1. 难度:中等 | |
“鹰击长空,鱼翔浅底”.下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( ) A.两种生物体内都有脊柱 B.鹰用气囊完成气体交换 C.尾鳍能控制鱼的前进方向 D.它们都具有适应各自环境的结构 |
2. 难度:中等 | |
以下对动物特征的描述不正确的是( ) A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳 |
3. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是( )
A.动物的运动方式与运动器官有关 B.动物的运动器官和运动方式与环境相适应 C.运动速度最快的是陆生动物 D.所有动物的运动都需要能量 |
4. 难度:中等 | |
小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了.请你分析蚯蚓死亡的原因( ) A.纸盒里缺少空气 B.皮肤干燥,无法呼吸 C.纸盒里缺少食物 D.纸盒里缺少空气、食物 |
5. 难度:中等 | |
当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是( ) A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
6. 难度:中等 | |
人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是( ) ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋. A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③ |
7. 难度:中等 | |
下列有关动物运动的叙述,错误的是( ) A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性 B.骨与骨之间的连接叫关节 C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张 |
8. 难度:中等 | |
关于动物行为的叙述,正确的是( ) A.动物的行为都是先天性行为 B.亲鸟育雏属于学习行为 C.大山雀偷喝牛奶是先天性行为 D.大象吹口琴是学习行为 |
9. 难度:中等 | |
以下两项都属于先天性行为的是( ) A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠 C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物 |
10. 难度:中等 | |
若干年前,英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷饮了牛奶,后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶.大山雀这种偷饮牛奶的行为( ) A.是社群行为 B.是先天性行为 C.是贮食行为 D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成 |
11. 难度:中等 | |
“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是( ) A.壁虎断尾 B.乌贼释放墨汁 C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞 |
12. 难度:中等 | |
科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分.该生物技术属于( ) A.仿生 B.转基因 C.克隆 D.生物防治 |
13. 难度:中等 | |
科学家研究的“乳房生物反应器”,从根本上改造的是( ) A.动物的乳房 B.动物的食物 C.动物的基因 D.动物的身体结构 |
14. 难度:中等 | |
下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?( ) A.促进生的态系统的物质循环 B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起着重要的作用 |
15. 难度:中等 | |
下列有关细菌的叙述,错误的是( ) A.细菌有细胞壁 B.细菌的遗传物质是DNA C.细菌在生态系统中是分解者 D.细菌在不良环境条件下能形成孢子 |
16. 难度:中等 | |
下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是( ) A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物 C.细菌具有成形的细胞核 D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者 |
17. 难度:中等 | |
吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( ) A.温度低,细菌繁殖速度慢 B.温度低,把细菌都冻死了 C.没有空气,细菌无法繁殖 D.温度低,营养物质分解慢 |
18. 难度:中等 | |
酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物.有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( ) A.酵母苗一酿造酒 B.乳酸菌-酿造醋 C.酵母菌-做馒头 D.乳酸菌-酸奶 |
19. 难度:中等 | |
下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是( ) A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的 D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核 E.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 |
20. 难度:中等 | |
在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是( ) A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短 C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小 |
21. 难度:中等 | |
利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是( ) A.缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力 C.保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体 |
22. 难度:中等 | |
如图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是( ) A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B.该昆虫发育过程属不完全变态发育 C.该昆虫的生殖方式是有性生殖 D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大 |
23. 难度:中等 | |
“穿花蛱蝶深深见、青草池塘处处蛙”诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是( ) A.无性生殖,变态发育 B.有性生殖,不变态发育 C.有性生殖,变态发育 D.无性生殖,不变态发育 |
24. 难度:中等 | |
下列昆虫的发育分别属于不完全变态和完全变态的是( ) A.蝗虫和蟋蟀 B.蚊子和蝗虫 C.蝗虫和苍蝇 D.蚊子和蟑螂 |
25. 难度:中等 | |
下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( ) A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C.苍蝇的发育过程属于完变态发育 D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 |
26. 难度:中等 | |
如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是( A.染色体上的B表示显性基因 B.如果B来自父方,则b来自母方 C.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D.基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异 |
27. 难度:中等 | |||||
鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如表.则亲代鹦鹉最可能的基因组成是( )
A.Aa×Aa B.AA×Aa C.AA×aa D.aa×aa |
28. 难度:中等 | |
下列有关基因的叙述,不正确的是( ) A.具有特定遗传效应的DNA片段叫基因 B.只有显性基因控制的性状才能表现出来 C.在人的体细胞内.基因是成对存在的 D.在生物传种接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状 |
29. 难度:中等 | |
下列说法中错误的是( ) A.染色体由DNA和核酸组成 B.DNA上一些具有特定遗传信息的片断叫基因 C.生物的性状是由基因控制的 D.生物体的主要遗传物质是DNA |
30. 难度:中等 | |
宇航员将一些种子带上太空,让种子中的遗传物质发生改变,从而培育出新品种.对新品种与原品种差异的最准确表述是( ) A.遗传 B.变异 C.可遗传的变异 D.不遗传的变异 |
31. 难度:中等 | |
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动 口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.请分析回答下列问题: (1)蚯蚓生活于土壤中,能够促进生态系统的______. (2)春蚕的发育特点是______发育. (3)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:______,前肢变为翼,体表被覆羽毛. (4)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于______. (5)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______和______. A.生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同 E.体温是否恒定 F.呼吸方式的不同. |
32. 难度:中等 | |
不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.请回答: (1)白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是______行为在起作用. (2)白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的______不同. (3)同种动物中不同个体的学习能力是______的. (4)上述实验说明,______行为是在______行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在______因素的基础上. |
33. 难度:中等 | |
大多数微生物对人类是有益的.如:烤制面包或蒸馒头时利用______;制酸奶利用______;青霉、放线菌等可以产生______,如青霉素、庆大霉素等,这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用. |
34. 难度:中等 | |
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察. ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率. ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂. ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化. 回答下列问题: (1)青蛙的有性生殖方式为______(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于______发育,发育过程包括受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段. (2)该实验方案中对照组的编号是______. (3)实验时需要定时观察记录的内容是______. (4)支持上述假设的实验结果是______. |
35. 难度:中等 | |
如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题: (1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为______;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为______. (2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出______是隐性性状. (3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是______.后代白花的基因组成是______. (4)豌豆体细胞中的染色体是______存在的,形成生殖细胞时,染包体的数目要______. |
36. 难度:中等 | |
科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图.请分析回答: (1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是______存在的.染色体是由蛋白质和______两种物质组成的. (2)根据染色体组成可以判断,乙为______(填“男”或“女”)性的染色体组成.乙产生的生殖细胞中含有______条染色体. (3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有______染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性. (4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子.若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是______. |
37. 难度:中等 | |
小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.在他学习完“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植.结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长.他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因. (1)根据你学的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是:______. A.死了 B.没有带芽眼 C.块太小 D.没有根 (2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验. ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙. ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将______种在甲花盆内,将______种在乙花盆内.将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察. ③预计______花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是______. ④得出的结论是______. |