2012-2013学年河南省周口市郸城县光明中学八年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

脊椎动物是指（ ）
A．水生动物
B．有脊椎的动物
C．陆生动物
D．高等动物

2. 难度：中等

下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ ）
A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B．腔肠动物一般是脊椎动物
C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
D．都是生活在水中

3. 难度：中等

人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ）
A．蝉
B．蝙蝠
C．鸟类
D．鱼类

4. 难度：中等

下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（ ）
A．蛇的角质细鳞
B．乌龟的“盔甲”
C．兔的膈肌
D．蝗虫的外骨骼

5. 难度：中等

在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）
A．昆虫体表有外骨骼
B．昆虫身体分节
C．昆虫有翅，能飞行
D．昆虫适于陆地生活

6. 难度：中等

下列属于先天性行为的一组是（ ）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、鲟鱼洄游、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

7. 难度：中等

下列属于动物社群行为的是（ ）
A．母鸡带领小鸡觅食
B．山洞里居住着一群蝙蝠
C．蜂王依靠工蜂喂养
D．草原上共同生活着大量食草动物

8. 难度：中等

屈肘时下列叙述正确的是（ ）
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌和肱三头肌都收缩
D．肱二头肌和肱三头肌都舒张

9. 难度：中等

下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
A．蜜蜂的舞蹈动作
B．蜂王释放的特殊分泌物
C．鸟类的各种鸣叫声
D．乌贼受到威胁时释放墨汁

10. 难度：中等

生物反应器是指（ ）
A．转基因动物
B．转基因植物
C．转基因微生物
D．转基因生物

11. 难度：中等

在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A．固氮
B．提供水分
C．提供CO₂
D．提供有机物

12. 难度：中等

天热了，鲜肉容易变馊是由于（ ）
A．腐生细菌大量繁殖的结果
B．霉菌大量繁殖的结果
C．酵母菌发酵的结果
D．病毒增殖的结果

13. 难度：中等

下列不属于细菌菌落特点的是（ ）
A．表面光滑湿润
B．绒毛状
C．菌落比较小
D．易挑取

14. 难度：中等

平菇的营养方式是（ ）
A．自养
B．捕食
C．寄生
D．腐生

15. 难度：中等

下列生物中能产生抗生素的是（ ）
A．青霉
B．曲霉
C．酵母菌
D．毛霉

16. 难度：中等

人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ）
A．寄生虫
B．真菌
C．细菌
D．病毒

17. 难度：中等

下列植物在地球上出现的先后次序是（ ）
①藻类  ②苔藓类  ③被子植物  ④裸子植物  ⑤蕨类．
A．①②③④⑤
B．①②⑤③④
C．①②⑤④③
D．①②③⑤④

18. 难度：中等

污水处理厂利用的生物主要是（ ）
A．乳酸菌
B．甲烷菌和杆菌
C．黄杆菌
D．除A外的两项

19. 难度：中等

植物的分类单位由小到大依次是（ ）
A．门、纲、目、科、属、种
B．种、属、科、门、纲、目
C．种、属、科、目、纲、门
D．科、种、属、目、纲、门

20. 难度：中等

下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作-《自然系统》中正式提出科学的生物命名法--双名法（ ）
A．达尔文
B．虎克
C．林奈
D．巴斯德

21. 难度：中等

被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（ ）
A．珙桐
B．银杉
C．银杏
D．猕猴桃

22. 难度：中等

保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．迁地保护
B．建立自然保护区
C．法制管理
D．科学研究

23. 难度：中等

生物分类的最基本单位是（ ）
A．门
B．纲
C．科
D．种

24. 难度：中等

被子植物分类的主要依据是（ ）
A．根、茎、叶
B．叶、果实、种子
C．根、叶、叶、花、果实
D．花、果实、种子

25. 难度：中等

南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多，你认为与此相关的原因是（ ）
A．南方热带雨林生态系统所含的生物种类多，食物链和食物网更加复杂
B．南方热带雨林生态系统的雨水充足
C．农田生态系统受到人们的破坏严重
D．农田生态系统中一般只有植物，而南方热带雨林生态系统中还有动物

二、填空题

26. 难度：中等

动物在自然界中的作用：在维持    中有重要作用；促进生态系统的    循环；帮助    传粉、传播种子．

27. 难度：中等

生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同．如：蝗虫用    呼吸；家兔用    呼吸．

28. 难度：中等

细菌和真菌的生存也需一定的条件，如    、适宜的温度、    ．

三、解答题

29. 难度：中等

19世纪，“微生物学之父”______利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的．

四、填空题

30. 难度：中等

细菌有    、    、     等不同形态．

31. 难度：中等

一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫    ．地衣是    和    共生在一起形成的．

五、解答题

32. 难度：中等

假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？

六、填空题

33. 难度：中等

生物分成不同等级的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系，依据是生物之间的    程度．

34. 难度：中等

生物的多样性包括    多样性、    和    多样性．

35. 难度：中等

有“植物世界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物分别是    和    ．

36. 难度：中等

使面粉发酵的是    ，制醋则需要    ，制酱则要用多种    ．

37. 难度：中等

在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成    、水 和    ，这些物质又能被植物吸收和利用．

38. 难度：中等

观察鲫鱼外型图，并回答问题：
请你填写鱼鳍名称：①    ②    ③    ④    ⑤    ．

39. 难度：中等

如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是    B     C    D      E   
（2）F是    ，它使细菌能够运动．                    
（3）与酵母菌相比，该细菌的结构中没有    ．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有    ，不能进行光合作用，因此营养方式为     在生态系统中属于    ．

七、解答题

40. 难度：中等

下面是家庭尝试制作酸奶的步骤：
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃-43℃）→④加入一些购买的覃酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时将盖密封）→⑥冷藏或食用．
（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是______．
（2）加入一些购买的酸奶的目的是______．
（3）发酵时要将盖密封的原因是______．
（4）产生酸味的原理是______．
（5）将做好的酸奶冷藏不容易变质的原因是______．

41. 难度：中等

为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将______（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验组是______；对照组是______．
（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
（4）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？______．为什么？______．