《5.2 动物的运动和行为-5.3 动物在生物圈中的作用》2010年单元测试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

一块骨、一块肌肉均属于（ ）
A．细胞间质
B．一个器官
C．一种组织
D．一个系统

2. 难度：中等

骨在运动中起（ ）
A．杠杆作用
B．支点作用
C．支持作用
D．动力作用

3. 难度：中等

在运动过程中起动力作用的是（ ）
A．骨骼肌
B．骨骼
C．骨
D．关节

4. 难度：中等

下列叙述中正确的是（ ）
A．肌腱由肌肉组织构成，红色，有收缩能力
B．肌腹由结缔组织构成，红色，没有收缩能力
C．肌腹由肌肉组织构成，白色，有收缩能力
D．肌腱由结缔组织构成，白色，没有收缩能力

5. 难度：中等

某男子右手经常麻木，不能抓握，一段时间后手部骨骼肌瘫痪，并出现萎缩现象，这可能是由于（ ）
A．缺乏体育锻炼
B．深入肌肉的血管中断
C．控制该肌肉的神经手损
D．肌细胞生活的内环境受损

6. 难度：中等

下列关于肌肉的叙述，不正确的是（ ）
A．两端的肌腱分别固着在同一骨的两端
B．两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上
C．每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节
D．任何一块活得肌肉受到刺激后都能收缩

7. 难度：中等

“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于动物的（ ）
A．繁殖行为
B．攻击行为
C．防御行为
D．取食行为

8. 难度：中等

下列不属于动物先天性行为的一项是（ ）
A．动物体内分解有机物
B．大雁南飞
C．狼捕兔，兔逃跑
D．鸟鸣叫

9. 难度：中等

下列动物中学习能力较强的是（ ）
A．蚯蚓
B．蜗牛
C．草履虫
D．大山雀

10. 难度：中等

在菜青虫的取食行为研究中，要从卵进行隔离饲养，是为了（ ）
A．排除后天学习因素影响
B．证明是后天学习形成的
C．卵比较好取食
D．卵有传染性

11. 难度：中等

在一个白蚁群体中，个体数量最多的是（ ）
A．蚁后
B．雄蚁
C．兵蚁
D．工蚁

12. 难度：中等

下列动物中不营集群生活的是（ ）
A．狼
B．虎
C．蜜蜂
D．羚羊

13. 难度：中等

下列关于狒狒社群生活的叙述错误的是（ ）
A．群体内形成“等级制度”
B．首领是攻击能力最强的雄狒狒
C．首领优先享有食物和占有配偶
D．遇到敌害时把首领保护起来

14. 难度：中等

研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是（ ）
A．戴安•福塞
B．珍妮•古多尔
C．卡尔•洪•佛烈希
D．罗伯特•胡克

15. 难度：中等

下列气味中在个体间起通讯的是（ ）
A．椿象在受到攻击时释放的臭气
B．狗走路时，隔不远撒尿留下的气味
C．黑尾鹿遇到危险时释放的香草味
D．老虎在自己的领地周围留下的气味

16. 难度：中等

对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现一些状况，下列状况不会发生的是（ ）
A．动物的个体间无法取得联系
B．觅食与御敌较困难
C．不同性别个体交配繁殖受到影响
D．生活困难，立即死亡

17. 难度：中等

生态平衡是指在生态系统中（ ）
A．动物与植物之间的永久平衡
B．生物之间数量上的动态平衡
C．动物与植物数量上的相等
D．各种生物数量上的固定不变

18. 难度：中等

在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是（ ）
A．田鼠的数量先增加后减少
B．田鼠的数量会马上减少
C．庄稼会减产
D．蛇的数量会减少

19. 难度：中等

下列关于生态系统中物质循环的说法不正确的是（ ）
A．动物对生态系统中物质循环起促进作用
B．光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用
C．生产者、分解者也参与物质循环
D．物质循环只在同种生物之间进行

20. 难度：中等

下列叙述不是动物在自然界中的作用是（ ）
A．帮助植物传粉、传播种子
B．维持生态平衡
C．生物圈中有机物的制造者
D．促进生态系统的物质循环

21. 难度：中等

苍耳果实的表面有许多钩刺，下面说法正确的是（ ）
A．可以钩挂在动物的毛皮上，有利于它的繁殖和分布
B．是一种自我保护，防止动物取食，有利于生存
C．是一种特殊的表现而已，没有实际作用
D．吸引其他动物来帮助它繁殖，扩大分布范围

22. 难度：中等

下列动物的活动，除哪项外，其他在一定程度上都具有改良土壤的作用（ ）
A．蚂蚁
B．蚯蚓
C．蝗虫
D．蜣螂

23. 难度：中等

生物防治的方法不包括（ ）
A．以虫治虫
B．以药治虫
C．以鸟治虫
D．以菌治虫

24. 难度：中等

下列对利用“乳房生物反应器”生产药物的优点的叙述中，不正确的是（ ）
A．可以节省建设厂房和购买仪器设备的大量费用
B．可以减少工业化生产造成的环境污染
C．药物更接近人类自身的蛋白质，而且一般不会对生物造成危害
D．乳汁中的药物种类多，各类药物均可产生

25. 难度：中等

北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”，下列有关“鸟巢”的说法中，正确的是（ ）
A．“鸟巢建筑”是一种生物反应器
B．“鸟巢建筑”利用了仿生学原理
C．“鸟巢建筑”美观但不够耐用
D．“鸟巢建筑”虽美观但费工费料

二、填空题

26. 难度：中等

动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是    ．

27. 难度：中等

哺乳动物的运动系统是由    、    和    组成的．

28. 难度：中等

骨骼肌有受到刺激而    的特性，同时牵引    围绕关节运动，从而完成身体的各种运动．

29. 难度：中等

骨骼肌中间较粗的部分叫    ，两端较细的呈白色的部分叫做    ．骨骼肌主要由    组织和    组织构成．

30. 难度：中等

动物生来就有的，由动物体内的    所决定的行为，称为先天性行为．

31. 难度：中等

在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为    行为．

32. 难度：中等

动物越高等，学习能力越    （填“简单”或“复杂”）而且学习能力在动物的全部行为活动中所占的比例越    （填“大”或“小”）．

33. 难度：中等

具有社会行为的动物具有以下特征：①群体内部往往形成一定的    ；②成员之间有明确的    ；③有的群体中还形成    ．

34. 难度：中等

群体中的分工合作需要随时交流信息．动物的    、    和    等都可以传递信息的作用．

35. 难度：中等

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做    ．

36. 难度：中等

蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫且能挥发的特殊物质，这种物质叫做    ，雄虫靠其    上的嗅觉感受器感受到同种雌虫的这种气味，就会飞过来同雌虫交配．

37. 难度：中等

在自然界中，由于    流、    流和    流的存在，使生物之间的联系错综复杂．

38. 难度：中等

美国科普作家蕾切尔•卡逊做了杀虫剂破坏生态的大量调查，出版《    》一书，这本书引起了人们对    的关注，唤起了人们的环保意识．

39. 难度：中等

在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着    、    的关系．

40. 难度：中等

在生态系统中，各种生物的    和所占的    总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫    ．

41. 难度：中等

科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是    ．

42. 难度：中等

目前人们认为很理想的一种生物反应器是“    ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的    进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质．

43. 难度：中等

人类模仿动物的某些    和    来发明创造仪器设备的方法，就是仿生．

三、解答题

44. 难度：中等

下列动物行为中哪些属于先天性行为？哪些属于学习行为？
①黑猩猩钓取食物；
②小鸟喂鱼；
③刚出生的婴儿会吃奶；
④出生的袋鼠爬到育儿袋；
⑤工蜂将巢穴室内死蜂取走：A．先天性行为B．学习行为
⑥黑猩猩摘取食物；
⑦大山雀喝牛奶；
⑧蜘蛛结网；
⑨小熊骑自行车；
⑩菜青虫爬向卷心菜．

45. 难度：中等

请将以下生物与相应的仿生实例填在横线上．
①蝙蝠    ②响尾蛇   ③人的大脑    ④蜻蜓  ⑤蛙眼  ⑥乌龟的背甲  ⑦啄木鸟   ⑧苍蝇
a．雷达      b．机翼末端的前缘加厚     c．热感应器      d．监视器
e．防震帽    f．复眼照相机     g．澳大利亚的水上音乐大厅    h．智能计算机
①______②______③______④______
⑤______⑥______⑦______⑧______．

46. 难度：中等

阅读以下实验探究过程：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是______．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是______．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______．
（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______．

47. 难度：中等

如图为生物圈中物质循环局部示意图，请回答：
（1）在生态系统中，物质是循环的．能把二氧化碳和水这些无机物造成有机物的是______．
（2）能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是______．