2008-2009学年安徽省巢湖市居巢区八年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将（ ）
A．不能游动
B．不能保持前进方向
C．发生侧翻
D．不能产生前进的动力

2. 难度：中等

下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是（ ）
A．防止敌害捕食
B．减少运动阻力
C．保持体表湿润
D．辅助气体交换

3. 难度：中等

蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是（ ）
A．肺
B．气管
C．气囊
D．外骨骼

4. 难度：中等

用模型做实验或者模仿实验中的某些条件进行实验．这种实验叫做（ ）
A．探究试验
B．模拟实验
C．对照实验
D．观察实验

5. 难度：中等

下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．失去雏鸡的母鸡照顾小猫
B．幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C．大山雀偷喝牛奶
D．黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉

6. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．只有哺乳动物才有学习行为
B．只有鸟类和哺乳动物具有学习行为
C．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
D．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的，不受其他因素影响

7. 难度：中等

鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为（ ）
①有气囊辅助呼吸   ②体内受精、卵生  ③体表被覆羽毛
④有发达的胸肌     ⑤前肢变为翼      ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢．
A．①②③⑤
B．①②⑤⑥
C．①③④⑥
D．①③④⑤

8. 难度：中等

当你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是（ ）
A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
B．肱二头肌和肱三头肌都收缩
C．肱二头肌和肱三头肌都舒张
D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

9. 难度：中等

下列动物中，具有骨骼和肌肉组成的运动系统的是（ ）
A．家鸽
B．蚯蚓
C．草履虫
D．蜜蜂

10. 难度：中等

无脊椎动物中惟一会飞的动物是（ ）
A．蝙蝠
B．丹顶鹤
C．昆虫
D．蚯蚓

11. 难度：中等

下列说法错误的是（ ）
A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子
B．狐、狼等食肉兽有助生态平衡不能彻底消灭
C．对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系
D．某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害

12. 难度：中等

控制动物先天性行为的主要因素是（ ）
A．神经系统
B．遗传物质
C．内分泌系统
D．运动系统

13. 难度：中等

下列哪项不属于生物防治（ ）
A．以农药治虫
B．以虫治虫
C．以鸟治虫
D．以菌治虫

14. 难度：中等

罐头食品在很长时间内不会腐败变质，这主要是因为（ ）
A．罐头密封很严，细菌无法呼吸
B．罐头密封很严，细菌无法侵入
C．罐头在封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内没有细菌
D．罐头在封罐前经过高温高压灭菌后，影响细菌的繁殖

15. 难度：中等

如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（ ）
A．生物尸体极易腐烂
B．植物、动物大量繁殖
C．人类不再会患病
D．植物制造有机物的原料会发生困难

16. 难度：中等

制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生了（ ）
A．二氧化碳
B．酒精
C．水
D．氧气

17. 难度：中等

一般不会造成生物入侵的是（ ）
A．水葫芦
B．良种奶牛
C．地中海实蝇
D．非洲蜗牛

18. 难度：中等

生物种类的多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性
B．形态的多样性
C．生存环境的多样性
D．适应性的多样性

19. 难度：中等

下列属于软体动物的是（ ）
①海蜇    ②乌贼   ③章鱼   ④河蚌   ⑤虾   ⑥蟹   ⑦带鱼   ⑧龟．
A．①②③
B．①④⑥
C．②③④
D．③⑦⑧

20. 难度：中等

“微生物学之父”是指（ ）
A．达尔文
B．列文•虎克
C．巴斯德
D．李时珍

21. 难度：中等

把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（ ）
A．脊椎骨的有无
B．体温是否恒定
C．受精方式的不同
D．生殖方式的不同

22. 难度：中等

宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，如果不采取适当的措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩．为了解决以上问题，科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服（又叫“抗荷服”），使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢．科学家模仿的生物是（ ）
A．骆驼
B．驼鸟
C．长颈鹿
D．大象

23. 难度：中等

对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）
A．被子植物茎杆的质地
B．叶子的形状
C．花或果实、种子的特征
D．人类对其利用价值大小

24. 难度：中等

当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）
A．把它抓住卖给餐馆供客人食用
B．把它带回家中养着观赏
C．立即把它放回大自然
D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然

25. 难度：中等

大熊猫曾在我国广泛分布．但由于人类活动的影响，他们的栖息地迅速减少，生存受到了极大的威胁．下列解决的方法最理想的是（ ）
A．将大熊猫全部捕抓，运往东北大兴安岭原始森林放生
B．将野生大熊猫捕捉笼养，由人类提供食物
C．将野生大熊猫作为礼物送给世界各国的动物园
D．建立大熊猫保护区，尽量恢复保护区内的自然生态

二、解答题

26. 难度：中等

把下列每种动物与其所属的类型用直线连起来
1．珊瑚虫            a、爬行动物
2．田螺               b、腔肠动物
3．海虾              c、甲壳动物
4．蚯蚓               d、软体动物
5．蛇                e、环节动物．

27. 难度：中等

请将下列动物与其相应特征用直线连接起来．
（1）细菌           ①前肢变成翼
（2）家鸽           ②有细胞结构但无成形的细胞核
（3）家兔           ③细胞有细胞壁但无叶绿体，营寄生或腐生生活
（4）真菌           ④胎生哺乳
（5）蜈蚣           ⑤身体分节体表有坚硬的外骨骼．

28. 难度：中等

动物与人类、植物的关系十分密切，请你在下列各项中各举一个动物例子
（1）可做中药材______；
（2）人类日常食品______；
（3）会传播疾病______；
（4）帮助植物传粉______．

29. 难度：中等

具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体中还形成等级．这是社会行为的重要特征．

30. 难度：中等

蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物______．榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树______．

31. 难度：中等

要保护生物多样性，其根本措施是要保护生物的栖息环境，保护______的多样性，其中，最有效的办法就是建立______．

32. 难度：中等

生物分类等级从大到小依次为：______、门、纲、______、______、属、______．

33. 难度：中等

写出两种长江一带野生的国家一级保护动物______、______．

三、填空题

34. 难度：中等

福娃是2008北京奥运会的吉祥物
（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，鱼类的运动方式是    ，“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，燕子的运动方式是    ．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他们都是属于脊椎动物中的    类，是我国特有的物种，国家一级保护动物．

四、解答题

35. 难度：中等

阅读下面的资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由______、______、______三部分构成．
（2）在壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物．
（3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用．
（4）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔•卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为
______的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．（填字母）
A．《自然系统》B．《寂静的春天》C．《鸟类的生存》D．《生物与环境》

36. 难度：中等

阅读以下实验探究过程：
①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是______．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是______．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______．
（4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______．