| 1. 难度：中等 | |
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选出运动方式相同的一组动物（ ） A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟 C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴 |
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| 2. 难度：中等 | |
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无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的．人体中最大的“钙库”是（ ） A．小肠 B．骨 C．皮肤 D．肌肉 |
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| 3. 难度：中等 | |
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有同学在运动时不小心发生了骨折，你认为医生在给他做手术时，需要特别保护的是（ ） A．软骨层 B．骨膜 C．骨松质内的红骨髓 D．骨质 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关骨髓的叙述，不正确的是（ ） A．幼年时，全是具有造血功能的红骨髓 B．成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓 C．随着年龄的增长，骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓 D．人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓 |
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| 5. 难度：中等 | |
下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ |
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| 6. 难度：中等 | |
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小学生小明常背单肩书包造成成双肩发育的不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（ ） A．有机物和无机物相等 B．有机物含量不到三分之一 C．有机物含量超过三分之一 D．骨膜成骨细胞不断产生新的骨质 |
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| 7. 难度：中等 | |
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将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是（ ） A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪 |
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| 8. 难度：中等 | |
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人体运动系统的构成是（ ） A．骨膜、骨质、骨髓 B．骨、骨连接、骨骼肌 C．骨骼、骨连接、肌肉 D．骨、关节、骨骼肌 |
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| 9. 难度：中等 | |
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狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ） A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列动物中不属于鸟类的是（ ） A．家鹅 B．孔雀 C．蝙蝠 D．猫头鹰 |
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| 11. 难度：中等 | |
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“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（ ） A．攻击行为，防御行为 B．繁殖行为，繁殖行为 C．防御行为，攻击行为 D．防御行为，防御行为 |
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| 12. 难度：中等 | |
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蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ） A．昼夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律 |
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| 13. 难度：中等 | |
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俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ） A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ） A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法 B．用望远镜观察大猩猩的活动 C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 |
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| 15. 难度：中等 | |
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在下列选项中，均属于我国特有的珍稀哺乳类动物是（ ） A．大熊猫 扬子鳄 白鳍豚 B．绿海龟 藏羚羊 金丝猴 C．大鲵 东北虎 中华鲟 D．白鳍豚 金丝猴 大熊猫 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列哪一条食物链能够成立（ ） A．植物→鹿→羚羊→山鹰 B．植物→鼠→蛇→山鹰 C．阳光→草→兔→狐 D．田鼠→蛇→山鹰 |
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| 17. 难度：中等 | |
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我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ） ①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境． A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
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| 18. 难度：中等 | |
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倡导“免用一次性筷子”的出发点是（ ） A．减少个人经济支出 B．节约木材，保护森林 C．减少固体垃圾 D．移风易俗 |
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| 19. 难度：中等 | |
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到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（ ） A．分解者很少 B．没有消费者 C．缺乏必要的治污设施 D．温度太低 |
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| 20. 难度：中等 | |
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馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于（ ） A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌 |
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| 21. 难度：中等 | |
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下列哪项不属于生物防治（ ） A．以农药治虫 B．以虫治虫 C．以鸟治虫 D．以菌治虫 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是（ ） A．酵母菌 B．细菌 C．蘑菇 D．草履虫 |
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| 23. 难度：中等 | |
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人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ） A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒 |
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| 24. 难度：中等 | |
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酸奶的制作与下列哪种生物有关（ ） A．酵母菌 B．霉菌 C．醋酸杆菌 D．乳酸菌 |
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| 25. 难度：中等 | |
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细菌对自然界的重要意义是（ ） A．促进物质循环 B．促进有机物合成 C．分解动植物的遗体 D．释放二氧化碳和能量 |
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| 26. 难度：中等 | |
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如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题： （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[______]______从[______]______中脱落出来的现象．当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______． （注意：[]内填结构代号，______上填结构名称）． （2）骨的运动要靠______的牵拉；当______受到神经传来的刺激______时，就会牵动______绕______活动，于是躯体就会产生运动． 
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| 27. 难度：中等 | |
小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题． （1）图A表示 动作，图B表示 动作． （2）①表示 ，在图A中处于 状态；②表示 则同时处于 状态； 图B中①和②的状态分别是 和 ． （3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为 处于 状态． |
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| 28. 难度：中等 | |
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电子蛙眼 人的大脑 雷达 青蛙 冷光灯 蝙蝠 “人工智能”计算机 萤火虫 带鱼 游动 沙蚕 蠕动 袋鼠 爬行 鸽子 行走和奔跑 猎豹 行走和飞翔 马陆 跳跃． |
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| 29. 难度：中等 | |
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为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答： （1）该生态系统的生产者是______，小鱼属于______． （2）在该生态系统中，鱼与水藻是______关系． （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自______． （4）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的______分解成______，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和______循环，使生态系统得以维持和发展． （5）该实验中的变量是______．设计A、B两组实验，目的起______作用． |
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