| 1. 难度：中等 | |
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下列有关说法正确的是（ ） A．生活在水中的动物并不都是鱼类 B．鱼只靠鳍的摆动来完成运动 C．软体动物都由贝壳保护着柔软的身体 D．水中的动物必须靠鳃或皮肤呼吸 |
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| 2. 难度：中等 | |
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剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍后，会发生的现象是（ ） A．鲫鱼不能向上游动，只能向下沉 B．鲫鱼的身体不能灵活翻转 C．鲫鱼的身体左右摇摆不定，不能掌握平衡 D．鲫鱼只能向前游，不能转弯 |
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| 3. 难度：中等 | |
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蚯蚓和蝗虫在营养方式上，即在获取物质和能量的方式上，共同之处是（ ） A．自己制造有机物 B．获取现成的有机物 C．能够进行自由运动 D．都能对外界的刺激做出反应 |
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| 4. 难度：中等 | |
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夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（ ） A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失 C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（ ） A．大豆能进行光合作用 B．大豆的细胞核里有DNA C．大豆根部共生有根瘤菌 D．大豆的呼吸不消耗有机物 |
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| 6. 难度：中等 | |
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判断蚯蚓前后端的简单方法是观察蚯蚓（ ） A．蠕动方向 B．口的部位 C．对外界刺激的反应速度 D．环带靠近哪端 |
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| 7. 难度：中等 | |
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老鼠不饿时也不断啃咬木头、书籍等物品，人们称为“磨牙”，这里的“牙”是指老鼠的（ ） A．门齿 B．犬齿 C．臼齿 D．所有牙齿 |
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| 8. 难度：中等 | |
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被称为微生物学之父的科学家是（ ） A．罗伯特•虎克 B．列文•虎克 C．巴斯德 D．弗莱明 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于仿生例子的描述中，错误的是（ ） A．模仿萤火虫发冷光──日光灯 B．模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹 C．模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势 D．模仿肾脏的功能──血液透析机 |
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| 10. 难度：中等 | |
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关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是（ ） A．是先天具有的本能 B．是身体里的遗传物质所控制的行为 C．属于先天性行为 D．是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的 |
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| 11. 难度：中等 | |
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鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行．这种现象说明（ ） A．生物的结构是很复杂的 B．生物体的结构与环境是相适应的 C．环境对生物的改造′ D．环境造就了生物的形态结构 |
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| 12. 难度：中等 | |
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关于“天高任鸟飞，望断南飞雁”的说法不正确的是（ ） A．描述了鸟类的迁徙行为 B．寻找食物丰富的地方 C．返回产卵育雏的地方 D．鸟类自身灭绝 |
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| 13. 难度：中等 | |
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酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（ ）使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素． A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．曲霉 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列属于鸟类和哺乳类共有的特征是：（ ） ①体表有羽毛 ②四肢发达 ③前肢变为翼 ④用肺呼吸 ⑤心脏四腔 ⑥体温恒定 ⑦胎生哺乳 ⑧体内受精． A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑧ |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各种反应中，与其他反应不属于同一类型的是（ ） A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C．幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中 D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 |
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| 16. 难度：中等 | |
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有关动物的“语言”的正确叙述是（ ） A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息 B．动物之间交流思想、感情的信息 C．动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息 D．动物的各种行为 |
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| 17. 难度：中等 | |
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关于细菌和真菌的描述错误的是（ ） A．二者都是单细胞生物 B．都有成形的细胞核 C．细胞里一般没有叶绿体 D．多数是生态系统的分解者 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在人类还没有发明冰箱前，人们就想出了很多办法来延长食品的保存时间，下列对事物的处理方法中，与发酵技术无关的是（ ） A．人们把可可豆与细菌混合在一起，酿制成一种巧克力味的饮料 B．用细菌处理后的牛奶，可产生固体的凝乳，再将凝乳加工成干酪 C．将大豆、小麦、盐等碾碎，混以细菌等微生物，制成豆酱 D．将吃剩的肉食冷冻在雪堆中 |
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| 19. 难度：中等 | |
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目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过某种动物（如牛、羊）的（ ）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质． A．乳房 B．遗传基因 C．细胞核 D．染色体 |
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| 20. 难度：中等 | |
如图是人体肘关节和相关肌肉图，有关叙述正确的是（ ） A．构成肱二头肌的肌腱可饶过关节连在不同的骨上 B．肱二头肌从结构层次上看属于组织 C．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D．人体完成屈肘运动，只需要神经系统就能完成 |
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| 21. 难度：中等 | |
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动物的生活环境不同，这是与其结构特点相适应的．请你运用所学的生物学知识填空： （1）蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其 结构特点相适应的．蚯蚓适于生活在潮湿的土壤，这是因为它要依靠 进行呼吸． （2）蛐蛐，属于昆虫纲．蛐蛐的体表具有 ，除能够防止体内水分散失外，还有 的作用． （3）兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应．这是与它们具有发达的 和 有关． （4）营水陆两栖生活的青蛙是靠 呼吸的；青蛙的幼体--蝌蚪在水中生活，是靠 呼吸的． （5）家鸽能在空中飞翔，这与它的食量大， 强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的 参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率． |
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| 22. 难度：中等 | |
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山东威海东临黄海，西邻渤海．作为山东人，你对海洋鱼类一定不会陌生．请你根据日常生活常识和所学的生物学知识填空． （1）观察鱼缸中的鱼，它可以灵活自如的游泳，这是通过 和 的作用完成的． （2）蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是 、 ． （3）鱼的心脏为一心房、一心室，具有一条循环路线，体温不恒定．自然界中，有两条循环路线，体温恒定的脊椎动物类群有 、 ． （4）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛，入渤海湾产卵；直到秋季才陆续离开，南移回黄海中心．小黄鱼的这种行为是由体内的 所决定的行为，属于 行为． （5）鲸生活在水中，与鱼体形非常相似，但鲸不属于鱼类而属于哺乳类．它的呼吸器官是 ，生殖发育特点是 ． |
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| 23. 难度：中等 | |
如图所示为某些微小生物的形态结构图，请据图回答下列问题． （1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有 ；A和C的结构中都没有 ，只能利用现成的有机物生活． （2）B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的 构成的，它们都是通过产生大量的 来繁殖后代的． （3）在做面包和蒸馒头时离不开 ，它可以把淀粉中的葡萄糖转化为酒精，并产生 ，使做出的馒头或面包膨大、松软． （4）A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落．依据菌落的 ，可以大致区分A、B、D． （5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛的结构既要加盖，还要用一圈水来封口，其中的目的是 ． |
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| 24. 难度：中等 | |
如图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答下列问题： （1）图中灵巧的A善飞行，其前肢变成 ，使其具有迅速飞翔的能力；体内有 ，可以减轻身体的比重，也利于飞翔． （2）依据动物体内有无 ，可将上述动物分为两大类．其中属于比较高等的一类有 ．（填字母） （3）炎热夏季的夜晚，在屋檐下和地面上会看到许多D，它的体表覆盖着有防止体内水分散失的结构是 ，这与 生活环境相适应． （4）比较C、E的发育过程，其相同点都是 ． （5）F动物因为体表长有质地较硬的 ，属于 动物． |
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| 25. 难度：中等 | |
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在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是危害蔬菜的重要害虫．它的危害到底有多大？下面我们通过食量来探究一下． 材料用具：敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平 实验步骤：①用天平称取新鲜的同样质量（a克）的菜叶，分别放入A、B玻璃缸． ②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜，B缸只放适量的蔬菜叶． ③一天后，将两缸的菜叶取出分别称重：A缸菜叶的质量为b克，B缸菜叶的质量为c克． ④计算：a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量． 请根据上述实验，回答下面的问题： （1）菜青虫是______的幼虫．长大后先变为______，再羽化为成虫． （2）一天后，B缸中的菜叶称重为c克，请你推测a、c二者的关系是______（用字母和“＞”“=”“＜”表示），判断的理由是：______． （3）“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”，你认为是否科学严密？请说明理由．______． （4）实验中B缸的装置是否可有可无？______．它有什么作用？______． （5）菜青虫总是取食______科植物的蔬菜，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的______所决定的． |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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下面是探究糖和盐对酵母菌生命活动的影响的实验．请将实验报告填写完整： 提出问题：糖和盐是怎样影响酵母菌生命活动的？糖是酵母菌的食物吗？ 材料用具：记号笔，5个圆气球，5根玻璃棒，糖，盐，温水（40～50℃），烧杯，干酵母粉，量筒，5个锥形瓶． 实验步骤：根据生物实验中设置对照实验的一般方法，请补全具体的实验步骤． ①把5个锥形瓶分别标记为甲、乙、丙、丁、戊，都分别加入______． ②在乙瓶内加入5克盐，丙、戊瓶内加入5克糖，丁瓶内加入30克糖，甲、乙、丙、丁都加入______的干酵母，分别用不同的玻璃棒进行充分的搅拌． ③迅速在5个瓶的瓶口上各套上一个气球，用线扎紧． ④将上述5个瓶放在一个温暖但不通风的环境中． 预测实验结果：将观察到的实验现象记录在下表中：
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