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2012-2013学年福建省泉州市德化县八年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列动物的组合中属于鱼类的是( )
A.鲨鱼、鲍鱼
B.鱿鱼、娃娃鱼
C.鲸鱼、鲶鱼
D.海马、中华鲟
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2. 难度:中等
在美丽的湘江,有“鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的动人景象.有关江中鱼类的描述不正确的是( )
A.生活在水中
B.在水中呼吸
C.依靠鳍游泳
D.都吃植物
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3. 难度:中等
鲫鱼的鳍中,决定运动方向的是( )
A.背鳍
B.腹鳍
C.尾鳍
D.臀鳍
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4. 难度:中等
下列生物中,可产生抗生素的是( )
A.酵母菌
B.青霉菌
C.曲霉
D.肺炎双球菌
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5. 难度:中等
以下描述中,与鸟类的生殖和发育无关的是( )
A.孔雀开屏
B.飞蛾扑火
C.鸟在孵卵
D.雌雄鸟在交配
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6. 难度:中等
动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应运动方式是( )
A.游泳
B.飞行
C.爬行
D.跳跃
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7. 难度:中等
将蚯蚓放在干燥的环境中,不久就会死去,这是因为( )
A.蚯蚓是穴居动物,怕光
B.神经系统受到刺激
C.体表水分散发,失水过多
D.蚯蚓刚毛不能协调运动
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8. 难度:中等
动物行为的产生是复杂的生理过程,对其起调控作用的主要是( )
A.激素
B.神经系统
C.运动器官
D.感觉器官
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9. 难度:中等
有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼切草
B.帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用
D.以上答案都不对
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10. 难度:中等
发现了乳酸菌和酵母菌,提出巴氏消毒法,被誉为“微生物学之父”的科学家是( )
A.巴斯德
B.列文•虎克
C.罗伯特•科赫
D.哈维
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11. 难度:中等
下列对骨骼肌叙述不正确的是( )
A.骨骼肌里有许多血管和神经
B.一种动作由一块骨骼肌控制
C.骨骼肌的收缩和舒张受神经支配
D.骨骼肌的两端分别固着在不同的骨上
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12. 难度:中等
南极大陆冰岸上聚集了成群的企鹅,它们是鸟类中最适应严寒水域生活的,企鹅属于( )
A.变恒动物
B.恒温动物
C.冷血动物
D.低温动物
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13. 难度:中等
如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是( )
A.拿到市场上卖钱
B.交给有关部门,让其回归自然
C.送给王老师当生日礼物
D.将其杀死后制成标本保存
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14. 难度:中等
“中国太空第一人”杨利伟乘坐“神州五号”飞船升空时所穿飞行服--“抗荷服”是科学家受什么动物的启发而设计的特殊器械( )
A.天鹅
B.长颈鹿
C.龟
D.蝙蝠
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15. 难度:中等
科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物,生产营养价值较高的生物肥料等.与此有关的说法中不正确的是( )
A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用
B.减少环境的污染
C.生产成本低
D.不利于蚯蚓的正常生活
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16. 难度:中等
在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌一般培养方法中叫做( )
A.种植
B.接种
C.培养
D.结合
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17. 难度:中等
与陆生动物防止水分丢失无关的结构是( )
A.蛇的体表有鳞
B.人的肾脏内有能重吸收水分的肾小管
C.蝎子的体表有外骨骼
D.鸟的肺连有气囊
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18. 难度:中等
在一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了.你可以根据什么把它们区别开来,重新贴上标签呢?( )
A.细胞质的有无
B.细胞壁的有无
C.遗传物质的有无
D.细胞核是否成形
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19. 难度:中等
狼的牙齿与家兔相比,最大的不同是( )
A.具门齿,适于切断食物
B.具犬齿,适于撕裂食物
C.具臼齿,适于磨碎食物
D.具牙齿,适于消化食物
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20. 难度:中等
下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是( )
A.鲜榨果汁
B.矿泉水
C.鲜牛奶
D.酸奶
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21. 难度:中等
麻雀身体上最发达的肌肉是( )
A.胸肌
B.后肢肌肉
C.两翼上的肌肉
D.颈部肌肉
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22. 难度:中等
科学家利用奶牛的“乳房生物反应器”生产出了人乳铁蛋白.科学家是对奶牛的什么结构或物质进行了直接的改造?( )
A.乳房
B.遗传基因
C.细胞核
D.染色体
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23. 难度:中等
下面列举的选项中,哪一项不是昆虫外骨骼的功能?( )
A.防止体内水分蒸发
B.支持体内柔软器官
C.保护体内柔软器官
D.呼吸
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24. 难度:中等
在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动.蜥蜴的这种行为是动物的( )
A.攻击行为
B.繁殖行为
C.社会行为
D.防御行为
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25. 难度:中等
用下列动物或其产品制成中药材时,不能获得许可证的是( )
A.蜈蚣
B.虎骨
C.蟾蜍
D.鸡内金
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26. 难度:中等
酒精是一种高效、清洁的能源物质,对于缓解能源紧张状况有重要作用.酒精主要利用下列何种生物技术生产出来的( )
A.发酵技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.组织培养
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27. 难度:中等
音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于( )
A.防御行为
B.社会行为
C.先天性行为
D.学习行为
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28. 难度:中等
蚯蚓身体分节,动物身体分节的意义是( )
A.传递营养
B.使躯体运动灵活,转向方便
C.排泄方便
D.保持体温恒定
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29. 难度:中等
吹打发霉物质,常有粉末飞扬,这粉末主要是( )
A.霉菌的孢子
B.霉菌的种子
C.霉菌的直立菌丝
D.霉菌的营养菌丝
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30. 难度:中等
搜求犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于( )
A.学习行为
B.先天性行为
C.取食行为
D.防御行为
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31. 难度:中等
用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙行为
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32. 难度:中等
在米酒制作的过程中,要尽量少打开容器,原因之一是( )
A.防止酒精挥发
B.防止杂菌污染
C.防止温度降低
D.防止空气中的氧气杀死酵母菌
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33. 难度:中等
某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林.为了杀灭害虫,恢复生态平衡,下列做法中最好的是( )
A.喷洒杀虫剂
B.引入灰喜鹊
C.不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少
D.人工捕捉
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34. 难度:中等
某同学的脚趾之间奇痒,医生诊断他患了足癣,是由于感染了( )
A.寄生虫
B.真菌
C.细菌
D.病毒
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35. 难度:中等
科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境(如图所示).这些能净化环境的细菌属于( )
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A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
二、解答题
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36. 难度:中等
“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是______的主要特点,它是种类______的一类动物,也是惟一会飞的______动物.
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37. 难度:中等
回答有关问题:
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(1)读图,填出各部分名称.
______(中间部分),③______,⑥______
(2)人做屈肘动作时(图甲),骨骼肌有接受了______传来的刺激而______,进而牵拉____________活动,产生屈肘动作.
(3)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼,结合乙图示分析一下脱臼是由于____________里脱出来.
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌的状态______,肱三头肌的状态______
(5)运动时能减少两骨之间摩擦的是[______]______,把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______
(6)下列不是关节内滑液的作用的是______
A.润滑关节软骨         B.减少骨与骨之间的摩擦    C.使关节运动灵活自如 D.营养
(7)关节在人体运动过程中主要起到______的作用.
A.连接    B.支点    C.保护     D.支持
(8)动物的运动,除运动系统外,还需要______系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统、______系统和______系统等系统共同配合才能完成.
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38. 难度:中等
如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:
(1)遗传物质存在于图中序号[______]所指的结构中.
(2)这种细菌会运动吗?答:______.这是根据图中序号______所代表的结构作出判断的.
(3)有些细菌在生长后期,个体缩小,[______]______增厚时,细菌能够形成休眠体叫______,以抵抗不良环境.
(4)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有______.与植物细胞相比,相同之处是都有[______]______、细胞膜和[______]______,但没有______,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(5)能使牛奶转化成酸奶的细菌是______

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39. 难度:中等
把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了.请分析:
(1)土壤中一些腐生的______菌和______菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了.
(2)鱼的内脏分解生成了______被蔬菜吸收,成为制造______的原料,所以那里的菜长得特别旺盛.
(3)这种现象说明______者对自然界的物质循环起着重要的作用.
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40. 难度:中等
动物行为的方法主要包括观察法和______.英国科学家珍妮长期在里外观察黑猩猩群体中有“首领”,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为从功能上分称为______行为;此外珍妮还发现,黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁,从行为的发生上(即获得途径)来看,黑猩猩这种行为属于______行为;珍妮这种研究方法主要是______法.
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41. 难度:中等
阅读以下实验探究过程:
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉.
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答问题:
(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是______
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是______
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______
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