1. 难度:中等 | |
下列真正鱼类的有几种( ) ①章鱼 ②鲸鱼 ③甲鱼 ④中华鲟 ⑤娃娃鱼 ⑥鳄鱼 ⑦美人鱼. A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 |
2. 难度:中等 | |
家兔门齿的主要功能是( ) A.撕裂食物 B.切断和撕裂食物 C.切断食物 D.磨碎食物 |
3. 难度:中等 | |
身体分节是节肢动物的一个特点.下列不属于节肢动物的是( ) A.虾 B.蟹 C.臭虫 D.蚯蚓 |
4. 难度:中等 | |
青蛙和鱼的相同之处是( ) A.都生活在水中 B.都用鳃呼吸 C.都有活动的眼睑 D.都是变温动物 |
5. 难度:中等 | |
气囊的作用是( ) ①散热降温 ②辅助呼吸 ③产生热量 ④减轻身体比重 ⑤减少空气阻力. A.①②④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤ |
6. 难度:中等 | |
鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到虫子,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,亲鸟的行为属于( ) A.觅食行为 B.防御行为 C.生殖行为 D.社群行为 |
7. 难度:中等 | |
人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( ) A.促进血液循环 B.运动、支持和保护 C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力 |
8. 难度:中等 | |
下列不属于动物行为的是( ) A.心脏搏动 B.飞蛾扑火 C.鸟类育雏 D.蜜蜂集群 |
9. 难度:中等 | |
已知某人小腿骨骨折,固定时夹板要长过( ) A.骨折点-膝关节 B.骨折点-踝关节 C.踝关节-膝关节 D.骨折上端-骨折下端 |
10. 难度:中等 | |
俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( ) A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 |
11. 难度:中等 | |
狗走很远也不会忘记回家的路,这是由于它,走不远就要撒尿,其目的是( ) A.生理活动的需要 B.留下气味作“记号” C.与其他的狗沟通信息 D.吸引异性的狗前来 |
12. 难度:中等 | |
动物具有“学习”能力,这有利于动物的( ) A.逃避敌害 B.寻找食物 C.寻求配偶 D.适应复杂的生活环境 |
13. 难度:中等 | |
蚯蚓和蝗虫在营养方式上,即在获取物质和能量的方式上,共同之处是( ) A.自己制造有机物 B.获取现成的有机物 C.能够进行自由运动 D.都能对外界的刺激做出反应 |
14. 难度:中等 | |
下列一系列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为( ) ①蜘蛛结网 ②晨鸡报晓 ③猫抓老鼠 ④蜜蜂舞蹈 ⑤婴儿吃奶 ⑥老马识途. A.①②⑨④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥ |
15. 难度:中等 | |
家兔是食草动物,其消化管的特点是( ) A.盲肠发达 B.消化腺发达 C.消化管较短 D.小肠较短 |
16. 难度:中等 | |
动物的先天性行为所具有的特点是( ) ①动物生来就具有的行为;②不是动物生来就具有的行为;③由身体里遗传物质所控制的行为;④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动. A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ |
17. 难度:中等 | |
下列动物中,属于昆虫的是( ) A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.蝎子 |
18. 难度:中等 | |
下列动物中,不属于软体动物的是( ) A.章鱼 B.乌贼 C.河蚌 D.蚯蚓 |
19. 难度:中等 | |
在我们双臂下垂提水时,肌肉的活动情况是( ) A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 |
20. 难度:中等 | |
下列不属于动物在自然界中的作用的是( ) A.通过食物网来维持生态平衡 B.用于观赏 C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传粉、传播种子 |
21. 难度:中等 | |
目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过某种动物(如牛、羊)的( )进行改造,使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质. A.乳房 B.遗传基因 C.细胞核 D.染色体 |
22. 难度:中等 | |
下列除哪项外,其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应?( ) A.全身被羽 B.身体分头、颈、躯干、四肢、尾 C.身体呈流线型 D.前肢变成翼,具有几排大型正羽 |
23. 难度:中等 | |
动物的存在和人类的生存息息相关,保护动物、保持动物生存的环境,也是保护我们人类自己,为了保护地球,保护动植物生存环境,国际上确定了“世界环境日”,它是( ) A.1月1日 B.6月1日 C.6月5日 D.8月1日 |
24. 难度:中等 | |
到了冬季,生活在北方的青蛙要冬眠,而狼不需要冬眠.原因是( ) A.青蛙体形小,抗寒能力差 B.狼体形大,抗寒能力强 C.青蛙是变温动物,狼是恒温动物 D.狼善于奔跑,体温升高快 |
25. 难度:中等 | |
下列水生动物中属于环节动物的是( ) A.乌贼 B.海葵 C.水蛭 D.草履虫 |
26. 难度:中等 | |
下列动物中属于恒温动物的是( ) ①鲫鱼 ②猩猩 ③企鹅 ④蜜蜂 ⑤海蛰 ⑥乌龟 ⑦家猫. A.②③⑥ B.②⑥⑦ C.②④⑥ D.②③⑦ |
27. 难度:中等 | |
下列动物中,学习能力最强的是( ) A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩 |
28. 难度:中等 | |
下列属于学习行为的是( ) A.大山雀偷饮牛奶 B.蜘蛛结网 C.婴儿吮奶 D.母鸡育雏 |
29. 难度:中等 | |
兔的胚胎在新陈代谢中所产生的二氧化碳等废物,通过_____进入母兔的血液中,再由母兔排出体外.( ) A.肺 B.膈 C.心脏 D.胎盘 |
30. 难度:中等 | |
下面描述的生物现象中,属于社会行为的是( ) A.成群的蚂蚁结成“圆球“过河 B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫 D.乌贼受到威胁时会释放墨汁 |
31. 难度:中等 | |
具有 的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成等级. |
32. 难度:中等 | |
人们根据动物体内有没有 ,把动物分成两类;从动物行为获得的 来看,动物的行为大致可以分为两类. |
33. 难度:中等 | |
蚯蚓的呼吸要靠能分泌 、始终保持湿润的 来完成. |
34. 难度:中等 | |
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 . |
35. 难度:中等 | |
一个群体中的动物个体向他个体发出信息,接受信息的个体产生某种 ,这种现象叫做 . |
36. 难度:中等 | |
学习行为是在 的基础上,通过环境因素的作用,由_生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为. |
37. 难度:中等 | |
哺乳动物除个别种类外,都具有体表被毛、 、 等特征. |
38. 难度:中等 | |
昆虫的身体分为头、 、 三部分. |
39. 难度:中等 | |
人类模仿动物的某些 和 来发明创造仪器设备的方法,就是仿生. |
40. 难度:中等 | |
小蝌蚪用 呼吸,小青蛙用 呼吸. |
41. 难度:中等 | |
人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如.根据关节结构模式图,回答下列问题:(注意:[]内填数字,上填相应数字所指结构的名称) (1)标号①和④的表面覆盖着一层[______]______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦. (2)把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______. (3)图中[______]______内有少量滑液,对关节起润滑作用. (4)运动是指骨骼肌受到______传来的刺激而收缩,牵动所附着的______围绕关节的活动. |
42. 难度:中等 | |
图是鲫鱼的形态图,据图回答问题 (1)填写图中结构的名称:[3]______;[4]______. (2)鲫鱼有许多适于在水中形态结构特征,如:鲫鱼的身体呈梭形,有利于______. (3)鲫鱼靠[2]______保持前进的方向. (4)鲫鱼用[6]______呼吸. |
43. 难度:中等 | |
图为为家鸽的呼吸系统结构示意图: 图中①所示的结构是______,②所示的结构是______. |
44. 难度:中等 | |
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起. 实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右.请选择: (1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于______. A、先天性行为 B、偶然现象 C、取食行为 D、学习行为 (2)乙组小鸭在实验中的作用是______. A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量 (3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会______. A、它们可能吓唬其他鸭了 B、它们将失去繁殖能力 C、它们将会发出类似猫的声音 D、它们将会认为猫是它们的母亲 (4)动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义,下列叙述正确的是:______ A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为 C、公鸡报晓、北燕南飞都属于节律行为 D、只有脊椎动物才具有学习行为. |
45. 难度:中等 | |||||||||||||||
春天里百花盛开,蜜蜂在在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究 (1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素. 猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关; 猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 ①______有关; 猜想三:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关. (2)试验步骤:
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