| 1. 难度：中等 | |
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下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ） A．蝗虫、章鱼、袋鼠 B．家燕、飞蛾、企鹅 C．狗、猫、大象 D．蝙蝠、青蛙、袋鼠 |
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| 2. 难度：中等 | |
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鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ） A．翅膀、奔跑 B．下肢、飞行 C．翅膀、飞行 D．下肢、奔跑 |
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| 3. 难度：中等 | |
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草履虫借助（ ）运动；而蝙蝠的运动器官则是（ ） A．刚毛 B．纤毛 C．翼膜 D．翅膀 |
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| 4. 难度：中等 | |
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动物通过各自特有的运动方式，可以（ ） A．主动出击获取食物 B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C．逃避敌害利于存活 D．以上三项均能 |
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| 5. 难度：中等 | |
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人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ） A．促进血液循环 B．运动、支持和保护 C．促使心肌发达 D．提高肺的通气能力 |
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| 6. 难度：中等 | |
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人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、换转等各种动作．这说明关节在运动中起什么作用（ ） A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用 |
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| 7. 难度：中等 | |
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某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常．造成驼背的原因主要是（ ） A．营养不良 B．不经常参加体育锻炼 C．经常做弯腰下俯动作 D．经常不注意坐姿 |
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| 8. 难度：中等 | |
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食物链显示各种生物之间（ ）的关系． A．相互依存 B．相互作用 C．捕食与被捕食 D．相互制约 |
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| 9. 难度：中等 | |
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被称为“现代动物行为学之父”的是（ ） A．劳伦斯 B．法布尔 C．弗里斯 D．廷伯根 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ） A．骨髓都具有造血功能 B．骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓，当身体失血过多时，以能够转变成红色骨髓 C．骨松质内，始终存在着红色骨髓 D．人在幼年时的骨髓都是红色骨髓 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ） A．由肌腱和肌腹两部分构成 B．两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上 C．两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端 D．骨骼肌受到刺激后能收缩 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于关节的说法错误的是（ ） A．关节在运动中起支点的作用 B．关节既有灵活性又能牢固性 C．骨与骨之间半活动的连接 D．关节是由关节面、关节囊、关节腔组成 |
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| 13. 难度：中等 | |
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动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ） A．获得食物 B．逃避敌害 C．寻找配偶 D．适应复杂的生活环境 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列动物对植物的生活具有积极作用的是（ ） A．蜂鸟、田鼠、蝴蝶 B．蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟 C．蜜蜂、蝴蝶、蝗虫 D．蚜虫、蝗虫、蜂鸟 |
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| 15. 难度：中等 | |
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典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ） A．对群体的作用相同，地位平等 B．对群体的作用不同，地位平等 C．对群体的作用不同，地位不平等 D．对群体的作用相同，地位不平等 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（ ） A．蚂蚁的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁 |
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| 17. 难度：中等 | |
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“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ） A．母鸡孵卵 B．鲤鱼产卵 C．蝙蝠捕捉蚊子 D．海豚戏水 |
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| 18. 难度：中等 | |
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猫头鹰在夜间捕捉老鼠，这是一种（ ） A．攻击行为 B．节律行为 C．捕食行为 D．繁殖行为 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ） A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C．一条蛇追击一只青蛙 D．螃蟹反击天敌的进攻 |
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| 20. 难度：中等 | |
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麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ） A．没有不良影响 B．生态系统遭到破坏 C．生态系统严重受损，全面崩溃 D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微 |
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| 21. 难度：中等 | |
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你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（ ） A．在维持生态平衡中起着重要作用 B．促进了生态系统中的物质循环 C．能帮助植物传粉，传播果实的种子 D．能够净化空气 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（ ） A．有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 B．保护珍贵的野生动植物资源 C．保护代表不同地带的生态系统 D．是进行自然保护的惟一有效途径 |
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| 23. 难度：中等 | |
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下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀哺乳动物（ ） A．丹顶鹤 B．扬子鳄 C．黑猩猩 D．大熊猫 |
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| 24. 难度：中等 | |
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决定骨的硬度和弹性，在于（ ） A．骨密质的厚度 B．骨内有机物和无机物的含量之比 C．骨髓腔的大小 D．骨松质的排列是否有规律 |
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| 25. 难度：中等 | |
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动物具有多样性，其物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，那么，动物的遗传多样性是下列哪种多样性的基础？（ ） A．生态系统多样性 B．物种多样性 C．遗传多样性 D．以上条件同时具备 |
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| 26. 难度：中等 | |
| 动物的运动，有利于动物个体的 和种族的 ，从而提高了对环境的适应能力．人的运动需要消耗能量，能量是肌细胞通过呼吸作用，分解 （有机物或无机物）所释放的． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为动物生来就具有的，通过遗传和自然选择进化而来的 行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的 行为．研究动物行为的方法主要有 法和 法． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 动物的先天性行为是由 因素决定的，是动物先天具备的一种 反射．后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，属于 反射． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 在鉴定骨成分的实验中，将大鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中，经一段时间后，骨变得柔软．这是因为骨成分中的 溶解于盐酸中，剩下的是 ．将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎．这是因为骨中的 燃烧掉后，剩下是脆而硬的 ． | |
| 30. 难度：中等 | |
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某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲，乙，丙三条相同的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍，其他鳍呈自然状态；操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍，其他鳍呈自然状态；丙不作处理．请问： （1）上述探究设计包括 组对照实验． （2）甲和丙，乙和丙的实验变量分别是 和 ． （3）探究实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，靠 鳍保持平衡，靠 鳍保持前进的方向． |
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| 31. 难度：中等 | |
| 保护动物的多样性要在遗传物质、 和 三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括 保护、 保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是 ． | |
| 32. 难度：中等 | |
| 人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动． ． | |
| 33. 难度：中等 | |
| 同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的． ． | |
| 34. 难度：中等 | |
| 科学家利用鸟环志对鸟类的迁徙进行研究，这种研究方法属于观察法． ． | |
| 35. 难度：中等 | |
| 保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性． ． | |
| 36. 难度：中等 | |
| 动物行为受神经系统和激素等调控． ． | |
| 37. 难度：中等 | |
| 老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折． ． | |
| 38. 难度：中等 | |
| 骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管． ． | |
| 39. 难度：中等 | |
| 完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成． ． | |
| 40. 难度：中等 | |
| 我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用． ． | |
| 41. 难度：中等 | |
| 实验法的主要特点是在研究者设计的环境和其他人为因素下观察动物的行为． ． | |
| 42. 难度：中等 | |
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将下列动物与它们的运动方式用线连接起来： ①草鱼 A、爬行 ②蜈蚣 B、游泳 ③狼狗 C、行走 ④袋鼠 D、飞行 ⑤蝴蝶 E、跳跃． |
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| 43. 难度：中等 | |
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用线段连接下列动物的表现与所属的行为： ①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为 ③天鹅的按时迁徙 C、社群行为 ④饿狗为食物而争斗 D、攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为． |
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| 44. 难度：中等 | |
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如图是一个长骨的解剖结构，据图回答下列问题： （1）写出图中对应编号的结构名称于下： ①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______ ⑦______ （2）对骨的生长和再生起主要作用的是图中的______ （3）颜色和功能都会随着生理过程不同而发生改变的是图中的______． 
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| 45. 难度：中等 | |
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小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序． （1）黄蜂的生殖行为是______（填“先天性行为”或“后天性学习行为”） 判断的依据是______． （2）黄蜂的生殖行为是由______决定的． （3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有______行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着______． （4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于______法． |
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