1. 难度:中等 | |
下列动物中,属于无脊椎动物的是( ) A.鱼 B.蝗虫 C.海豹 D.蝙蝠 |
2. 难度:中等 | |
下列哪项与鲫鱼的水中生活无关?( ) A.身体呈现梭形 B.身体上长有鳍 C.身体分为头部、躯干部、尾部 D.用鳃呼吸 |
3. 难度:中等 | |
哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是( ) A.降低出生个体的数目 B.提高后代的成活率 C.增加后代个体的数目 D.使后代个体的体质增强 |
4. 难度:中等 | |
下列各种动物中真正属于鱼类的是( ) A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.鳕鱼 |
5. 难度:中等 | |
蝗虫的呼吸器官是( ) A.肺 B.鳃 C.气管 D.皮肤 |
6. 难度:中等 | |
下列动物中能帮助植物传粉的是( ) A.蝗虫 B.松鼠 C.蜜蜂 D.猫头鹰 |
7. 难度:中等 | |
家兔的心脏结构和体温状况分别是( ) A.心脏分成两个腔、体温恒定 B.心脏分成四个腔、体温恒定 C.心脏分成两个腔、体温不恒定 D.心脏分成四个腔、体温不恒定 |
8. 难度:中等 | |
人体下列关节中,活动范围最大的是( ) A.肩关节 B.膝关节 C.髋关节 D.踝关节 |
9. 难度:中等 | |
无脊椎动物中能够飞行的动物是( ) A.甲壳动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物 |
10. 难度:中等 | |
蝉是我们熟悉的动物,它们的身体长有外骨骼,下列属于外骨骼的作用的是( ) A.使身体长大 B.有利于飞行 C.减少水分的散失 D.防止天敌的捕食 |
11. 难度:中等 | |
下列哪项不是节肢动物的特征( ) A.身体由许多体节构成 B.身体分为头、胸、腹三部分 C.体表有外骨骼 D.足和触角分节 |
12. 难度:中等 | |
在下列节肢动物中属于昆虫的是( ) A.蜈蚣 B.虾 C.牛虻 D.蝎子 |
13. 难度:中等 | |
骨骼肌具有的特性是( ) A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩 |
14. 难度:中等 | |
下列现象和典故属于先天性行为的是( ) A.望梅止渴 B.老马识途 C.谈虎色变 D.受烟熏而流泪 |
15. 难度:中等 | |
人做屈肘动作时,两组肌肉相互配合正确的是( ) A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 |
16. 难度:中等 | |
下列行为属于学习行为的是( ) A.孔雀开屏 B.小鸟喂鱼 C.母鸡孵卵 D.猴子走钢丝 |
17. 难度:中等 | |
下列动物中不营集群生活的是( ) A.狼 B.虎 C.蜜蜂 D.羚羊 |
18. 难度:中等 | |
下列现象中,不属于群体中的信息交流的是( ) A.蜜蜂跳圆形舞 B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛 C.两只公鸡打架 D.长尾猴发现豹时惊叫 |
19. 难度:中等 | |
脊椎动物身上,尤其在四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是( ) A.肌肉 B.骨骼 C.关节 D.皮肤 |
20. 难度:中等 | |
下列实例与仿生无关的是( ) A.迷彩服 B.薄壳建筑 C.千斤顶 D.雷达 |
21. 难度:中等 | |
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( ) A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为 |
22. 难度:中等 | |
“蚯蚓走迷宫”的实验,说明蚯蚓具有的行为是( ) A.学习 B.防御 C.攻击 D.逃跑 |
23. 难度:中等 | |
蝗虫善于飞行,它的运动器官是( ) A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足 |
24. 难度:中等 | |
下列属于两栖动物的是( ) A.虾和蟹 B.青蛙和蟾蜍 C.虾和青蛙 D.蟾蜍和蟹 |
25. 难度:中等 | |
通过饲养和观察蚯蚓,知道了蚯蚓的刚毛可以协助( ) A.运动 B.呼吸 C.御敌 D.生殖 |
26. 难度:中等 | |
家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是( ) A.体腔内有膈 B.消化道较长,盲肠特别发达 C.消化道较短,盲肠特别发达 D.牙齿分化为门齿和犬齿 |
27. 难度:中等 | |
生活中人们有这样的经验,鱼离不开水.将活鱼从水池中取出,不久便会死亡的原因是( ) A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止 |
28. 难度:中等 | |
下列动物中体温恒定的是( ) A.蚯蚓 B.家鸽 C.蟾蜍 D.金鱼 |
29. 难度:中等 | |
“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( ) A.鱼类 B.软体动物 C.两栖类 D.哺乳动物 |
30. 难度:中等 | |
家兔适应陆地生活,有发达的神经系统和四肢,它的神经系统的组成是( ) A.脑和脊髓 B.大脑和小脑 C.脑、脊髓和神经 D.大脑、脊髓和神经 |
31. 难度:中等 | |
蝌蚪生活在水中用鳃呼吸,也可以用肺呼吸,所以它是两栖动物. . |
32. 难度:中等 | |
动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围. . |
33. 难度:中等 | |
除个别种类外,哺乳动物都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征. . |
34. 难度:中等 | |
水中生活的动物都用鳃呼吸 . |
35. 难度:中等 | |
水蛭和蚯蚓都属于环节动物. . |
36. 难度:中等 | |
会飞行的动物都是鸟类. . |
37. 难度:中等 | |
运动仅靠运动系统就可以完成 . |
38. 难度:中等 | |
动物越高等,学习行为就越多,其适应性也越强,这对生物的生存就越有意义. . |
39. 难度:中等 | |
婴儿生下来就会吃奶是先天性行为. . |
40. 难度:中等 | |
在生态环境中,各种生物的数量保持相等,这就是生态平衡. . |
41. 难度:中等 | |
动物的种类是多种多样的,根据有无脊柱可以分为 和 两大类. |
42. 难度:中等 | |
刚孵化出的小蝴蝶,立刻能腾空飞翔,这是动物行为中的______行为,它是由______决定的. |
43. 难度:中等 | |
家兔适于吃植物性食物的特点是:______适于切断植物纤维,______适于磨碎食物,并且有特别发达的______. |
44. 难度:中等 | |
观察养在鱼缸中的鱼,可见 和 相互交替地张开和紧闭,这是鱼在进行 . |
45. 难度:中等 | |
鸟类与其飞翔生活相适应的特点主要有:身体呈______型,前肢变成了______,______肌发达,体内有气囊. |
46. 难度:中等 | |
用提取的或人工合成的______做引诱剂,可以诱杀农业害虫. |
47. 难度:中等 | |
由于______流、______流和______流的存在,生物与环境才成为统一的整体. |
48. 难度:中等 | |
当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于______行为. (2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?______ (3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和______而获得. |
49. 难度:中等 | |
小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题. (1)图A表示______动作,图B表示______动作. (2)①表示______,在图A中处于______状态,而同时②表示______则处于______状态;图B中①和②的状态分别是______和______. (3)人体之所以能产生上述动作,主要与______系统密切相关,还受到______系统 的控制和协调. |