| 1. 难度：中等 | |
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关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛．那么其病变部位应是（ ） A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在掷出铅球的一瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（ ） A．舒张、收缩 B．同时收缩 C．收缩、舒张 D．同时舒张 |
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| 3. 难度：中等 | |
下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ |
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| 4. 难度：中等 | |
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几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是（ ） A．贮食行为 B．攻击行为 C．繁殖行为 D．捕食行为 |
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| 5. 难度：中等 | |
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动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ） A．蚊叮咬人 B．雌蛾释放性外激素 C．狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D．蜜蜂的圆形舞 |
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| 6. 难度：中等 | |
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千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等．下面说法最完整的是（ ） A．这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B．这有利于脊椎动物寻找配偶 C．这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 D．这有利于脊椎动物获得更多食物 |
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| 7. 难度：中等 | |
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小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（ ） A．学习行为 B．遗传行为 C．先天性行为 D．C都不对 |
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| 8. 难度：中等 | |
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关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ） A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的； B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动； C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代 D．动物的取食行为都是先天性行为 |
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| 9. 难度：中等 | |
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（ ） A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯 C．昆虫的学习行为 D．昆虫的迁徙行为 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列属于先天性行为的是（ ） A．蜘蛛结网 B．猴子骑车 C．谈虎色变 D．老马识途 |
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| 11. 难度：中等 | |
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动物的先天性行为所具有的特点是（ ） ①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就具有的行为；③由身体里遗传物质所控制的行为；④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动． A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各项属于动物学习行为的是（ ） A．黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B．狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C．蜘蛛结网捕捉昆虫 D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏 |
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| 13. 难度：中等 | |
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对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（ ） A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B．“尝试与错误”是动物的后天性行为 C．“尝试与错误”是动物的先天性行为 D．动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少 |
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| 14. 难度：中等 | |
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在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（ ） A．这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为 B．避免其他因素的干扰 C．有利于给菜青虫提供安静的环境 D．探究结果更具有可信度 |
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| 15. 难度：中等 | |
如图中动物的行为属于后天学习行为的是（ ） A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ |
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| 16. 难度：中等 | |
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生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（ ） ①蚂蚁 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象． A．①②⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②④⑤ |
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| 17. 难度：中等 | |
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狒狒群中有首领，有分工．这是下列哪种行为的主要特征（ ） A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ） ①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角 ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿． A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②③⑥ D．①②③⑤ |
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题： （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[______]______从[______]______中脱落出来的现象．当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______． （注意：[]内填结构代号，______上填结构名称）． （2）骨的运动要靠______的牵拉；当______受到神经传来的刺激______时，就会牵动______绕______活动，于是躯体就会产生运动． 
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| 20. 难度：中等 | |
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蚂蚁是营群体生活的昆虫．每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁．蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等．根据动物的行为特点，分析回答： （1）蚁群中数目最多的是 ，繁殖后代的是 ． （2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠 传递信息． （3）像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多，请举出其中一例： ． |
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读以下实验探究过程： ①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉． ②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻． ③接着用线吊者大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来． ④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了． ⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍．蟾蜍也是不去吞吃了． ⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱． 回答问题： （1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是______． （2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是______． （3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______． （4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______． |
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| 22. 难度：中等 | |
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树林中，一只小鸟发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速将小动物一口吞入口中．就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来．原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已． （1）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫会去吃它吗？请说明你这样推测的理由． （2）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为？请说明理由． |
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| 23. 难度：中等 | |
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请阅读资料后回答问题． 在某地生活着几种鸟．鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其它鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长．当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩．  （1）刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．幼鸟的这种行为从获得途径上看属于______行为，这种行为是由______决定的． （2）请你预测一下，当看到上图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？这种行为说明了什么问题？请试着解释． |
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