2008-2009学年北京101中学八年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于芽孢的叙述，错误的是（ ）
A．芽孢是细菌用来繁殖的结构
B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以度过不良环境时期
D．芽孢可以萌发出一个细菌

2. 难度：中等

下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ）
A．细菌和真菌在任何条件下都能生存；
B．细菌和真菌的生存需要一定的水分；
C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物；
D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧

3. 难度：中等

某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的．他根据学过的知识，判断该“毛”属于（ ）
A．霉菌
B．大肠杆菌
C．乳酸菌
D．金黄色葡萄球菌

4. 难度：中等

在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（ ）
A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质；
B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察；
C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理；
D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理

5. 难度：中等

下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（ ）
A．葡萄酒
B．香肠
C．面包
D．腐乳

6. 难度：中等

用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（ ）
A．配置培养基
B．高压灭菌
C．接种
D．在恒温箱中培养

7. 难度：中等

与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的结构是（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．成形的细胞核

8. 难度：中等

科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境（如图所示）．这些能净化环境的细菌属于（ ）

A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．既是消费者，又是分解者

9. 难度：中等

蘑菇属于大型真菌，它的地下菌丝的主要作用是（ ）
A．吸收营养物质
B．吸收水分；
C．吸收无机盐
D．固定地上部分

10. 难度：中等

把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（ ）
A．脊椎骨的有无
B．体温是否恒定
C．受精方式的不同
D．生殖方式的不同

11. 难度：中等

下列最具有生物多样性的地区是（ ）
A．农田
B．城市
C．草原
D．森林

12. 难度：中等

被称为“中国鸽子树“的植物是（ ）
A．桫椤
B．油松
C．珙桐
D．苏铁

13. 难度：中等

生物分类的主要依据是哪方面的特征（ ）
A．分布
B．生活环境
C．形态结构
D．数量

14. 难度：中等

下列分类单位由小到大排列的是（ ）
A．种、科、属、目、纲、门、界
B．种、属、目、科、纲、门、界
C．种、属、科、目、纲、门、界
D．属、种、科、目、纲、门、界

15. 难度：中等

在生物的分类中，分类的基本单位是（ ）
A．界
B．门
C．纲
D．种

16. 难度：中等

在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）
A．界
B．属
C．纲
D．科

17. 难度：中等

小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征（ ）
A．根、茎
B．叶、花
C．花、果实、种子
D．根、叶

18. 难度：中等

如果一个物种的所有个体都从地球上消失，那么这个物种将（ ）
A．灭绝
B．濒危
C．不可再生
D．受到威胁

19. 难度：中等

非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为（ ）
A．毁坏栖息地
B．偷猎
C．污染
D．圈养

20. 难度：中等

造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
B．物种退化
C．食物链中弱肉强食
D．人类对野生动植物资源的开发和利用

21. 难度：中等

世界上裸子植物种类最丰富的国家是（ ）
A．巴西
B．美国
C．中国
D．纳米比亚

22. 难度：中等

生物的多样性不包括（ ）
A．生物数量的多样性
B．生物基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．生物种类的多样性

23. 难度：中等

保护生物多样性的最有效的措施是（ ）
A．将濒危物种迁出原地
B．将动物领养回家
C．建立自然保护区
D．建立种质库

24. 难度：中等

森林锐减而导致的后果有（ ）
A．气候变得更加湿润
B．干旱加剧，洪涝减少
C．物种减少，甚至灭绝
D．耕地增多，粮食丰产

25. 难度：中等

数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（ ）
A．地壳运动频繁
B．北方寒流长期侵袭
C．长年干旱，赤地千里
D．过度开发破坏生态平衡

26. 难度：中等

以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ）
A．森林面积减少
B．环境污染
C．生物进化
D．生物入侵

27. 难度：中等

脊椎动物中最高等的动物是（ ）
A．两栖动物
B．爬行动物
C．鸟类
D．哺乳动物

28. 难度：中等

下列属于世界上濒临灭绝的珍惜鸟类是（ ）
A．大杜鹃
B．斑啄木鸟
C．灰鹤
D．朱鹮

29. 难度：中等

下列动植物：①金丝猴 ②斑马 ③扬子鳄 ④朱鹮 ⑤珙桐 ⑥银杉 ⑦美洲狮 ⑧水葫芦，中是我国特有的是（ ）
A．①②③④⑤⑥⑧
B．①③④⑤⑥⑧
C．①②④⑤⑥⑦
D．①③④⑤⑥

30. 难度：中等

生物种类的多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性
B．形态的多样性
C．生存环境的多样性
D．适应性的多样性

31. 难度：中等

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．生态系统的多样性
D．农作物的多样性

32. 难度：中等

下列哪项不是保护草原生态系统的措施（ ）
A．控制牲畜数量，防止超载放牧
B．营造草场防护林
C．新建草场水利
D．开垦草原变为粮田

33. 难度：中等

生物命名法--双名法的提出者是（ ）
A．林奈
B．巴斯德
C．列文•虎克
D．雷切尔•卡逊

34. 难度：中等

关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列

35. 难度：中等

校园中，同学看到“龙爪槐（Sophora Japonica var．Pendula）豆目…”的植物标牌．标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是（ ）
A．中文
B．英文
C．希腊文
D．拉丁文

36. 难度：中等

银杏和杏树相比，最主要的不同之处是（ ）
A．银杏的果实内有种子
B．银杏没有果实，种子裸露在外面
C．银杏的种皮包裹着种子
D．银杏的胚珠外面有子房壁包被着

二、填空题

37. 难度：中等

判断题对的选A错的选B．
（1）鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能．   
（2）软体动物都生活在水中．   
（3）蛇属于脊椎动物．   
（4）海葵结构简单，有口无肛门．   
（5）珊瑚虫和章鱼都属于软体动物．   
（6）昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分．   
（7）胎生、哺乳的动物才是哺乳动物．   
（8）软体动物身体柔软，体表都有坚硬的贝壳．   
（9）会飞行的动物都是鸟类．   
（10）蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉．   
（11）细菌和真菌在生物圈中广泛分布．   
（12）不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的．   
（13）制备的培养基在接种前不需要做任何处理．   
（14）细菌没有真正的细胞核，但是有DNA．   
（15）蘑菇和霉菌一样，都是由大量的菌丝构成的．   
（16）青霉和曲霉的菌丝无色，它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的   
（17）所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者．   
（18）生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位．    ．

三、解答题

38. 难度：中等

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．使用下表回答问题：

（1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图．纵轴表示每一种动物的百分比，横轴表示各种原因．
（2）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？鸟类受威胁的主要原因是什么？
（3）提出假设：给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释．

四、选择题

39. 难度：中等

下列不属于软体动物的是（ ）
A．乌贼
B．海蜇
C．扇贝
D．田螺

40. 难度：中等

与防止水分丢失无关的是（ ）
A．蛇的体表有鳞
B．龟的体表有坚硬的甲
C．昆虫的体表有外骨骼
D．狮子的体表有毛

41. 难度：中等

家兔属于恒温动物，兔的心脏包括（ ）
A．一心房一心室
B．二心房一心室
C．二心房二心室
D．一心房二心室

42. 难度：中等

兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为（ ）
A．具有发达的大脑和神经及四肢
B．具有较大的耳朵
C．视觉敏锐
D．嗅觉发达

43. 难度：中等

蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（ ）
A．蚯蚓穴居生活怕干燥
B．神经系统受到损伤
C．血液循环不通畅
D．不能呼吸，窒息而死

44. 难度：中等

地球上种类最多的动物是（ ）
A．软体动物
B．昆虫
C．鸟类
D．哺乳动物

45. 难度：中等

鸟类的“双重呼吸”是指（ ）
A．呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换
B．吸气时，在肺内进行气体交换
C．呼气时，在肺内进行气体交换
D．呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换

46. 难度：中等

鱼儿不停地用口吞水，再从鳃孔把水排出，其意义是（ ）
A．排泄体内含氮的废物
B．完成呼吸和摄食
C．散发体内的热量
D．交换体内的水分

47. 难度：中等

蝗虫的呼吸是靠（ ）
A．体表
B．触角
C．气管
D．外骨骼

48. 难度：中等

在生态系统的物质循环方面（ ）
A．动物作为消费者，不起什么作用
B．只有生产者-植物起作用
C．生态系统的物质循环就是释放能量
D．动物作为消费者，参加了“物质循环”

49. 难度：中等

人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（ ）
A．增加观赏价值
B．增加水中氧气
C．提供鱼的食物
D．清除水中杂质

50. 难度：中等

用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（ ）
A．食物缺乏
B．氧气不足
C．空间太小
D．相互攻击

51. 难度：中等

下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是（ ）
A．防止敌害捕食
B．减少运动阻力
C．保持体表湿润
D．辅助气体交换

52. 难度：中等

到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（ ）
A．灰白色
B．鲜红色
C．暗红色
D．白色

53. 难度：中等

用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓（ ）
A．适应水中生活
B．进行生殖
C．适应穴居
D．进行呼吸

54. 难度：中等

在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（ ）
A．土壤中的温度太低
B．土壤中缺少食物
C．土中水多，氧气少，无法呼吸
D．地面上温度高，有大量食物

55. 难度：中等

家兔的血液循环和人体的相似，下列关于家兔血液循环特点的叙述中，不正确的是（ ）
A．肺动脉里流的是动脉血
B．主动脉里流的是动脉血
C．肺静脉里流的是动脉血
D．上、下腔静脉里流的是静脉血

56. 难度：中等

家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是（ ）
A．脑和脊髓
B．大脑和小脑
C．脑、脊髓和神经
D．大脑、脊髓和神经

57. 难度：中等

下列对生态平衡的叙述中正确的是（ ）
A．在生态系统中，各种生物的数量恒定不变
B．在生态系统中，植物的数量总比草食动物多
C．在生态系统中，各种生物的数量是不断变化的
D．生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态

58. 难度：中等

某人左上肢出现瘫痪，经检查肌肉并无损伤，出现这种现象的可能原因是（ ）
A．肩关节不够灵活
B．肘关节不够灵活
C．支配左上肢的神经受损
D．肌肉中的血管受损

59. 难度：中等

人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（ ）
A．支点作用
B．动力作用
C．调节作用
D．杠杆作用

60. 难度：中等

下列动物具有“学习能力”的意义的描述，你认为哪项更好些（ ）
A．有利于找到食物
B．有利于逃避敌害
C．有利于找到食物
D．更有利于适应复杂的生活环境

61. 难度：中等

生物之间错综复杂的联系，生物与环境成为统一的整体，是由于（ ）的存在．
A．物质流和信息流
B．物质流、信息流、能量流
C．能量流和信息流
D．物质流和能量流

62. 难度：中等

下列几种动物的群体中，不具有社会行为的是（ ）
A．蜜蜂
B．蚂蚁
C．黑猩猩
D．绵羊

63. 难度：中等

下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
A．蜜蜂的舞蹈动作
B．蜂王释放的特殊分泌物
C．鸟类的各种鸣叫声
D．乌贼受到威胁时释放墨汁

64. 难度：中等

运动中起动力作用的是（ ）
A．关节
B．骨骼
C．骨骼肌
D．神经传来的兴奋

65. 难度：中等

下列不属于仿生技术的是（ ）
A．蝙蝠与雷达
B．乌龟的甲与薄壳建筑
C．萤火虫与冷光
D．生物方法防治病虫害

66. 难度：中等

目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过某种动物（如牛、羊）的（ ）进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质．
A．乳房
B．遗传基因
C．细胞核
D．染色体

67. 难度：中等

动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（ ）
A．动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中
B．动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质
C．动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用
D．有些动物（比如人）能够自己制造有机物

68. 难度：中等

具有“微生物学之父”之称的科学家是（ ）
A．列文•虎克
B．达尔文
C．巴斯德
D．林奈

69. 难度：中等

吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ）
A．物体上的灰尘
B．霉菌的孢子
C．霉菌的种子
D．细菌的芽孢