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2005-2006学年安徽省黄山市八年级(上)期末生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
分析一块骨骼肌,会发现骨骼肌含有( )
①肌肉组织  ②神经组织  ③结缔组织  ④上皮组织.
A.①
B.①②
C.①②④
D.①②③④
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2. 难度:中等
判断蚯蚓前后端的简便方法是( )
A.观察蚯蚓的运动
B.离环带近的一端是身体前端
C.观察蚯蚓的反应,反应快的一端是前端
D.长有口的一端是前端
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3. 难度:中等
动物具有“学习”能力,这有利于( )
A.适应复杂的生活环境
B.找到配偶
C.逃避敌害
D.找到食物
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4. 难度:中等
周围环境的温度发生变化时,但能通过自身的调节能力维持体温恒定的动物是( )
A.祁蛇
B.沙蚕
C.青蛙
D.燕子
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5. 难度:中等
少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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6. 难度:中等
陆地生活的动物都是适应了环境,下列说法中不正确的一项是( )
A.许多昆虫具有外骨骼,能防止水分散失
B.陆地上各种动物有多种运动方式,以便觅食和避敌
C.蚯蚓、蝗虫、兔都有具有呼吸作用的肺
D.陆地生活的动物普遍有发达的感觉器官和神经系统
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7. 难度:中等
下列行为属于社会行为的是( )
A.蜜蜂的分工巢居
B.蜘蛛结网
C.狼捕食兔
D.大雁南飞
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8. 难度:中等
利用细菌来净化污水的主要原理是( )
A.细菌可分解污水中的一些有机物
B.细菌可吃掉污水中的无机物
C.细菌喜欢喝大量的水
D.利用污水来繁殖细菌
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9. 难度:中等
以下特点中适合鸟类飞行的是( )
①身体呈流线型  ②被覆羽毛  ③直肠很短,摄取的食物消化后的残渣能很快随粪便排出
④鸟身体内有发达的与肺相通的气囊  ⑤鸟的骨骼轻且胸肌发达.
A.①③④
B.②④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
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10. 难度:中等
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
D.建立种质库
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11. 难度:中等
生物多样性的实质是( )
A.物种的多样性
B.遗传(基因)的多样性
C.生态系统的多样性
D.适应方式的多样性
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12. 难度:中等
下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
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13. 难度:中等
在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌一般培养方法中叫做( )
A.种植
B.接种
C.培养
D.结合
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14. 难度:中等
下列的叙说中不正确的是( )
A.生物分类是研究生物的一种基本方法
B.在生物分类中基本单位是种
C.生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征
D.生物分类的意义在于人类方便食用,提高生活水平
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15. 难度:中等
下列关于马在生物分类上的位置表述正确的是( )
A.马(种)---马属---马科---奇蹄目---哺乳纲---脊索动物门---动物界
B.马(种)---马属---马科---马目---哺乳纲---脊索动物门---动物界
C.马(种)---奇蹄目---马属---马科---哺乳纲---脊索动物门---动物界
D.马(种)---马属---马科---偶蹄目---哺乳纲---脊索动物门---动物界
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16. 难度:中等
家兔的消化系统比较发达,与草食性相适应的特征是( )
A.犬齿发达,盲肠发达,小肠很长
B.臼齿发达,盲肠粗大,小肠很长
C.臼齿发达,盲肠细小,小肠很长
D.犬齿发达,盲肠发达,小肠很短
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17. 难度:中等
下列各项中细菌和真菌都具有的特征是( )
A.细菌内没有成形的细胞核
B.无细胞结构
C.细胞内没有叶绿体
D.通过孢子生殖繁殖后代
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18. 难度:中等
巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败,是因为( )
A.肉汤内没有氧气
B.肉汤内放了防止腐败的药品
C.细菌在肉汤内不繁殖
D.空气中的细菌不能进入肉汤
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19. 难度:中等
目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.物种退化
B.食物链中弱肉强食
C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
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20. 难度:中等
常言道:蛛丝马迹.这说明蛛丝十分纤细,但是科学研究又发现蛛丝非常坚韧.蛛丝有黏性,当昆虫不慎落入蛛网被黏住后,进行挣扎时,藏在隐蔽处的蜘蛛会立即爬上蛛网,将昆虫抓住.人类利用农田蜘蛛防治害虫的优点不包括( )
A.减少施用农药
B.防止对环境造成污染
C.对植物无伤害
D.用蛛丝代替蚕丝
二、填空题
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21. 难度:中等
“鱼儿离不开水”是因为水中含有的氧气比空气中多.   
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22. 难度:中等
鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物.   
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23. 难度:中等
蝙蝠捕食靠的是“回声定位”.   
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24. 难度:中等
蚯蚓走迷宫是一种先天性行为.   
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25. 难度:中等
在一个生态系统中,各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系   
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26. 难度:中等
生物反应器只能生产药品,发展前景不广阔.   
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27. 难度:中等
酵母菌能生产制作酸奶.   
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28. 难度:中等
细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用…   
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29. 难度:中等
双子叶植物、藻类、苔藓类、蕨类都属于生物分类中的同一等级.   
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30. 难度:中等
生物间的共同特征越多,亲缘关系越密切.   
三、解答题
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31. 难度:中等
观察图片,按要求回答.
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(1)将不同的动物与它们的类别用线连接起来:
A 海蛰                ①鱼类动物
B 河蚌                ②哺乳动物
C 河虾                ③腔肠动物
E 鲫鱼                ④甲壳动物
G 白鳍豚              ⑤软体动物
(2)被我国列为一级保护动物的是____________.海马是鱼吗?______(填“是”或“不是”)原因是躯干被骨板包围,有______,在水中能直立状前进,有______,用______呼吸,终生生活在水中. 
(3)鲫鱼身体呈梭形,有利于减少水的______.用吸管吸取一些墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出.轻轻掀开鳃盖,观察鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______,这种结构特点有利于鲫鱼完成______
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32. 难度:中等
人有人言,鸟有鸟语.不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀鸟群(B)中去,等到a长成成鸟,a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群.但如果把白冠雀的幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.
(1)a的鸣声,具有B白冠雀鸟群的“方言”特点,这是______行为所起的作用;b学不会黄莺的鸣声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的______
(2)上述实验说明,______行为是在______行为的基础上建立的.
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33. 难度:中等
豆科植物的根有很多肿胀起来的地方,称为根瘤,根瘤内有很多细菌,称为根瘤菌,根瘤菌能将泥土间的氮气转变成含氮化合物,而豆科植物则可以利用这些含氮化合物合成蛋白质,由此可见:
(1)根瘤菌对豆科植物的生长______(“有害”还是“有利”).
(2)豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的______
(3)根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种方式属于______.试再举一个属于这种方式生活的实例______
(4)根瘤菌繁殖后代的方式是______
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34. 难度:中等
取两支盛满水的试管,把一只蝗虫A的头部浸没在水中,把另一只蝗虫B的胸部腹部浸没在水中.过段时间,看到的现象是______.试分析原因:______
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35. 难度:中等
如图是关节的模式图,图中标号的结构你一定认识,请填在横线.
______
______
______
______
______
其中______内有少量滑液,起着______的作用.

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36. 难度:中等
为证明细菌对植物遗体有分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同特点是:将同一树种的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案2:将甲组灭菌放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案3:将甲乙组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
请你回答:
(1)请找出方案3中的对照组和实验组.______
(2)甲乙两组为什么用相同的树叶?______
(3)为什么要使树叶保持湿润?______
(4)在上述三个方案中,哪个方案更能说明问题?为什么?______
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37. 难度:中等
资料一:亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙.长有象牙的雄象被猎杀后,没机会把显性基因遗传下去,且令雄性和雌性大象的数目失去平衡.滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙.亚洲野生大象数目急减,不足五万头.
资料二:“一枝黄花”在1935年作为庭院观赏植物首次引进我国并在上海、南京一带“落户”,由于缺少天敌,很快在我国蔓延.它有超强的繁殖力,这种杀伤力极强的植物造成大面积的农作物和林木死完.
资料三:贵州耕地量少质差,为了达到农业生产和增产目的,许多县市走上毁林、毁草开荒的道路.过度垦植却加剧了水土流失,也加剧了山林土地的石漠化.现有45万人口需要移民搬迁.
资料四:由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中,现造成湖中的水生动物物种数量剧减
(1)请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性?
(2)许多有识之士呼吁少用一次性筷子和使用双面纸,对保护生物多样性有什么意义?
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