| 1. 难度：中等 | |
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把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（ ） A．脊椎骨的有无 B．体温是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各种动物中真正属于鱼类的是（ ） A．鲸鱼 B．章鱼 C．鳄鱼 D．鳕鱼 |
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| 3. 难度：中等 | |
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观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（ ） A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸 |
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| 4. 难度：中等 | |
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与防止水分丢失无关的是（ ） A．蛇的体表有鳞 B．龟的体表有坚硬的甲 C．昆虫的体表有外骨骼 D．狮子的体表有毛 |
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| 5. 难度：中等 | |
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家兔的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（ ） A．行走 B．爬行 C．奔跑 D．跳跃 |
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| 6. 难度：中等 | |
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鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出．流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（ ） A．两者所含气体成分多少相同 B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加， |
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| 7. 难度：中等 | |
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养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（ ） A．水中缺少氧 B．水质容易变坏 C．水中微生物过多 D．水中缺少食物 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“金蝉脱壳”的壳是指（ ） A．皮肤 B．甲壳 C．外骨骼 D．鳞片 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列不属于软体动物的是（ ） A．乌贼 B．海蜇 C．扇贝 D．田螺 |
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| 10. 难度：中等 | |
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探究鱼鳍在游泳中的作用时，若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（ ） A．不能转向 B．失去平衡而侧翻 C．不能上浮 D．不能向前游泳 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列动物中体温恒定的是（ ） A．蚯蚓 B．家鸽 C．蟾蜍 D．金鱼 |
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| 12. 难度：中等 | |
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蚯蚓在干燥的灰尘和沙里，很快会死去，是因为（ ） A．体表黏液干燥，呼吸无法进行 B．体内水分蒸发，失水太多 C．灰尘阻滞了它的运动 D．干燥的环境中没有食物 |
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| 13. 难度：中等 | |
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蚯蚓的生存环境是（ ） A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D．干燥、疏松的土壤 |
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| 14. 难度：中等 | |
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与家兔保持恒定体温无关的一项是（ ） A．体表有光滑柔软的毛 B．心脏分为四腔 C．身体有发达的四肢 D．两条循环路线，输送氧气能力强 |
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| 15. 难度：中等 | |
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兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（ ） ①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳． A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出，可能的原因是（ ） A．吃的是容易消化的食物 B．小肠短，消化不完全 C．盲肠发达 D．直肠短，不贮存粪便，排便快 |
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| 17. 难度：中等 | |
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“鸟的全身都为飞行而设计”．下列与其飞行生活没有直接关系的是（ ） A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 |
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| 18. 难度：中等 | |
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“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自（ ） A．背部肌肉 B．两翼肌肉 C．腹肌 D．胸肌 |
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| 19. 难度：中等 | |
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家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） A．减轻体重 B．维持身体平衡 C．着生发达的胸肌 D．减少空气阻力 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列不属于节肢动物的共同特征的是（ ） A．具有翅，能在空中飞行 B．体表有外骨骼 C．足和触角分节 D．身体由很多体节构成 |
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| 21. 难度：中等 | |
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大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（ ） A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上 B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上 C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育 D．以上说法都不正确 |
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| 22. 难度：中等 | |
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将蝗虫胸腹部涂满凡士林，蝗虫最终会（ ） A．正常生活 B．呼吸正常 C．逐渐昏迷并死亡 D．运动更灵活 |
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| 23. 难度：中等 | |
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鸟类有发达的肺，还有一个鸟类特有的、能够协助肺完成呼吸作用的结构是（ ） A．气管 B．气囊 C．支气管 D．气门 |
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| 24. 难度：中等 | |
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目前，造成水域环境污染的主要原因是（ ） A．气候的变化 B．地质变迁 C．工厂和生活污染物的大量排放 D．微生物的大量繁殖 |
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| 25. 难度：中等 | |
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某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反．对此该小组应（ ） A．放弃自己的实验结果 B．进一步查找资料重新作出假设 C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D．不管实验结果，直接根据假设得出结论 |
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| 26. 难度：中等 | |
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连线题 （1）将下列左边的动物名称与其正确的运动方式线连接起来． A丹顶鹤 a．攀援 B蚯蚓 b．蠕动 C金丝猴 c．行走和奔跑 D蝴蝶 d．行走和飞翔 E虎 e．飞行（幼虫爬行） （2）将下列动物与它们所属类群连起来． A．苍蝇 a．软体动物 B．海葵 b．甲壳动物 C．田螺 c．腔肠动物 D．虾 d．鱼类 E．鲢鱼 e．昆虫． |
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| 27. 难度：中等 | |
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判断题 （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、颈、胸、腹四个部分构成．______ （2）家鸽进行气体交换的场所是肺和气囊．______ （3）昆虫是惟一会飞的无脊椎动物．______ （4）海洋资源取之不尽，用之不竭．______ （5）为了对多变的陆地环境及时做出反应，陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统．______． |
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| 28. 难度：中等 | |
蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好保护它．下面是蚯蚓的外形图，请据图回答． （1）结构3是蚯蚓的______，由此可断定2是蚯蚓的______端．（填“前”或“后”）． （2）蚯蚓的身体由许多______构成，因此它属于______动物． （3）用手轻摸蚯蚓腹面，有一种______ 感觉（填“光滑”或“粗糙”），这种结构叫______，其作用______． （4）在以蚯蚓做实验材料时，为保证它能从空气中得到充足的氧气，必须保持______． （5）做完实验后，要将蚯蚓______ A．放归大自然 B．养在玻璃瓶中 C．处死后扔进垃圾箱 D．拿回家钓鱼． |
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| 29. 难度：中等 | |
如图是蝗虫的外部形态图．据图回答： （1）它的身体分为[]______、[]______、[]______．（[]号填数字） （2）蝗虫的运动器官包括3对______，2对______，它们都生长在______ 部． （3）外骨骼的作用有支持和______体内柔软的器官，还有______ 作用． （4）蝗虫的呼吸器官是______ （5）蝗虫与蜘蛛、蜈蚣一样，足都分节，同属于______ 动物． |
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| 30. 难度：中等 | |
下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》．根据漫画回答问题 （1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧．这四种动物的共同特征是体内______（填“有”或“无”）脊柱，都属于______动物． （2）图______ 是D所卖动物的牙齿，这样判断的理由是______．由此可以判断其与______生活习性相适应的．  （3）华南虎又称“中国虎”，位于全球十大保护濒危物种之首．野生华南虎数量从4000多锐减成近乎绝迹．野生大熊猫至今已发展了2000多只，但25年来无人能找到野生华南虎的踪迹． 请问：华南虎和大熊猫体表被______，胎生、______，因此都属于______ 动物．它们都是用______呼吸，心脏______腔．足够的食物、______和隐蔽地是它们生存基本的环境条件． （4）图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？______．______ （5）作为中学生的你，应该怎么做？______．______． |
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