2010-2011学年山东省滨州市十校联考八年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（ ）
A．呼吸作用
B．光合作用
C．吸收作用
D．蒸腾作用

2. 难度：中等

A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃地告诉他们，2004年又是大丰收．种的萝卜、藕最大的重约五千克，冬皿最重的二十几千克．四位同学就此发表了各自的意见，请你判断出正确的结论是（ ）
A．萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水、而藕则是水和无机盐
B．萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C．萝卜的原材料是水和无机盐，藕是水和泥池中的营养物质，而冬瓜则是二氧化碳和水
D．萝卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和无机盐组成，其次是二氧化碳

3. 难度：中等

有些细菌在一定条件下，能形成抵抗恶劣环境的休眠体叫（ ）
A．芽体
B．芽孢
C．孢子
D．合子

4. 难度：中等

某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是（ ）
A．左下方
B．左上方
C．右上方
D．右下方

5. 难度：中等

下图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图．为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（ ）

A．白色
B．黑色
C．红色
D．无色

6. 难度：中等

将菠菜泡在开水中，开水会变绿，而把菠菜泡在冷水中，水不会变绿，这是因为开水破坏了细胞的（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核

7. 难度：中等

生长在新疆的西瓜比生长在我国其它地方的西瓜又大又甜，原因是（ ）
A．昼夜温差大
B．光照强
C．白天温度高
D．降水多

8. 难度：中等

谚语“种瓜得瓜，种豆的豆”说明生物具有（ ）
A．遗传和适应
B．遗传
C．差异和适应
D．吸收和适应

9. 难度：中等

人体组织细胞产生的二氧化碳排出体外，可以不经过的是（ ）
A．右心室
B．左心房
C．上、下腔静脉
D．肺动脉

10. 难度：中等

某同学的父亲最近经常头晕，经医生检查得知他的血压是19千帕/14千帕，根据这一数据可以诊断他的父亲可能患有（ ）
A．贫血
B．高血压
C．低血压
D．坏血病

11. 难度：中等

2006年2月浙江省出现人感染禽流感的病例．下列关于禽流感病毒特征的叙述中，不正确的是（ ）
A．个体微小
B．有遗传物质
C．寄生生活
D．有细胞结构

12. 难度：中等

现在大力提倡使用绿色环保型电冰箱，与其它冰箱相比，主要是它对环境不产生（ ）
A．固体废弃物污染
B．大气污染
C．噪声污染
D．水污染

13. 难度：中等

关于青春期特点的叙述，不正确的是（ ）
A．出现性别差异
B．生殖器官迅速发育
C．身高突增
D．出现遗精或月经

14. 难度：中等

下列有关昆虫的叙述，正确的是（ ）
A．苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫
B．昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气味
C．昆虫发育过程中，处于幼虫期时对农作物的危害最大
D．昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱

15. 难度：中等

感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（ ）
A．由于病毒过多，鼻腔堵塞
B．由于病菌侵犯，味觉失灵
C．由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少
D．鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激

16. 难度：中等

下列现象中属于生来就有的简单反射的是（ ）
A．幼儿见穿白衣的护士就哭
B．狗见主人则摇尾跟随
C．突然的声响引起人的寻视
D．司机见红灯就停车

17. 难度：中等

6月10日下午，几位同学结伴到郊外游玩，看到鱼在水中漫游，蛙在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔…．面对这生机勃勃的自然景象，
一个同学想到了深秋时，温度下降到10℃，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢？（ ）
A．均减少
B．均增加
C．鸟增加，蜥蜴减少
D．鸟减少，蜥蜴增加

18. 难度：中等

在动物实验中，给大白鼠注射肾上腺素，将会出现的现象是（ ）
A．食量大增
B．警觉性提高
C．发育停止
D．发育加快

19. 难度：中等

在我国西部大开发的战略中，要保护西部生态环境，当前首要采取的措施是（ ）
A．开发畜牧业
B．扩大旅游增加资金
C．兴修铁路
D．保护天然林和退耕还林

20. 难度：中等

下列例子中，因缺乏激素而引起的是（ ）
A．糖尿病
B．佝偻病
C．坏血病
D．脚气病

二、解答题

21. 难度：中等

我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物科学道理．试分析下列诗句：
（1）“日出山花红胜火，春来江水绿如蓝．”春天江水变绿的原因是______．
（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”影响山寺桃花晚开的主要因素是______．
（3）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．”树木的这种自然更替现象形成的原因是______．

三、填空题

22. 难度：中等

某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：

	甲组	乙组
环境条件	阴暗、低温	光照充足、适宜温度
实验材料	同样多株韭苗	同样多株蒜苗
处理方法	将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间

（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有    个．
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计：甲组    ，乙组    ．
②实验材料选择：    ．
（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株    ，乙组植株    ．

四、解答题

23. 难度：中等

请分析如图并回答问题：
（1）B系统吸收的营养物质中，______是人体最重要的供能物质，这种物质是在______（器官）中被吸收的．
（2）F的形成主要包括______和______两个生理过程．若发现F中含有红细胞和蛋白质，则可能是______发生了病变．
（3）与C1相比，C2中的______气体增多．请自选材料用具设计实验加以证明．______．

24. 难度：中等

识图回答：
（1）人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，______相当于照相机的光圈，______相当于胶卷．
（2）外界物体反射来的光线，依次经过______、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过等的折射，最终落在______上，形成一个物像．物像信息通过______传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．
（3）如果长期不注意用眼卫生，使______的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的______，造成近视眼．

25. 难度：中等

完成实验：
甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料．请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：
（1）实验变量：______．
（2）实验设计：
①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食．
②A缸______；B缸______．
③______．
（3）实验结果______．
（4）得出结论：______．