| 1. 难度：中等 | |
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关于我国生物种类多样性的叙述中，错误的是（ ） A．生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样，而同种生物基因组成相同 B．我国是裸子植物最丰富的国家 C．我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列 D．我国有许多特产珍稀的动植物资源 |
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| 2. 难度：中等 | |
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被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（ ） A．珙桐 B．银杉 C．银杏 D．猕猴桃 |
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| 3. 难度：中等 | |
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对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ） A．被子植物茎杆的质地 B．叶子的形状 C．花或果实、种子的特征 D．人类对其利用价值大小 |
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| 4. 难度：中等 | |
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生物分类的最基本单位是（ ） A．门 B．纲 C．科 D．种 |
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| 5. 难度：中等 | |
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各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（ ） A．把食品密封就行了 B．把食品煮熟、高温消毒就可以了 C．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D．把食品放到冰箱内就可以了 |
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| 6. 难度：中等 | |
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酿制甜酒要用一种微生物，它是（ ） A．乳酸杆菌 B．单细胞酵母菌 C．醋酸菌 D．青霉菌 |
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| 7. 难度：中等 | |
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人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ） A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒 |
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| 8. 难度：中等 | |
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真菌大都靠什么来繁殖后代？（ ） A．菌褶 B．菌丝 C．孢子 D．细胞分裂 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ） A．细菌和真菌在任何条件下都能生存； B．细菌和真菌的生存需要一定的水分； C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物； D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧 |
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| 10. 难度：中等 | |
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当你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是（ ） A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B．肱二头肌和肱三头肌都收缩 C．肱二头肌和肱三头肌都舒张 D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 |
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| 11. 难度：中等 | |
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哺乳动物运动系统的主要组成部份是（ ） A．由关节组成 B．由骨骼和骨骼肌组成 C．由全身骨骼组成 D．由神经和骨骼肌组成 |
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| 12. 难度：中等 | |
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蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（ ） A．由口呼吸 B．由尾部呼吸 C．由身体内的气管呼吸 D．由内鳃协助呼吸 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列动物是两栖动物的是（ ） A．甲鱼 B．青蛙 C．水蛇 D．鸭子 |
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| 14. 难度：中等 | |
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家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ） A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 B．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量 C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要 D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞 |
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| 15. 难度：中等 | |
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我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为（ ） A．鳃部结构中红色素最多 B．鳃丝里布满毛细血管 C．鳃盖上布满了毛细血管 D．鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血 |
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| 16. 难度：中等 | |
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炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）．这是由于（ ） A．空气缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏饵料 D．池塘缺水 |
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| 17. 难度：中等 | |
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鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（ ） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列是学习行为的是（ ） A．狗吃食物分泌唾液 B．狗见到主人就摇尾巴 C．初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作 D．公鸡清晨在一定时间鸣叫 |
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| 19. 难度：中等 | |
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蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ） A．运动 B．呼吸作用 C．吸收营养 D．排泄 |
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| 20. 难度：中等 | |
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海南岛是野生动植物的天堂，在下列珍稀动物中，生活在海南岛的动物是（ ） ①东北虎 ②坡鹿 ③大熊猫 ④黑冠长臂猿 ⑤藏羚羊． A．①② B．②④ C．①⑤ D．③④ |
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| 21. 难度：中等 | |
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俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ） A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情 |
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| 22. 难度：中等 | |
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什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的．（ ） A．土霉素 B．青霉素 C．链霉素 D．红霉素 |
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| 23. 难度：中等 | |
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关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是（ ） A．维持鱼体平衡 B．维持鱼体的直立状态 C．帮助鱼体转换方向 D．产生前进动力，控制前进方向 |
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| 24. 难度：中等 | |
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蚯蚓刚毛的作用（ ） A．感觉光线 B．感觉声音 C．协助运动 D．辅助呼吸 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下面的动物行为属于先天性行为的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 26. 难度：中等 | |
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连线题： （1）将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来 A．青蛙 a．鳃 B．蚯蚓 b．湿润的体表 C．金鱼 c．肺和皮肤 D．蝗虫 d．肺 E．鲸鱼 e．气管和气囊 （2）将下列成语与对应的行为用线连起来 A．蜘蛛织网 a．迁徙行为 B．蜻蜓点水 b．取食行为 C．乌贼放墨 c．防御行为 D．大燕南飞 d．繁殖行为 E．蚂蚁搬家 e．社会行为． |
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| 27. 难度：中等 | |
图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题： （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有______，可以起保护和支持作用，并能防止______； （2）B生活在水中，它的呼吸器官是______，它的胸鳍和腹鳍的功能是______，控制前进方向的是______，前进的动力来自______． （3）上述类群中属于无脊椎动物的是______；属于恒温动物的有______．（填字母） （4）D是一种珍稀动物，其身体呈______型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构气囊有关． （5）E的毛有______作用；其牙齿有______和______之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是______． |
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| 28. 难度：中等 | |
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可按下列步骤在家庭制作酸奶：（1）新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→（2）热处理（煮沸）→（3）冷却（40～43℃）→（4）加入一些购买的酸奶→（5）发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→（6）冷藏或食用．请结合所学知识，回答： 制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是：______； 加入一些购买的酸奶的目的是：______； 发酵时要加盖密封的原因是：______； 产生酸味的原理是：______； 你的体会是：______． |
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| 29. 难度：中等 | |
福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物，它们的名字表达了中国对世界的盛情邀请--北京欢迎你！据图回答． （1）福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼身体结构中的______和______对其营水中生活是至关重要的． （2）福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分别融入了我国特有的一级保护动物______和 ______的形象，它们都属于脊椎动物中的______动物，目前它们的数量急剧减少的最主要原因是：______． （3）福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能够远距离飞行，其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的______，它的呼吸方式是______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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阅读以下实验探究过程： ①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉． ②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻． ③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来． ④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了． ⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了． ⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱． 回答问题： （1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是______． （2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是______． （3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______． （4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______． |
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