2011-2012学年福建省泉州市马甲中学八年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

与一块骨骼肌相连的骨至少有（ ）
A．1块
B．2块
C．3块
D．4块

2. 难度：中等

人体运动的动力来源于（ ）
A．骨骼
B．骨骼肌
C．关节能源
D．骨

3. 难度：中等

马戏团的小狗能用叫声表演“算算术”，这种行为是（ ）
A．先天性行为
B．学习行为
C．遗传行为
D．都不是

4. 难度：中等

人体的一块骨就是（ ）
A．一个细胞
B．一种组织
C．一个器官
D．一个系统

5. 难度：中等

动物越高等，“学习”能力越强，这有利于（ ）
A．获得食物
B．找到配偶
C．判断行为
D．适应复杂环境

6. 难度：中等

人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入，其实“蜻蜓点水”这种行为（ ）
A．防御行为
B．觅食行为
C．迁徙行为
D．生殖行为

7. 难度：中等

下列的昆虫群体，不具有社群行为的是（ ）
A．蜜蜂的群体
B．蚂蚁的群体
C．白蚁的群体
D．蝗虫的群体

8. 难度：中等

法布尔对昆虫的研究主要使用了以下哪一种方法（ ）
A．调查法
B．文献法
C．实验法
D．观察法

9. 难度：中等

骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜内具有（ ）
A．神经
B．血管
C．血细胞
D．成骨细胞

10. 难度：中等

儿童的骨弹性大，硬度小，不易骨折，易变形，其原因是（ ）
A．骨内有机物含量超过
B．骨内无机物含量超过
C．骨内无机物含量低于
D．骨内有机物含量低于

11. 难度：中等

人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ）
A．促进血液循环
B．运动、支持和保护
C．促使心肌发达
D．提高肺的通气能力

12. 难度：中等

下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．蚯蚓
B．大山雀
C．马
D．黑猩猩

13. 难度：中等

下列属于生产者与消费者之间的例子是（ ）
A．牛吃草
B．狼吃兔子
C．蘑菇从木头中摄取养料
D．七星瓢虫吃蚜虫

14. 难度：中等

甘肃牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现，留种区草的叶子几乎被害虫吃光了，产生这种现象的原因是（ ）
A．食物链被破坏
B．缺水干旱
C．环境污染
D．草场被网罩住见不到阳光

15. 难度：中等

下列食物链的正确描述为（ ）
A．蝗虫→鸟→细菌
B．光→草→蝗虫→鸟
C．草→蝗虫→鸟
D．鸟→蝗虫→草

16. 难度：中等

地球上最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统
B．海洋生态系统
C．生物圈
D．农田生态系统

17. 难度：中等

保护动物多样性的最有效的措施是（ ）
A．就地保护
B．易地保护
C．法制教育
D．克隆动物

18. 难度：中等

所有的病毒的生活方式是（ ）
A．全部营寄生
B．全部营腐生
C．营寄生或腐生
D．全部自养

19. 难度：中等

硝化细菌在生物圈中充当（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．三者都是

20. 难度：中等

做馒头，烤面包时离不开哪种微生物（ ）
A．醋酸菌
B．酵母菌
C．乳酸菌
D．霉菌

21. 难度：中等

大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（ ）
A．细菌很少
B．细菌繁殖很慢
C．没有细菌
D．细菌都冻死了

22. 难度：中等

什么是医药上常用的一种抗生素，它是从青霉菌培养液里提取的．（ ）
A．土霉素
B．青霉素
C．链霉素
D．红霉素

23. 难度：中等

下列几种生物中没有细胞结构的是（ ）
A．病毒
B．霉菌
C．酵母菌
D．蘑菇

24. 难度：中等

脚癣是一类由下列哪种生物引起的疾病？（ ）
A．真菌
B．细菌
C．酵母菌
D．乳酸菌

25. 难度：中等

以下不属于威胁生物多样性的原因的是（ ）
A．乱砍滥伐森林
B．乱捕滥杀动物
C．环境污染
D．建立自然保护区

二、填空题

26. 难度：中等

动物多样性保护包括    多样性、    多样性、    多样性．保护动物多样性就需要在    、    和    三个层次上，制定保护战略和采取保护措施．

27. 难度：中等

躯体运动的主要方式由    、    、    三部分共同完成．其中运动以    为杠杆，    为支点，骨骼肌的    为动力形成的．运动还要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的    ．

28. 难度：中等

动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为．动物行为按行为的获得途径可以分为    行为和    行为．动物行为受    和    的调节，受    的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的．

29. 难度：中等

鉴定骨的成分时，把骨煅烧是利用有机物容易燃烧，无机物不易燃烧的原理．实验结果：煅烧后的骨，只剩下    ，它使骨具有    特性；把骨进行脱钙是利用无机物与盐酸发生化学反应，无机盐被溶解分离出来．实验结果：骨脱钙后，剩下的是    ，它使骨具有    特性，可以弯曲打结．

30. 难度：中等

如图l 是关节的模式图：图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
（1）关节的基本结构包括⑥    、①    和    三部分．
（2）如图中①内表面能分泌    ，它与④    使关节更加灵活，①    中含有的    使关节更加牢固．
（3）图2正确的是    ．

三、解答题

31. 难度：中等

不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”．某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声．这说明：
（1）a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是______行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是______行为起作用．
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的______．
（3）上述实验说明：______行为是在______行为的基础上建立的．

32. 难度：中等

把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
（1）土壤中一些腐生的______菌和______菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
（2）鱼的内脏分解生成了______被蔬菜吸收，成为制造______的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
（3）这种现象说明______者对自然界的物质循环起着重要的作用．

四、填空题

33. 难度：中等

某农田生态系统中，生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物．据此回答：
（1）写出此生态系统中存在的一条简单的食物链：    ．
（2）小麦是生态系统的生物组成成分中属于    ，蝗虫、青蛙属于    ，此外，生态系统的生物组成成分中还包括    者．

34. 难度：中等

如图是某生态系统食物网示意图，据图回答问题：
（1）图中属于生产者的是    ．
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间主要是    的关系，这样就形成了    ．本图中有    条食物链，它们相互关联形成了    ．
（3）请写出图中一条最长的食物链：    ．