| 1. 难度：中等 | |
皮肤真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能感受冷热触痛，下图神经元结构模式图中，属于神经末梢的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ |
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| 2. 难度：中等 | |
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关节在运动过程中所起的作用是（ ） A．很灵活但不牢固 B．既灵活又牢固 C．很牢固但不灵活 D．起动力作用 |
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| 3. 难度：中等 | |
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与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液成分的特点是（ ） A．葡萄糖含量大量增加 B．二氧化碳含量大量减少 C．尿素等物质含量明显减少 D．氧气含量大量增加 |
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| 4. 难度：中等 | |
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人们的生产活动如围湖造田、开垦草原等，其结果是（ ） A．降低了生态系统的自我调节能力 B．有利于维持生态平衡 C．有利于保护生态环境 D．有利于人与自然和谐发展 |
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| 5. 难度：中等 | |
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骨折后，对骨的愈合起重要作用的是（ ） A．骨髓腔中的骨髓 B．骨膜内的成骨细胞 C．骨骺端的软骨层细胞 D．骨松质中的骨髓 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列属于学习行为的是（ ） A．公鸡报晓 B．鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网 D．蜜蜂采蜜 |
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| 7. 难度：中等 | |
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人体内数量最多、分布最广的是（ ） A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．以上都对 |
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| 8. 难度：中等 | |
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人体中具有“生命中枢”之称的是（ ） A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脑神经 |
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| 9. 难度：中等 | |
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用马铃薯切块繁殖新个体，这种繁殖方式属于（ ） A．嫁接 B．营养繁殖 C．扦插 D．杂交 |
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| 10. 难度：中等 | |
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对生物圈中碳-氧平衡的相对稳定起到最大作用的是（ ） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．吸收作用 |
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| 11. 难度：中等 | |
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在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（ ） A．防止声音入耳 B．使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压 C．防止灰尘入耳 D．使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡 |
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| 12. 难度：中等 | |
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蒸腾作用可以（ ） A．降低植物叶表面的温度 B．增加空气的湿度 C．促进水分和无机盐的吸收和运输 D．以上三项都对 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下面有关青春期生理特点的叙述中，错误的是（ ） A．身高体重缓慢增长 B．心肺功能增强 C．大脑调节功能增强 D．生殖器官的发育和性功能成熟 |
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| 14. 难度：中等 | |
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精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是（ ） A．子宫 B．卵巢 C．腹腔 D．输卵管 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于胚的叙述，错误的是（ ） A．新植物体的幼体 B．贮存营养物质部分 C．种子的主要部分 D．由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 |
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| 16. 难度：中等 | |
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鸟卵中，既为胚胎发育提供所需养料，又能提供水分的是（ ） A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带 |
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| 17. 难度：中等 | |
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我们通常所说的血压是指（ ） A．体循环的静脉血压 B．体循环的动脉血压 C．肺循环的静脉血压 D．肺循环的动脉血压 |
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| 18. 难度：中等 | |
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青蛙的生殖发育特点是（ ） A．体内受精、卵生、变态发育 B．体外受精、卵生、不完全变态发育 C．体外受精、卵生、变态发育 D．体外受精、胎生、变态发育 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于排泄途径的是（ ） A．呼出二氧化碳 B．皮肤排汗 C．食物残渣的排出 D．排尿 |
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| 20. 难度：中等 | |
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绿色开花植物形成果实与种子，必须要完成的两个重要生理过程是（ ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花传粉和异花传粉 |
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| 21. 难度：中等 | |
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将下列生理现象与其形成原因连线． 近视眼 脑血栓 瞳孔缩小 光线过强 一侧肢体不能活动 晶状体过凸 侏儒症 胰岛素分泌少 糖尿病 幼年缺乏生长激素． |
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| 22. 难度：中等 | |
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将下列患者与需要输入的血液成分连线． 严重贫血患者 全血 创伤性失血过多 浓缩红细胞悬液 大面积烧伤患者 浓缩血小板悬液 血小板减少症 血浆． |
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答： （1）图中的F是______，H是______；E与F之间的房室瓣，保证血液从______流向______，不会倒流．在人体四肢静脉内也有与之作用相同的结构叫______． （2）血液由H射出，流经血管c、a到E的循环途径叫______． （3）肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，血液流经肺时，在A与B之间能进行______；毛细血管中的血液由含氧少的______血变成了含氧多的______血． 
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| 24. 难度：中等 | |
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反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式．下面我们一起回顾膝跳反射实验过程． （1）受测同学坐在椅子上，右腿（或左腿）______ 地搭在左腿（或右腿上）． （2）测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学的右腿（或左腿）的韧带，小腿会______，这种反射叫做膝跳反射． （3）在受测同学有意识控制下，重复上面实验，受测同学的小腿仍然出现上述反应，这说明了膝跳反射______大脑控制． （4）通过学习，我们知道反射活动是通过一定的神经结构即______实现的．请你将如图补充完整．  |
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| 25. 难度：中等 | |
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某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验，实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按下图示装置安放好，光照2-3小时，分别取下叶片A和B，浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色退去．取出叶片，用清水漂洗干净，然后滴加碘液检验．（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）请分析回答下列问题． （1）该同学探究的问题是______． （2）实验中，A组对B组起______作用． （3）A中放置氢氧化钠溶液的目的是______． （4）滴加碘液不能变蓝的叶片是______，原因是______． （5）该探究实验证明：______是光合作用的原料． 
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