等

用性引诱剂诱杀害虫是利用了昆虫的（ ）
A．取食行为
B．学习行为
C．迁徙行为
D．昆虫间的通讯

24. 难度：中等

“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ）
A．是一种先天性行为
B．是一种学习行为
C．是一种繁殖行为
D．该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定

25. 难度：中等

教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B．运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
C．运动能增强心脏功能，促进血液循环
D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长

二、填空题

26. 难度：中等

判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的   
（2）蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用   
（3）恒温动物只有哺乳类和鸟类   
（4）两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程   
（5）动物越高等，学习行为越多   
（6）动物总是有利于生态平衡   
（7）苍蝇、蚊子能传播疾病，应该将它们在生物圈中全部消灭   
（8）在动物中，昆虫是种类最多的   
（9）软体动物都需要贝壳保护身体   
（10）体温恒定使动物更加适应陆地生活    ．

27. 难度：中等

具有社会行为的动物具有以下特征：①群体内部往往形成一定的    ；②成员之间有明确的    ；③有的群体中还形成    ．

28. 难度：中等

生态平衡就是指生态系统中各种生物的数量和所占的    总是维持在    的状态．

29. 难度：中等

探究“鱼鳍在游泳中的作用”，如果没有鱼，也可以制作一个鱼的模型来作实验，这样的实验叫做    ．

30. 难度：中等

如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
（1）图乙中①和②表示骨骼肌的组成，①是骨骼肌的中间部分，其名称是
    ，②是骨骼肌的两端部分，与骨相连，其名称是    ．
A表示的骨骼肌群的名称是    ．
（2）图甲表示屈肘运动状态，要完成该动作，A必须是处于    状态，而B则是处于    状态．
（3）通过分析看出，骨的运动是靠多组骨骼肌和骨、关节协调配合完成．并且受到    系统的控制和调节以及其他系统的协作．

31. 难度：中等

下列是我们熟悉的动物的图片，请根据这些动物的相关知识答题：

（1）依据图中动物身体内有无    这一特征，可将图中所有动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类．图中属于无脊椎动物的是    （填字母代号）．
（2）A用     呼吸，B用    呼吸，E用    呼吸．
（3）蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有    ，可以防止体内水分的蒸发．
（4）家鸽的形态结构特点适应空中飞行．身体被覆    ，前肢变成    ．在飞翔时需要消耗大量的氧，因此家鸽的身体里有发达的    与肺相通，辅助肺完成双重呼吸．
（5）藏羚羊的牙齿分化为门齿和臼齿，无    齿，与它的草食性生活相适应．

32. 难度：中等

根据提供的背景资料完成探究实验：
背景资料：“尝试与错误”是常见的学习行为．如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室．动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．
（1）提出问题：动物能否    ？
（2）作出相应的假设：动物    ．
（3）如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物．由此你可以得出什么结论是：动物能经过多次“    ”后取到食物．
（4）若增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会    ．
（5）如果用狗作实验，预计狗取到食物所用尝试与错误的次数比鸡    ．

33. 难度：中等

在观察蚯蚓这个实验中：
（1）蚯蚓的环带是靠近蚯蚓的头部还是尾部？   
（2）实验过程中要使蚯蚓的体表保持湿润，理由是    ．
（3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙的感觉．用放大镜观察，可以看到蚯蚓腹面有许多小突起就是    ．这些结构对蚯蚓的作用是    ．

34. 难度：中等

请根据对黑猩猩的行为的描述填空：
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来．然后爬到木箱顶上去摘香蕉．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为．而其他较低等的动物学不会这些行为．
（1）幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，是由    和    而获得的行为，是学习行为；
（2）其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在    的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见    因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．

35. 难度：中等

呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地．过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁．为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动．但随后野兔却以惊人的速度发展起来．野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）野兔数量增加的主要原因是    ．
（2）通过这个例子，你认为人类能否随意杀灭某种动物？    ．理由    ．
（3）写出一条资料中包含的食物链    ．
（4）在生态平衡的情况下，某种生物的数量可用以下哪个图表示    ．