| 1. 难度：中等 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ） A．生物能生长和繁殖 B．生物能适应环境 C．生物的生活需要营养 D．生物能对刺激作出反应 |
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| 2. 难度：中等 | |
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观察细胞结构时，应选用的仪器是（ ） A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．平面镜 |
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| 3. 难度：中等 | |
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目前在世界上菊已有2万-2.5万个品种，这体现了生物的（ ） A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生活环境多样性 |
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| 4. 难度：中等 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ） A．光 B．水分 C．温度 D．湿度 |
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| 5. 难度：中等 | |
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曾经作过环球航行，并著有《物种起源》一书，提出“进化论”的是（ ） A．林奈 B．达尔文 C．哈维 D．虎克 |
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| 6. 难度：中等 | |
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我们之所以能长大，是因为（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂和生长 D．都不是 |
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| 7. 难度：中等 | |
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与植物相比，动物的细胞结构没有（ ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 |
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| 8. 难度：中等 | |
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若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是（ ） A．b B．p C．d D．q |
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| 9. 难度：中等 | |
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用低倍镜观察标本时，要使物像更加清晰，应调节（ ） A．反光镜 B．转换器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列四组显微镜的镜头组合中，能看到细胞数目最多的是（ ） A．5×10 B．10×40 C．15×10 D．5×40 |
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| 11. 难度：中等 | |
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为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向（ ）方向移动． A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方 |
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| 12. 难度：中等 | |
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观察临时装片时，视野里出现污点，移动装片和目镜时，污点不动，则污点在（ ） A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．装片上 |
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| 13. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（ ） A．先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平 B．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸 C．将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片 D．直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去 |
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| 14. 难度：中等 | |
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与番茄果肉细胞相比，人的肌肉细胞中没有（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞板 |
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| 15. 难度：中等 | |
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动物细胞分裂时，先分裂的是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ） A．保持细胞的正常形态 B．杀死细胞 C．杀灭细菌 D．使口腔上皮细胞分散开 |
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| 17. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个． A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② |
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| 18. 难度：中等 | |
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现在生物学研究的重要方法是（ ） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法 |
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| 19. 难度：中等 | |
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细胞的生命控制中心是（ ） A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体 |
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| 20. 难度：中等 | |
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在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ） A．有光和无光 B．有空气和无空气 C．有光和无空气 D．有水分和无水分 |
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| 21. 难度：中等 | |
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在探究影响环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置的对照实验有（ ） A．1组 B．2组 C．3组 D．4组 |
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| 22. 难度：中等 | |
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桔子有酸味，甜味，这些物质存于桔子细胞的（ ） A．细胞膜里 B．细胞壁里 C．细胞液里 D．细胞板里 |
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| 23. 难度：中等 | |
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使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（ ） ①转动转换器，使高倍镜对准通光孔； ②左眼注视目镜，右眼睁开； ③调节反光镜，看到白亮的视野； ④转动转换器，视低倍镜对准通光孔． A．①②③ B．④②③ C．②④③ D．②①③ |
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| 24. 难度：中等 | |
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夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构（ ） A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 |
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| 25. 难度：中等 | |
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我国著名的医学家李时珍主要利用来研究药物，并完成了＜＜本草纲目＞＞的方法是（ ） A．调查法 B．分类法 C．观察法 D．实验法 |
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| 26. 难度：中等 | |
| 生物的 多样性、 多样性和 多样性统称为生物的多样性． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 一株幼苗可以长成一棵大树，反映的生物基本特征是 ． | |
| 28. 难度：中等 | |
| 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 和 有关． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 生物的基本特征主要有 、 、 、 、 ． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 细胞数目增多是细胞 的结果，细胞体积的增大是细胞 的结果． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以 成为两个 的新细胞，这就是 ． | |
| 32. 难度：中等 | |
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请将科学家与相应的研究成果、国籍用线连起来 林奈--提出“生物学”--美国 达尔文--生物分类系统--瑞典 哈维物--种起源与生物进化--法国 拉马克--血液循环--英国． |
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| 33. 难度：中等 | |
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将下列用直线名词与相关的内容连接起来 细胞壁----保护和支持作用 细胞质----细胞膜以内细胞核以外的透明物质 细胞核----与花色、果味有关 细胞膜----含有遗传物质 液泡-----保护和控制物质进出． |
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| 34. 难度：中等 | |
| 世界上的有生命物体都是细胞构成的． ． | |
| 35. 难度：中等 | |
| 细胞不停地从外界吸收营养，就能无限生长．（ ） | |
| 36. 难度：中等 | |
| 动物细胞中不含有细胞壁．（ ） | |
| 37. 难度：中等 | |
| “螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系． ． | |
| 38. 难度：中等 | |
| 动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能． ． | |
| 39. 难度：中等 | |
| 分类单位从大到小的排列顺序是：门、界、纲、目、科、属种．（ ） | |
| 40. 难度：中等 | |
| 用摄影机拍摄狮子的活动，研究狮子追击猎物的方法属于实验法．（ ） | |
| 41. 难度：中等 | |
| 生物适应所有的环境．（ ） | |
| 42. 难度：中等 | |
| 除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的．细胞是生命活动的基本单位． ． | |
| 43. 难度：中等 | |
| 森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响． ． | |
| 44. 难度：中等 | |
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： ①属于植物细胞的是______图，你判断的依据是______； 图中B的主要作用是______和______． ②细胞生命活动的控制中心是（填字母）______，其中含有遗传物质是______． ③细胞的许多生命活动在______（填字母）中进行，其中的______能通过______ 作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用． ④图中结构E名称是______，它是进行______作用的场所． ⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是______（填字母）中含有大量细胞液． |
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